在小學(xué)的生活日記作文
日記通常由書(shū)端和正文兩個(gè)部分組成。日記常以第一人稱(chēng)記下當(dāng)天生活中的所見(jiàn)、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。這里給大家分享一些在小學(xué)的生活日記作文，歡迎閱讀!
在小學(xué)的生活日記作文1
拿到幼兒園的畢業(yè)證書(shū)，媽媽正在加拿大。等媽媽從加拿大回來(lái)后，我們就過(guò)了一個(gè)很快樂(lè)的暑假，尤其是興趣班的暑假班結(jié)束后，我痛痛快快得玩了半個(gè)月。可是老媽卻給我吹冷風(fēng)，說(shuō)什么上小學(xué)就要做作業(yè)的，上小學(xué)就要早睡早起了，還要給我安排一個(gè)很詳細(xì)的作息時(shí)間表來(lái)遵守。我趕緊同老媽商量，在作息時(shí)間表上千萬(wàn)別忘了我玩的時(shí)間。老媽說(shuō)，只要把作業(yè)做完，琴談好，其余時(shí)間都是我玩的時(shí)間。
時(shí)間也很快，兩個(gè)星期過(guò)后，我就上了小學(xué)。第一天，早上七點(diǎn)就起床，爸爸媽媽一直催著吃早飯。幼兒園里，我可是要七點(diǎn)四十分再起床，然后玩一會(huì)兒再吃飯的呀?？磥?lái)上小學(xué)還真是不一樣了。
第一天我在學(xué)校表現(xiàn)的很好。下學(xué)后，我給老媽總結(jié)的是：小學(xué)和幼兒園一樣嗎!
第二天我表現(xiàn)的夜很好，我的總結(jié)是：小學(xué)也不是很可怕嗎!
第三天我表現(xiàn)仍然很好，還被選為新生迎接的表演人呢。雖然只是說(shuō)了幾句話，但我很是自豪。
第四天……第五天……
我逐漸發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園不同了，我要學(xué)拼音、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等。晚上8點(diǎn)就要準(zhǔn)備睡覺(jué)，早上七點(diǎn)鐘起床，下學(xué)后有時(shí)還要寫(xiě)作業(yè)，玩的時(shí)間少了?？墒歉吲d的事情也很多，龔老師、査老師還有很多老師都很親切，我還認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)呢，老媽都不認(rèn)識(shí)，還要我給她介紹呢;認(rèn)識(shí)了更多的小朋友，還有很喜歡上象棋課。今天我拼音默寫(xiě)全對(duì)了，所以得了上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)100分，我很高興的向爸爸媽媽炫耀了一番。
這就是我一個(gè)月的小學(xué)生活。快8點(diǎn)了，我要準(zhǔn)備睡覺(jué)了，每天這個(gè)時(shí)候，我最痛苦了。不過(guò)想到，明天我又可以見(jiàn)到龔老師、查老師和其他老師，又可以見(jiàn)到全班的同學(xué)，還可以上象棋課，我又高興起來(lái)了。
在小學(xué)的生活日記作文2
小學(xué)六年的生活即將過(guò)去。這六年的喜怒哀樂(lè)，每天都在上演。它讓一個(gè)人的嘴角從微笑變成了平靜。
鏡頭一
一個(gè)小女孩，她很小，或許只有一二年級(jí)。她穿著一個(gè)可愛(ài)的粉色的連衣裙，又蹦又跳的向著教學(xué)樓的方向跑。她的嘴角微微翹起，很開(kāi)心，似乎沒(méi)有什么事可以將她嘴角上揚(yáng)的角度壓下。
這就是我，一二年級(jí)的我認(rèn)為什么都是美好的，嘴角永遠(yuǎn)是微笑的。
鏡頭二
這個(gè)小女孩，長(zhǎng)大了一點(diǎn)。她變高了，變胖了，但她唯一沒(méi)變的是嘴角的笑容。她的嘴角的弧度依舊上揚(yáng)。即使她考了一張80分的卷子，或者弄臟了心愛(ài)的衣服，她都不會(huì)失落。她認(rèn)為明天一定是美好的，明天卷子上的分?jǐn)?shù)會(huì)變成100分，心愛(ài)的衣服也會(huì)干凈如初……
三年級(jí)，我還不懂什么叫做失落。
鏡頭三
女孩又長(zhǎng)大了，她什么都在變。身高、體重、喜好……她嘴角的弧度開(kāi)始有了變化。有時(shí)是一條直線，靜靜的鑲在那里;有時(shí)是向下的半圓，伴隨著一滴眼淚。她懂得了什么叫做失落，還懂得了難過(guò)和哭泣。
