六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記
在歡呼聲中，我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)，在這天每個(gè)小朋友們都能找到屬于自己的快樂。滿懷喜悅，在這節(jié)日里我們歡聲笑語(yǔ)。開開心心的慶祝著自己的節(jié)日，每個(gè)人的臉上都是幸福笑容。下面是小編帶來(lái)的六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記，希望你能夠喜歡！
六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記1
六一是畫板，畫出了我們的天真、爛漫，六一是我們的美好回憶。
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們的學(xué)校充滿了笑聲和歌聲，我們來(lái)到教室，老師早已準(zhǔn)備好了禮物，我們正在討論的時(shí)候，忽然，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“快排好隊(duì)，我們要到操場(chǎng)看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了”。天氣是陽(yáng)光明媚的，白云朵朵飄，陽(yáng)光也照射著我們，不一會(huì)兒，校長(zhǎng)上臺(tái)講話了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上?！比缓笸瑢W(xué)們歡呼聲和掌聲一片，接著就是一群群領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。在這群同學(xué)里，我們班領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)可不少呢，領(lǐng)獎(jiǎng)完，再次熱烈的掌聲響起，然后我們就排隊(duì)各回各的教室了。
回到教室，老師讓我們把桌子推到一旁去，因?yàn)橐鲇螒颉?/p>
第一輪，我們要玩的游戲是搶椅子，開始了，同學(xué)們喊123……喊到10，我們就開始搶椅子，可惜我還是輸了，獎(jiǎng)品也被拿走了。
第二輪，我們玩的是喊數(shù)抱人，最終我們勝利了，老師喊五，我們就得五人抱一起，要是沒有抱到也沒有抱到五人數(shù)，就淘汰。
要發(fā)禮物了，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，我們還發(fā)到了果汁，存錢小汽車，筆記本等等，還有獎(jiǎng)狀，但是我沒有，媽媽還安慰和鼓勵(lì)我，說(shuō)以后好好學(xué)習(xí)，也會(huì)有獎(jiǎng)狀的。
美好的時(shí)光總是短暫的，我的心里裝滿歡樂和感動(dòng)！我要整理行囊，繼續(xù)前進(jìn)，用明天的努力來(lái)書寫下一個(gè)六一。
六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記2
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們盼呀盼，“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到啦!我甭提有多高興啦! 早上六點(diǎn)半，爸爸手機(jī)響了：“祝你天天好心情!”我一骨碌從床上爬起來(lái)，穿上“六一”新衣服，邁著歡快的步伐去開校門。哎呀，你看，低年級(jí)的小朋友也一個(gè)個(gè)穿上了節(jié)日盛裝，歡天喜地，早早地就是門口等候了?？磥?lái)他們今天比我還激動(dòng)呀!哈哈，不多久，全校同學(xué)全到齊了，他們沒有一個(gè)不精神抖擻、眉飛色舞、談笑風(fēng)聲、喜不自禁的。
你聽，電腦室優(yōu)美的音樂聲在四空響起了?！吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《讓我們蕩起雙槳》……此時(shí)此刻，我們小小的馬東小學(xué)不知容納了多少節(jié)日的喜慶呀! “叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們迅速排好隊(duì)到三樓會(huì)議室集中。我們首先舉行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式?？粗湍昙?jí)的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我好像和他們一樣驕傲!接著舉行的是學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式。我先后三次上臺(tái)從校長(zhǎng)手中光榮地接過(guò)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，有縣作文比賽《我心中的老師》獲一等獎(jiǎng)的，有被評(píng)為中心校優(yōu)秀干部，有“六一”書畫展一等獎(jiǎng)的。我是學(xué)校獎(jiǎng)品最多的，我得意得有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)了。頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，我們最喜歡的游園活動(dòng)終于開始了。
因?yàn)榻裉煜卤┯?，我們的游園活動(dòng)只有五項(xiàng)內(nèi)容：猜謎，夾彈珠、套圈圈、瞎子擊鼓、給胖娃娃畫鼻子。這些都是我喜歡的節(jié)目! 我和黃海紅先直奔會(huì)議室猜謎區(qū)。會(huì)議室中央，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵線貼滿了謎語(yǔ)，這些謎面全是我們班同學(xué)的杰作。真是老天照顧我也，我掂起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，尋找我出的謎面。我出的謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在要再讓我猜一遍簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一連發(fā)現(xiàn)了四張我寫的1、3、6、12，第一條謎面上寫著：“長(zhǎng)得像鴨不是鴨，一群小小飛行家，秋天南方去游行，團(tuán)結(jié)互助像一人”，這不是“大雁”嗎?我趕緊把字條撕了下來(lái)去兌獎(jiǎng)，陳老師先后獎(jiǎng)了我五個(gè)棒棒糖。
