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秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文600字

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伴隨著秋的旋律,迎著秋的序曲,我奔跑著,與秋光擁抱,與風(fēng)兒賽跑。這就是一年中最美的時(shí)刻,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!毕旅媸切【帋?lái)的秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文600字,希望能助你一臂之力!

秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文1

秋天,淡淡的凄涼,安逸。找不到昔日的喧鬧,仿佛一切都被封印……

童話中那個(gè)騎著雪橇永遠(yuǎn)面若冰霜的雪皇后,冷傲的心,她無(wú)情地將我的粉色蕾絲裙撕扯,拋向空中,飄落。在漫天的粉紅的雪花中,我看見了一個(gè)人,那么出眾的美少年,翩翩向我走來(lái)……雪皇后只是冷笑:“你不是他的公主。”幻想破滅,如飄零的蕾絲裙,她走向我身后的他。我沒(méi)有落淚,我知道她沒(méi)有屬于過(guò)我,只是我一相情愿,自己的奢求而已。早就知道會(huì)有這么一天,只是在乞求晚一天到來(lái),可今天,它來(lái)了。我沒(méi)有哭,我知足了。她找到了屬于她的幸福。

秋天,失戀的季節(jié)。

淡淡的哀傷。

無(wú)意中,觸及她的手,冰涼,迅速抽離,臉?lè)浩鹨唤z紅暈,沒(méi)人注意到。她的手那樣的冰冷,是冷嗎?也許是她的雙手不是為我而溫暖,她的溫暖來(lái)源自他。

我恨世界上有叫矜持的東西。不敢開口,怕,怕失去現(xiàn)在,失去一切,寧可一輩子將愛(ài)藏于心中。

努力地去回憶和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)更加迷戀他,更加無(wú)法自拔。我選擇忘記,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)忘記比回憶更可怕,越是想忘記,腦海中的她就越清晰。總是在做夢(mèng),卻又在一次一次的疼痛中驚醒。

有一種美叫放棄;有一種美叫成全;有一種美叫祝福。放棄自己,成全她,祝福他們。

秋天,失戀的季節(jié),她得到了幸福。

秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文2

秋天來(lái)了,一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái),各種各樣的樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)。

星期五放學(xué),我的作業(yè)寫好了,繞著學(xué)校操場(chǎng)跑步鍛煉,這時(shí)一片葉子在我的眼前悠悠地從樹上飄落,仔細(xì)一看原來(lái)是梧桐樹葉。我撿起來(lái)拿在手上,仔細(xì)觀察起來(lái),只見它形狀像人的手一樣樣子十分奇特,它的周邊有些變黃,盡管如此,我還是很喜歡,準(zhǔn)備帶回家作書簽,這是一個(gè)很漂亮的書簽哦!

我不僅喜歡梧桐樹的葉子,還喜歡女貞樹的葉子呢!我接著又撿了一片女貞樹的落葉,盡管到了秋天其他樹葉都變黃了,但它沒(méi)有一點(diǎn)變黃的意思,我抬頭看了樹上掛著的介紹:“女貞是一種常綠灌木或喬木,主要分布于華南地區(qū)和長(zhǎng)江流域各地。”當(dāng)秋天樹葉開始紛紛下落歸根,我們周圍變得荒蕪時(shí),它給我們帶來(lái)僅有的充滿生機(jī)的綠意。我也很喜歡它,我常常會(huì)剝?nèi)ニ砻娓街囊粚泳G皮,露出它薄如蠶絲一般透明的橢圓形薄片,涼干夾在書里,很美……

看著這兩片葉子,突然一個(gè)問(wèn)題涌現(xiàn)在我的頭腦里,我急于想知道為什么綠葉到秋天就會(huì)泛黃脫落,于是就飛快地跑回媽媽的辦公室,打開放在桌面上的筆記本電腦,在網(wǎng)上尋找答案,很快電腦上出現(xiàn)了答案:葉柄本來(lái)是硬挺挺地長(zhǎng)在樹枝上的,到了秋天,隨著氣溫的下降,葉柄基部就形成了幾層很脆弱的薄壁細(xì)胞。由于這些細(xì)胞很容易互相分離,所以叫做離層。離層形成以后,稍有微風(fēng)吹動(dòng),便會(huì)斷裂,于是樹葉就飄落下來(lái)了。