五年級(jí)，女孩明白了失落、難過(guò)和哭泣。她的世界里不再只有美好與微笑。
鏡頭四
女孩全部變了。她從孩童變成了少女，她的品味也從鮮艷變成了單一。她的嘴角永遠(yuǎn)保持直線。每天各種壓力向她奔來(lái)。她嘗過(guò)友情的逝去，體會(huì)過(guò)“假”意的幫助。她的生活不再只有美好與微笑。她想回到從前，可現(xiàn)實(shí)不給她一點(diǎn)機(jī)會(huì)。我不知道她是否還記得微笑。
六年級(jí)，她愛(ài)上了白色，因?yàn)樗释诎咨姓业阶罴兇獾淖约骸?/p>
平靜的嘴角，現(xiàn)在就掛在她的臉上，微笑就像她向往的白色——單純的時(shí)光，找不回來(lái)了。
在小學(xué)的生活日記作文3
歲月如歌，斷斷曲折波瀾。時(shí)而甜蜜美好，時(shí)而憂憂愁愁，時(shí)而歡天喜地，時(shí)而扣人心弦。其中最難忘的莫過(guò)于校園生活，校園生活當(dāng)屬小學(xué)生涯最趣味無(wú)窮。
九月的秋風(fēng)是那樣的清新，九月的星是那樣的耀眼，九月的云推來(lái)了我的那段記憶……
那是一個(gè)豐收的九月，我告別了整天玩樂(lè)的托兒所，來(lái)到小學(xué)，一切是那樣的新奇。諾大的操場(chǎng)，深紅色的塑膠跑道，兩個(gè)刷著白色油漆的足球門(mén)以及藍(lán)色的籃球架，一切是那樣的新奇。來(lái)到了班級(jí)，老師一下子多了起來(lái)，通過(guò)爸爸媽媽的介紹，我一一認(rèn)識(shí)了班級(jí)里的老師們，班主任在各個(gè)老師的隊(duì)伍顯得格外突出。班主任的個(gè)子只有一米五，數(shù)學(xué)老師又黑又胖，不怎么遭人喜歡，美術(shù)老師帶著一副棕色的眼鏡框，顯得很有文化?？上У氖悄莻€(gè)喜歡笑的美術(shù)老師，后來(lái)被換走了，換成了一個(gè)喜歡推自己眼鏡的一個(gè)年輕女子。而音樂(lè)老師嘛，特別喜歡給我們看動(dòng)畫(huà)片，給我們彈奏一些優(yōu)美的音樂(lè)，當(dāng)然還有我們的科學(xué)老師，科學(xué)老師留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡和我們聊一些生動(dòng)的話題。走進(jìn)新教室，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在聊天，還有一些在打鬧……
升到五年級(jí)了，我有很多喜歡干的事情：彈鋼琴、跳繩、繪畫(huà)，然而我最喜歡的還是跆拳道。那天下課，我站在窗前，撫摸著我手中的黃帶，不禁想起來(lái)一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，我走在回家的路上，這時(shí)從前面出來(lái)一個(gè)大人滿臉胡子，我一個(gè)左勾拳，一個(gè)右螳腿，把他干趴下了，背上書(shū)包，帥氣的離開(kāi)。這時(shí)一本書(shū)打在了我的頭上，原來(lái)是同學(xué)，他說(shuō)：“把你的橡皮擦借我。”唉，終究是幻想呀!
五年的時(shí)光匆匆離去，多希望留住這美麗的時(shí)光，留住這快樂(lè)的時(shí)間。這就是我美麗的校園生活。
在小學(xué)的生活日記作文4
六年的小學(xué)生活將在不知不覺(jué)中結(jié)束，我們將開(kāi)始新的人生旅程。小學(xué)生活將成為我們生活中不可磨滅的記憶!
笨拙的
六年前的夏天，是我開(kāi)學(xué)的第一天。我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)新校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽分開(kāi)了，她的下落不明。我既焦慮又焦慮。我到處都找遍了。我不自覺(jué)地走到一個(gè)黑暗的房間，不時(shí)有一股臭味。我仔細(xì)看了看，不小心走到了男廁所。我趕緊跑出去，跑進(jìn)媽媽的懷里。母親說(shuō)：你去哪里了?我媽媽擔(dān)心死了。”我突然大笑起來(lái)，當(dāng)我母親看到我笑的時(shí)候，她更加困惑了，我的小學(xué)生活是在尷尬和無(wú)知中度過(guò)的。
悲傷和悲傷
時(shí)間流逝。時(shí)光飛逝。時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們是六年級(jí)的大學(xué)生。我們要畢業(yè)了!
