三年級打羽毛球的日記600字
日記的內(nèi)容，源自于我們對生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，亦可以記述活動，這里給大家分享一些關(guān)于三年級打羽毛球的日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
三年級打羽毛球的日記600字1
運動對身體好，每次媽媽都會說這句話鼓勵我多運動。可是一如往常，提起運動我總是意興闌珊，但是今年暑假后就不一樣了。
今年暑假，媽媽要在學(xué)校工作，所以便帶我一起去。在她的三催四請后，我才心不甘情不愿的到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我和朋友很無聊的打電腦時，這時媽媽的朋友來了，并說要教我們打羽球。一開始，我都摸不著頭緒，但好奇心作祟，我便姑且一試。
起初，我一直打不到球，變的有點煩躁，五官都皺了起來，像一只火冒三丈的獅子，準(zhǔn)備要發(fā)威。慢慢的，我漸漸打到了球，心情也變的興高采烈，覺得自己好厲害，像一只在草原上盡情玩耍的小狗，又像飛上天的鳥兒，感覺自己愛上了羽球。
想不到很排斥運動的我，現(xiàn)在會愛上羽球，真是不可思議!放學(xué)后，我都會找朋友一起練習(xí)，讓自己球技突飛猛進(jìn)。無聊時，我也會拿著羽球拍磨練自己、打發(fā)時間?，F(xiàn)在的我，享受發(fā)球時“咻”一下的快感，直直的沖過對手的羽球拍，讓對方措手不及，這都是歸功于我每天努力練習(xí)的成果。我非常喜歡打羽球，剛開始我連碰都不想碰，可是現(xiàn)在的我不但會自己練習(xí)，還會改正姿勢讓我的羽球打的更厲害。
有一次，一位老師經(jīng)過時說要跟我打，我心里忐忑不安，一直擔(dān)心我若打不好，老師會不會生氣?會不會抱怨?我緊張的舉起羽球拍發(fā)球，就像一只熱鍋上的螞蟻。這時媽媽從辦公室里探出頭來說要回家了，這才讓我如釋重負(fù)，放下心中的大石頭。以后我要勤加練習(xí)，下次若有機會再跟老師打球，就不會這么緊張不安了。
羽球讓我喜歡運動，也讓我多了一項技能。如果有機會的話，我希望以后可以參加比賽。人生如果沒有羽球，那么我就像一朵花照不到陽光，黯然失色。我想，我是漸漸愛上羽球了。
三年級打羽毛球的日記600字2
嘿嘿，告訴你們一個好消息，爸爸給我報了羽毛球培訓(xùn)班，每個星期天下午沒事，可以去學(xué)羽毛球啦!
下午一點鐘，我和爸爸繞圈問人找到了白象羽毛球館。羽毛球館很大，地面也很滑，旁邊還有小商店，休息的地方，我坐在休息室里，舒服地享受著周圍的好時光，那里有個公司在羽毛球比賽呢。
上課了，鄭老師先教我們學(xué)做幾個熱身運動，慢跑了一圈，可真累。然后，鄭老師教我們怎么發(fā)球：“首先，握住羽毛球拍，拿著羽毛球，當(dāng)發(fā)球時，要握緊羽毛球和球拍。好了，我們先來練習(xí)一下吧!”
我握緊羽毛球，緊接著“備球”的一聲，我們立即將球放下，等球扔到膝蓋這里時，趕緊用球拍將球打向網(wǎng)門。真棒啊!第一球就打進(jìn)了!接著，我們就這樣來回練習(xí)，中間還要鉆著“狗洞”。
就這樣練了好長時間，終于，鄭老師說可以雙方投打了。我選了個小胖墩，跟他斗了起來。我這個小瘦子跟那個小胖子到底誰會贏呢?嘿嘿，待會兒有好戲看了。
PK!我和這個小胖子開始PK了?！皣W”，我用一招‘火龍展翅’就順利完成了任務(wù)。小胖子不虧是小胖子，打個球也慢慢吞吞的，我與他斗了十回，全是我贏，而且還有一次，我一不小心將球砸到他頭上，逗得我哈哈大笑。
我們暈乎乎地打著，“啪啪”幾聲打破了我們的歡笑聲，原來是集合了。我們收拾好羽毛球，慌慌張張地跑回集合。
終于，老師說下課了，呆在苦籠子里的“小鳥”們一哄而散，爸爸放下報紙，說：“有沒有進(jìn)步?走吧!”我點點頭。
羽毛球可真好玩!還可以鍛煉身體呢!
三年級打羽毛球的日記600字3
打羽毛球是一項有益于身體健康的全民運動，可是我認(rèn)為，它帶來的不止是健康，更有幸福和快樂!
“下課了!下課了!”我們興奮的喊著，沖出教室。突然我腦海中閃過一個念頭，直接奔向坐在電腦前辦公的劉老師，神秘兮兮地說：“老師，不如……嘿嘿……咱倆打羽毛球吧!”老師正專心地工作著，過了一會兒才回應(yīng)，說：“好。你先找其他人打吧，我忙完就過去。”我拿上球拍一溜煙兒的跑了出去，找了一個我自認(rèn)為實力差不多的對手——小白。同學(xué)們也以為有好戲上演，都坐在臺階上等待。但小白卻在說一些大家都知道的規(guī)則，說個沒完。氣氛很無聊，大家很無奈。我低著頭原地轉(zhuǎn)圈，天啊，哪位神仙現(xiàn)身，讓小白快點說完吧!