一會(huì)兒媽媽下班了,我跟著媽媽走在回家的路上,剛才發(fā)生事情始終在我的腦海里回想……一陣秋風(fēng)吹來(lái)吹落了我的思緒,也吹爽我的心情。我喜愛(ài)秋天,喜歡那從樹上落下的片片金黃的葉子,更喜歡女貞樹的常綠不敗葉子。

秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文3

又是一個(gè)美麗的金秋,清晨一縷縷金色的陽(yáng)光又一次投向了偉大祖國(guó)彌漫著豐收和喜悅的土地上。

或許正是因?yàn)槲也](méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷、血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,更沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)食不果腹、衣不蓋體的貧困生活,所以只能從老一代的爺爺、奶奶們的講述中、從書中電視中去感受那時(shí)生活的艱辛與動(dòng)蕩,但也因此更讓我體會(huì)到了現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易、體會(huì)到用鮮血換來(lái)的幸福生活有多么美好。

每當(dāng)我聽到莊嚴(yán)、肅穆的國(guó)歌在耳畔響起,我心中的思緒便隨著那莊嚴(yán)的歌聲此起彼伏,一種難以形容的感受從內(nèi)心深處油然而生。那一刻,我的心中沸騰了,那沸騰是發(fā)自內(nèi)心的感悟,感悟到了偉大祖國(guó)的繁榮與昌盛。

這個(gè)秋天又是一個(gè)金色的秋天,與這個(gè)世上無(wú)數(shù)個(gè)金色的秋天一樣----秋高氣爽、大地彌漫著豐收的喜悅。但是這個(gè)秋天對(duì)于普天之下的13億中國(guó)人來(lái)說(shuō)又是一個(gè)不凡的、一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、令人激動(dòng)的,那就是在這個(gè)金秋“中華人民共和國(guó)”我們的祖國(guó)母親迎來(lái)了她60華誕。

建國(guó)60周年大慶,舉國(guó)上下,萬(wàn)般歡騰。這是我第一次見到的的如此隆重、盛大的場(chǎng)面,成千上萬(wàn)的人穿過(guò)長(zhǎng)安街;聲勢(shì)浩大的大閱兵,規(guī)模如此壯觀;個(gè)個(gè)整齊、英姿勃勃方隊(duì),每一個(gè)都展示了祖國(guó)的在各個(gè)方面的飛速發(fā)展。

當(dāng)五星紅旗再一次升上天空,當(dāng)國(guó)歌響起,那一刻,不知為什么,我的心靈似乎超越了思維和軀體的束縛,隨著冉冉升起的五星紅旗,一同升上了碧藍(lán)的天空------

碧藍(lán)的空中,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),放射出燦爛的光芒------

在這個(gè)金色的秋天里,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在空中宣示,中華人民共和國(guó)成立60周年了!

迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗在向世界展示,中華人民共和國(guó)的自強(qiáng)與雄姿!

秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文4

春秋,植物經(jīng)歷過(guò)許多過(guò)程。農(nóng)民伯伯收獲果實(shí),我收獲知識(shí)。

和煦的陽(yáng)光籠罩整個(gè)大地,連小鳥也來(lái)報(bào)喜悅的心情。農(nóng)民們都露出了喜笑顏開的笑容!他們看到之前的辛苦沒(méi)有白費(fèi),看到樹上掛滿沉甸甸的果實(shí),他們情不自禁的唱起來(lái),想用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的喜悅!

秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過(guò)勤勞汗水種下的,它們就不會(huì)讓你失望。因?yàn)樗鼈冎?,你不是一位中途放棄的?學(xué)習(xí)也是這樣,如果中途放棄,只會(huì)給自己帶來(lái)最大的損失。

秋天是個(gè)收獲的季節(jié),忙碌的農(nóng)民們永遠(yuǎn)不會(huì)感到疲憊,因?yàn)樗麄兊钠v全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習(xí)知識(shí)一樣,當(dāng)你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),你就不會(huì)覺(jué)得有難題難倒自己,因?yàn)槟阒溃阍谇锾焓斋@了知識(shí)!

