初中勵(lì)志日記600字以上2023優(yōu)秀范文5篇
我要?jiǎng)?lì)志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因?yàn)槲艺嬲靼琢耍喝说囊簧兴鳛?，有所貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在能貢獻(xiàn)的就是勤奮與刻苦。以下是小編整理了關(guān)于初中勵(lì)志日記600字以上，希望你喜歡。
初中勵(lì)志日記600字以上1
我曾經(jīng)一度在思考，在理解，勵(lì)志這個(gè)詞的含義：勵(lì)志就是使人適應(yīng)環(huán)境，激發(fā)生活或工作熱情，促進(jìn)工作事業(yè)奮發(fā)向上的心靈調(diào)節(jié)過程?？墒俏铱傆X得這不是我所要的答案，這個(gè)解釋好像不那么確切，似乎只是對(duì)“勵(lì)志”這個(gè)詞的字面解釋，并不了解它，沒有真正的體會(huì)過。
勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門學(xué)問，這門學(xué)問不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑?！?/p>
可是，我度過這段話后，我又覺得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的源泉。有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。
勵(lì)志不是我們隨口說來的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的，做自己最擅長(zhǎng)的?！顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗(yàn)的，空頭大話好說，說出就要去實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。
初中勵(lì)志日記600字以上2
生活是什么?這個(gè)問題看似十分難，實(shí)際上卻十分簡(jiǎn)單。生活就是生下來，活下去。你也許會(huì)說我是開玩笑的，但是難道不是這樣嗎?生活確實(shí)就是如此啊，生下來十分容易，但活著卻不易，人一生下來就意味著面臨許多義務(wù)，責(zé)任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時(shí)也有許多舍棄，那么我們?cè)撊绾螞Q擇，放棄呢?
首先，我要教你如何選擇，在人和的道路上有許多分叉口，一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那么你會(huì)選擇哪一條呢?一條路，雖然崎嶇不平也許會(huì)跌倒摔傷，但是一次次的跌倒就會(huì)有一次次的站起來，這種跌倒會(huì)使你一次次成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，不是有句話叫“生于憂患，死于安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心才會(huì)成長(zhǎng)，你可以把每一次的任務(wù)看作挑戰(zhàn)，堅(jiān)決完成它你就可以博得成功。
第二，我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多，舉個(gè)例子，許多富翁他們擁有萬貫家財(cái)，但是有許多卻缺乏親人對(duì)他的愛，這不就是個(gè)明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質(zhì)”，放棄那些虛榮，放棄那些不必要的且有害于我們的心慣。
雖然人不能夠做到十全十美，但是我們需要追求更好，竭盡全力去追求，這樣你的人生才會(huì)更完美，
生活是什么?生下來，活下去，我們活著選擇好的，放棄壞的，但也要適度，只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，你的生活之路才會(huì)更輕松，愉快。
初中勵(lì)志日記600字以上3
今天是正月初一，到了晚上，隨著“啾”的一聲，五彩繽紛的煙花在空中自由綻放，紅的似火，黃的似金，白的似雪……而家里的親人們卻無心欣賞這美景，圍坐在桌子邊準(zhǔn)備共進(jìn)晚餐。
小弟、姐姐和哥哥都來到了我家，這可是一個(gè)好日子，我的心情好的不得了。餐桌上擺滿了桂花藕、烤鴨翅、雞肉湯……香氣撲鼻而來，格外誘人。我恨不得一口氣連盤帶汁地吞下去。弟弟經(jīng)受不住誘惑，抓起一個(gè)烤鴨翅，津津有味地啃了起來，油汁掛滿了整張嘴。