我生怕套圈圈活動(dòng)沒有了，獎(jiǎng)了八個(gè)棒棒糖，就飛快跑到二年級(jí)教室套圈圈區(qū)排隊(duì)。前面已排幾個(gè)人，我焦急地等著，希望快點(diǎn)輪到我。一位、兩位、三位……真的輪到我了!我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：“幾十雙眼睛在盯著你，你可千萬(wàn)要投中呀!”漸漸地，我靜下心來(lái)了，告訴自己不要緊張。遺憾的是，我扔得太遠(yuǎn)了，沒套中小貓咪!真可惜!我不甘示弱，又來(lái)到六年級(jí)教室畫鼻區(qū)。只見黑板上畫了三個(gè)胖娃臉，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，卻沒有鼻子。我爭(zhēng)先恐后地又排上了長(zhǎng)隊(duì)。好不容易該我畫了。我先給中間的娃娃目測(cè)，定位，再兩眼緊閉，信心十足地拿起粉筆，走到黑板底下，最后小心翼翼地畫了一個(gè)漂亮的小鼻子。我睜眼睛一看，我正好畫在娃娃鼻子中央，結(jié)果我得了四個(gè)糖果，這可是含金量最重的獎(jiǎng)品哎!
最后，我又去擊鼓、夾彈珠。十一點(diǎn)，游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)才對(duì)我說(shuō)猜謎區(qū)后面較難的謎語(yǔ)有獎(jiǎng)圓珠筆和汽球，我卻沒再參加，我聽了真有點(diǎn)懊喪。但媽媽最了解我的心思，偷偷給我留了六個(gè)汽球。我揚(yáng)著五顏六色的汽球，高興得手舞足蹈：“哈哈哈，太好嘍!”……同學(xué)們真是太羨慕我了!今天“六一”兒童節(jié)我過(guò)得真快樂呀!
六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記3
這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了同學(xué)們最喜歡，最期盼的一個(gè)節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
這次“六一”兒童節(jié)依舊和外語(yǔ)節(jié)閉幕式一起舉行的。我早早地來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都沒睡好，但他們?nèi)匀痪袷?，絲毫沒有一丁點(diǎn)兒睡意，可能是太過(guò)于興奮吧!
上午，我們收看了各年級(jí)的演出和外語(yǔ)節(jié)的閉幕式，吃完午飯后，我們把教師布置的五顏六色，在每個(gè)地方都貼上氣球，整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
到了班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候了，我們?cè)S多人都上臺(tái)一展身手，有的同學(xué)表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器，令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優(yōu)美的曲子，更讓我們贊嘆不已……。
演完大家的拿手絕活后，我們又舉行了各種好玩的游戲：背夾球;你做動(dòng)作我來(lái)猜;水果蹲………。.各種游戲讓大家激動(dòng)不已。最后，主持人異想天開，想出了一個(gè)吹爆氣球的游戲，當(dāng)氣球吹得比人頭還大的時(shí)候，許多人害怕地躲了起來(lái)，有的鉆到講臺(tái)下面，有的就直接跑出教室，歡笑聲在校園里回蕩著。
最后，就連王老師也送給了我們每人一支自動(dòng)鉛筆作為“六一”的禮物，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都能取得優(yōu)異的成績(jī)，更上一層樓，讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節(jié)終身難忘，真是一次快樂的“六一”兒童節(jié)啊!
六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記4
大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語(yǔ)。啊，學(xué)校的慶祝會(huì)開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來(lái)!我來(lái)!”在喧鬧和爭(zhēng)吵聲中，有人上了臺(tái)。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn)，不知該選哪兒好?！白筮?”“不對(duì)，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說(shuō)，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說(shuō)的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，他隨便畫了一個(gè)地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來(lái)，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，我還以為自己畫錯(cuò)了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對(duì)了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
六一佳節(jié)的所見所聞四年級(jí)描寫日記5
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開始了。我們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菥实墓?jié)目?！蔽覀兣胖R的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個(gè)同學(xué)沒有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺特別的開心。
時(shí)間過(guò)得好快呀!愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
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