這時，一個響亮的聲音打破了無趣的場面，“張?zhí)矶鳎襾砹?”轉(zhuǎn)頭一看，是劉老師。她手拿球拍，微笑地站在臺階上。哇，這時的她，就像一個周圍發(fā)光，解救我于水火之中的“天使”。開始了，終于開始了，我期待已久的比終于要開始了!我整個人都不一樣了，開始興奮起來的我，迅速站在自己的位置上，不過隨即就對劉老師的技術(shù)水平產(chǎn)生了懷疑——她到底是戰(zhàn)無不勝還是措手不及?
在同學(xué)們的加油聲中，我滿心期待的發(fā)出了第一個球?？墒菦]想到的是，我倆的羽毛球比賽變成了撿球大賽——我打過去她撿球，她打過來我撿球?？磥砦覀z的實力不相上下呀，我倆要認(rèn)真對待才能一決雌雄!我調(diào)整好狀態(tài)，把球高高拋起，看準(zhǔn)了球的方向，給了劉老師好幾次有力的回?fù)簦遗d奮不已，可是也不免有被老師反擊的時候。
就這樣你來我往，打了一會兒，兩個人都累了?？墒俏业目鞓穮s繼續(xù)洋溢著，因為我感受到了老師和同學(xué)們的熱情，感受到了師生之間的關(guān)愛，心里無比幸福和快樂!
三年級打羽毛球的日記600字4
快樂的假期開始了，媽媽說：“你這個假期不僅要完成好自己的作業(yè)，還要練習(xí)打羽毛球，它不但能夠鍛煉身體，還能讓你多掌握一項體育技能。”
暑假第三天的一個早晨，太陽雖然還沒有爬起來，但是我已經(jīng)被媽媽從被窩里趕出來了，真煩人，我覺得還沒有睡醒呢，揉著自己睡眼朦朧的眼睛，吃力地從被窩里爬出來，然后刷了牙、洗了臉和媽媽、妹妹出發(fā)了，我們的目的地是水上公園，葫蘆河大橋下面的一塊空地上。
公園里鳥語花香，熱鬧非凡，我以為大家都和我一樣睡懶覺呢，沒想到公園里到處是人，有跳舞的、有唱歌的、有練武術(shù)的……，我正在走神的時候，忽然聽見媽媽一聲大喊，我趕緊回過神來，開始和媽媽專心地打球。
剛開始的時候我連怎么樣發(fā)球都不會，羽毛球就像一個頑皮的孩子，老是和我作對。我打到東它跳到西，我打到西它跳到東，頓時，我火冒三丈，像只發(fā)瘋的野狗一樣，一下子把手中的羽毛球拍扔得老遠(yuǎn)，這時媽媽走過來，摸著我的腦袋說：“干什么事情都要心平氣和，不能急躁，只有認(rèn)認(rèn)真真地去做才能做好?！甭犃藡寢尩脑捄?，我走過去撿起了球拍，然后右手握拍，左手拿球，眼睛盯著球的移動位置，腦袋里判斷著它將要移動的軌跡，接著右手發(fā)力，羽毛球在空中劃出了一道弧線，飛到了媽媽的那邊，我高興極了，終于能發(fā)出去球了!
接下來的幾天練習(xí)，我的球技越來越嫻熟了，有時候我和媽媽都能對戰(zhàn)好幾個回合呢!通過這件事情我明白了一個道理，干什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、心平氣和、堅持不懈，不能急功近利，急于求成。我相信只要勤加練習(xí)，我打球的技術(shù)會越來越好的。
三年級打羽毛球的日記600字5
白色的球在天空中旋轉(zhuǎn)著飛翔。
在晚飯后，我和媽媽便會來到家外的空地上，拿起一副球拍，以及一個羽毛球，那羽毛球上，是一層泥土，羽毛也變得不是那么的潔白、完整，但是給我們家增添了不少歡樂的氣氛。
這天，月亮掛在空中，銀色的月光灑在大地上，天空中有幾個閃亮的星星在眨著眼睛，氣溫已逐漸的降低，也有了一絲清涼的感覺，徐徐的微風(fēng)迎面吹來。我和媽媽來到小區(qū)外的一塊空地上，站好位置，準(zhǔn)備開始。
一開始是由我發(fā)球，我左手拿著球，右手拿著拍子，我把球往面前一扔，右手跟上，一揮拍子，只聽得一聲清脆的聲音，那球，便旋轉(zhuǎn)著向高處飛去，到達(dá)最高點時，便開始下落，到我媽的面前，只見我媽高高跳起，將右手伸直，用上力氣，球便回到我這邊，可無奈球十分的高，我跳起來也沒有夠到，球在我的身后落了下來。
幾個回合下來，我找到了感覺可以與我媽媽進(jìn)行多回合的交鋒了，可無奈我的實力不濟，無法與我媽抗衡，只得甘拜下風(fēng)。
經(jīng)過幾晚上的練習(xí)，我的技術(shù)也得到了提高，只不過，在一晚上打羽毛球時，媽媽為了接我的球，不小心晃傷了腰，沒辦法，這項運動就只好告一段落了。
一個小小的羽毛球，讓我們多少人進(jìn)行了鍛煉，給多少的家庭帶去了歡樂，一個小小的羽毛球，帶著我們的愿望在空中飛翔。
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