終于開飯了，無論是飲酒的，吃菜的，喝湯的……他們的臉上都寫滿了“歡樂”二字。我也迫不及待地開始“大開吃戒”了。這時(shí)，我注意到廚房里似乎只有奶奶一個(gè)人在忙碌著，心里突然有一種說不出的滋味，覺得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。于是我放下手中的筷子，飛快地跑到奶奶身邊，趁她不注意，悄悄地端走了她剛剛煮好的菜，小心地送到了桌上。就這樣，我反反復(fù)復(fù)在暗中運(yùn)送了好幾盤菜。
我的行動(dòng)自然逃不過奶奶的眼睛，再次進(jìn)入廚房的時(shí)候，她輕輕地拍了拍我的肩膀，以一種贊許的眼神看著我，并笑著說：“長(zhǎng)大了，就是不一樣!”這句話讓我心中涌起一種說不出的自豪。雖然只是充當(dāng)了一個(gè)普普通通的角色——“搬運(yùn)工”，雖然只是做了一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情——幫奶奶端菜，可是卻盡了一份孝心，換來了奶奶的贊許和欣慰。
屋外又傳來了“啾”的一聲。我循聲望去，突然發(fā)現(xiàn)眼前的那朵煙花特別的美麗，正如奶奶那張燦爛的笑臉一般。此刻，我終于懂得什么才是真正的“孝”。
初中勵(lì)志日記600字以上4
晚上，我和媽媽正在小區(qū)廣場(chǎng)散步，突然看見我的兩位同學(xué)正與一位阿姨往每家每戶發(fā)送廣告紙。我蠻好奇的，就立刻跑上去并要求與他們一道發(fā)送。
大家商量了一下，決定來一個(gè)小小的比賽：我們?nèi)齻€(gè)學(xué)生每人拿幾張廣告，發(fā)給在廣場(chǎng)散步的大人，誰先發(fā)完，誰就贏了。他們倆有經(jīng)驗(yàn)，膽子大，很快就發(fā)完了。我卻因?yàn)槟懽有?，不敢與陌生人打招呼，一張也沒有發(fā)出去?？粗麄兊靡獾臉幼?，再看看依然握在手里的廣告紙，我有些沮喪，也有些不服。
望著那些散步的大人，我發(fā)現(xiàn)好多人都已經(jīng)拿到了廣告，有些廣告甚至都扔到了地上。我覺得挺可惜的，就把它們一一撿起來，準(zhǔn)備重新發(fā)。
這次，我決定發(fā)給那些從外面回小區(qū)的大人，尤其是女士，因?yàn)檫@是一份有關(guān)家具店開業(yè)優(yōu)惠的廣告。
這時(shí)，一位叔叔掂著一箱牛奶往我們這邊走來。我還是有些膽怯，不敢迎上去，但是我又不想失去這么一個(gè)好機(jī)會(huì)，就只得硬著頭皮走上前，小聲地向叔叔打了個(gè)招呼，然后將廣告紙遞過去。叔叔竟非常感興趣地接過，并友好地道了一聲謝。
沒想到，第一份廣告就這樣被成功地發(fā)出去了。我心頭升起一絲喜悅，膽子大了起來，也更有勁頭了。
天冷，廣場(chǎng)上的人很少。有兩位阿姨騎著車子進(jìn)車棚，我突然意識(shí)到那兒比較適合發(fā)廣告，就走過去。兩位阿姨先后從車棚走出來，我立刻很有禮貌地把廣告發(fā)給阿姨，阿姨從媽媽那兒得知我在鍛煉自己，都非常有興致地配合我，還不忘鼓勵(lì)鼓勵(lì)我。
沒過多久，我就把所有的廣告發(fā)完了。我很得意，也意猶未盡，希望以后有機(jī)會(huì)仍能參與這種活動(dòng)，因?yàn)檫@樣既能從中找到解決問題的好辦法，又能提高自己與人打交道的能力。
初中勵(lì)志日記600字以上5
今天星期六，爸爸媽媽帶我去買自行車。我們挑了一輛有手槍圖案的藍(lán)色小自行車。
看到自行車這么漂亮，想到那種像騎著快馬在草原上飛奔的感覺，我迫不及待地將自行車推到了老板店門前的空地上。
調(diào)好座椅坐上去后，我開始試騎了。我右腳才小心翼翼地踩下腳踏板，自行車馬上就像醉漢一樣，一個(gè)勁兒地往左邊倒。盡管我拼命想保持平衡，最后還是隨著車子重重地摔了下去，把我摔得哇哇叫。我馬上爬起來，扶起車子，準(zhǔn)備再試一次。
這時(shí)，爸爸走過來，扶著車后座對(duì)我說：“我來扶，你來騎?！痹诖_定爸爸已經(jīng)緊緊扶住后，我開始用力地踩踏板，可車子還是忽左忽右。爸爸連忙提醒我：“身體要保持直立平衡!”我立刻把弓著的身體挺直。果然，不那么搖晃了。剛有點(diǎn)進(jìn)步，前面就出現(xiàn)了一塊大石頭，我只好把車停下來。爸爸說：“這里不好練，還是回家練吧?！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一回到家，我就推著自行車來到院子里的空地上?？晌乙簧宪嚕謴能嚿现刂氐厮ち讼聛?。“車子為什么不聽使喚呢?是不是我就真的學(xué)不會(huì)呢?”我開始萌發(fā)放棄的念頭。
爸爸似乎看出了我的心思：“一直堅(jiān)持練，你就可以成功。”看著爸爸堅(jiān)定的眼神，再摸摸疼痛的屁股，我半信半疑。想到爸爸扶著更難保持平衡，我便要求爸爸不要再扶，我自己來。
我牢牢地握住車把，左腳踩著地，先抬起右腿緩緩跨過車子坐好，再右腳用力一蹬(dēng)腳踏板，車子便慢慢地前行起來。
就在車子前行的那一瞬(shùn)間，我嘗試著把左腳也抬上了踏板。沒想到，這回居然成功了—車并沒有和以前一樣腳一抬上去就倒。我使勁蹬，越蹬車越快、越穩(wěn)。看到自己騎了很遠(yuǎn)都沒事，我不由高興得大喊：“我成功了!我學(xué)會(huì)騎自行車了!”
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