秋天是農(nóng)民們收獲的季節(jié),也是我收獲的季節(jié)。為什么這么說(shuō)呢?一個(gè)月過(guò)去了,高中的知識(shí)比我想象中要艱難,這就是秋天讓我收獲知識(shí)的原因,因?yàn)樗蚕胱屛沂斋@沉甸甸的知識(shí)。我也要用實(shí)際行動(dòng)讓秋天看到我的果實(shí)

收獲果實(shí)是農(nóng)民的任務(wù),學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的笑容,行為在它心里,笑容是它得到最好的收獲。陽(yáng)光撒在所有人臉上,把溫暖的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給所有勤勞的人們,讓他們感到不再疲倦

秋高氣爽的季節(jié)里,我很感謝秋天的來(lái)臨。是它讓農(nóng)民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí);是它讓我每天收獲豐富的知識(shí);是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景!

秋天是收獲的季節(jié),在這里每個(gè)人都會(huì)有所收獲!謝謝你,詩(shī)情畫意的秋天!

秋天的小學(xué)五年級(jí)相關(guān)日記作文5

蕭瑟的秋風(fēng)彈奏著一曲長(zhǎng)恨歌,哀怨地長(zhǎng)裙掃地,淚灑大地。無(wú)盡飄落的葉,旋轉(zhuǎn)、飛舞,最后無(wú)奈地落地。

不知已幾次這樣品秋了。我似乎很欣賞文人墨客們的悲秋情懷,總是模仿著,一個(gè)人,走到樓梯口,用癡癡的雙眸看鴻雁南飛,看秋風(fēng)卷葉,心中也不免凄涼。嘗試著,去感受所謂悲秋,讓我對(duì)秋的認(rèn)識(shí)有所不同。

秋在筆下似乎總是悲的,就像一條規(guī)律一樣。我欣賞那不同的風(fēng)騷,領(lǐng)略不同的秋韻?!般y燭秋光冷畫屏”的落寞,“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪情,“斷腸人在天涯”的孤苦。歷史的輪回,在秋風(fēng)中回蕩,曾經(jīng)的哭泣,歡笑,吶喊,遠(yuǎn)古的馬蹄聲,黃塵中的戰(zhàn)斗,嘆息,在秋風(fēng)中遠(yuǎn)去,被幾度春秋淹沒(méi),銷聲匿跡。

回憶小時(shí)侯,同是寫秋,當(dāng)時(shí)不懂怎么寫,老師列舉了一大片寫秋的“經(jīng)典”,當(dāng)然是什么豐收,什么吃水果。當(dāng)時(shí),我“聰明的”隨大流寫了“農(nóng)民伯伯高高興興的豐收”,結(jié)果一個(gè)A+還被當(dāng)范文。童年的我幼稚的認(rèn)為,這就是秋吧!

經(jīng)歷了十幾回秋的我,在陌生的初中,又一次迎來(lái)了這個(gè)矛盾的季節(jié)。風(fēng),依然凜冽,雨,依然斜飛,葉,依然飄落,雁,依然南飛。不同的,是我,我不再是那個(gè)幼稚的男孩,我有了自己的思考與認(rèn)識(shí)。

然而,花開花落,歲月流去,我所面對(duì)的,仍是那個(gè)矛盾的秋,是那把雙刃劍,一刃悲,一刃喜。有人說(shuō),悲,有人說(shuō),喜?;蛟S,兩樣都是。

我所面對(duì)的,仍是這樣一個(gè)秋。那么別致精巧的秋月,那么別有情趣的秋雨,那么充滿詩(shī)意的落葉,那么美麗如畫的秋日風(fēng)情。在秋風(fēng)中,我思緒萬(wàn)千,以往的事,浮現(xiàn),刻下一道道秋痕……

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