前一個(gè)時(shí)期，9月10日，是教師節(jié)。教師節(jié)前幾天，我和我的同學(xué)計(jì)劃了一個(gè)計(jì)劃。我們不打算讓老師知道，不經(jīng)允許就為老師舉辦教師節(jié)晚會(huì)。教師節(jié)那天，我們把老師從辦公室?guī)Я嘶貋?lái)。當(dāng)老師看到我們的教室有多漂亮?xí)r，他的眼睛濕潤(rùn)了。老師忍著眼淚說(shuō)：六年前你還是個(gè)孩子，但現(xiàn)在你是個(gè)能自立的大孩子了!”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，我不禁獨(dú)自坐在座位上哭泣。
是的。六年前，我們是一群無(wú)知和淘氣的孩子，但現(xiàn)在我們都是發(fā)育完全的青少年。的確，老師六年的愛(ài)澆灌了;經(jīng)過(guò)六年的精心打磨，老師的黑發(fā)已經(jīng)微微結(jié)霜。六年很快過(guò)去了。經(jīng)過(guò)六年的艱苦努力，老師的臉上布滿了關(guān)懷。告別老師，我們將踏上挑戰(zhàn)人生的列車(chē)，但我們不害怕，不猶豫，因?yàn)槲覀兂錆M了幸福和老師的關(guān)懷，可以品嘗!
放棄老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的很難，校園里發(fā)生的一切都成了腦中揮之不去的記憶。我熱愛(ài)我的小學(xué)生活，這將最終成為我最珍貴的記憶。
在小學(xué)的生活日記作文5
我總是太樂(lè)觀，總是想自己的一生還很長(zhǎng)吶!不注意珍惜自己的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開(kāi)四年級(jí)，來(lái)到五年級(jí)了。
想起我再不能每天見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，我的心里再一次次流淚，我的鼻子也一次次酸麻，眼淚總是不由自主的脫穎而出，從眼眶流到臉頰，然后再流到耳旁，最后從下巴上滴到了地上，最后被蒸發(fā)掉了。我看(感覺(jué))到了這些，心中只是一怔，然后又隨即重新找到了自信，讓微笑掛在我的臉上。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強(qiáng)，他去過(guò)多少地方：臉頰，耳旁，下巴，地下，然后通往天堂，這不恰恰就是小學(xué)，中學(xué)，和大學(xué)嗎?只是眼淚的生命極為短暫，剛剛路過(guò)這這些地方，便離其他伙伴而去。
“一滴眼淚給我的啟發(fā)”，使我重新找到自信，不再猶豫，因?yàn)槲乙魬?zhàn)一滴“不起眼”的淚水，如果我連它都不如，我還有什么資格做人?我的自信心連一滴淚水都不如，我還算是什么男子漢?
雖然與同學(xué)們突然分離，這著實(shí)事件令人難以接受的事情，可舊的不去，新的不來(lái)，如果我沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏到底，就會(huì)死不瞑目!
想想來(lái)，我與朋友們過(guò)過(guò)了許多令人看了感動(dòng)、憤怒、歡樂(lè)等狀態(tài)的事情，這些事情也都記錄著我們小學(xué)時(shí)段的酸甜苦辣。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過(guò)無(wú)數(shù)事情，有時(shí)我們搞了惡作劇，有時(shí)我們互相幫助。不僅僅是這些：紅領(lǐng)巾將會(huì)成為紀(jì)念品，國(guó)旗的一角會(huì)記錄我的小學(xué)時(shí)光，等我長(zhǎng)大了，拿起紅領(lǐng)巾，我相信我會(huì)想起那段有著酸甜苦辣味的小學(xué)時(shí)光的!
和自己的同學(xué)有過(guò)多少事情，和多少同學(xué)做過(guò)同位?和多少同學(xué)有過(guò)悲歡離合的經(jīng)歷?數(shù)不盡滋味的小學(xué)生活就要結(jié)束，我相信我會(huì)倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時(shí)間，不留遺憾的過(guò)完剩下的的小學(xué)生時(shí)光。
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