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走進(jìn)初中日記600字作文10篇

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金秋時(shí)節(jié),我踏進(jìn)了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。以下是小編整理的走進(jìn)初中日記600字作文10篇精選,歡迎閱讀分享。

走進(jìn)初中日記600字作文10篇

走進(jìn)初中日記600字1

從8月31日那天起,我就告別了生活了六年的母校、告別了授予我知識(shí)的老師、告別了兒時(shí)的玩伴與同學(xué),成為了一名初中生。

走進(jìn)初中的大門,首先入眼的是比讀小學(xué)時(shí)要長(zhǎng)200米的400米跑道,和綠茵茵的草坪;向左邊走,看到宣傳欄、光榮榜;繼續(xù)向前走,就是4層的教學(xué)樓了;穿過教學(xué)樓,往后方前進(jìn),就會(huì)看見新建的排球場(chǎng),再往左轉(zhuǎn),就是食堂了;最后,食堂后方可以看見一片寬闊的水泥平地,那就是籃球場(chǎng)了……

就是這樣,大概用了半個(gè)多鐘頭,我才把這個(gè)有些陌生的校園游覽完。它留給我的印象是:現(xiàn)代化的教學(xué)、完備的設(shè)施、上進(jìn)的校風(fēng)。

但,不知道自己新班級(jí)里的同學(xué)是怎樣的?希望他們對(duì)人都很友好。

抱著這樣的希望,就在下午,我便踏入了168班這個(gè)新的班級(jí),看見了新同學(xué)、新老師、新教室。這里,有與我曾經(jīng)是同學(xué)、也有僅是一面之交的同級(jí)同學(xué)、更有從不認(rèn)識(shí)的新伙伴……

不管怎么樣,大家臉上都洋溢著快樂的笑容,相互詢問著,充滿了對(duì)這新事物的好奇。

看到了活潑、積極的新同學(xué),我又想見見新老師。不知道他們能不能把我們訓(xùn)練成最優(yōu)秀的集體?

帶著滿腹疑問,在(9月1日)我看到了叫我們英語的新班主任——Mr。s Chen。她雖然是個(gè)女老師,可是卻很嚴(yán)肅,對(duì)學(xué)生要求十分的嚴(yán)格。我相信,Mr。s Chen 會(huì)把我們168班帶領(lǐng)成為一個(gè)上進(jìn)、守紀(jì)的優(yōu)秀集體。

而我們的數(shù)學(xué)老師姚老師,一張方方正正的國(guó)字臉,穿得十分整潔,說話還很富有哲理,在他的教導(dǎo)下,我們會(huì)更加智慧。

最后,我們認(rèn)識(shí)了語文汪老師,她是一位說話很溫和,樂于與大家溝通的女老師。在她的感染下,大家知道了一個(gè)集體要友愛、團(tuán)結(jié)、互助……

現(xiàn)在,我已經(jīng)完完全全地走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,有了比以往大很多的壓力。但是,我想,初中并不是那種沉重的黑色,而是紅色,活潑的紅、新鮮的紅、熱烈的紅!

走進(jìn)初中日記600字2

走進(jìn)初中,就像走進(jìn)了人生的新世界、新生活、有了新老師、新同學(xué)、新學(xué)校,就像出現(xiàn)了一條新的起跑線。

走進(jìn)初中的第一天,我和叔叔、姑姑還有妹妹,在路上走著,看著風(fēng)景,不知不覺中到了學(xué)校。

我在學(xué)校叔叔和我們到老師那里報(bào)了名,然后我找了座位,可是叔叔他們不知道去哪里了,我就去問老師哪里有電話,一位大人告訴我,在超市旁邊有電話,于是我就慢慢地找超市,找了半年,終于找到了超市,可讓我失望的是,超市旁邊只有一號(hào)餐廳和二號(hào)餐廳沒有電話,所以我只好返回,我回來的時(shí)候,在人山人海中看到了叔叔他們,于是我問他們干什么去了?他們說去我的宿舍了,我要叔叔帶我去宿舍,叔叔打算開車吧我?guī)?,我們?zhǔn)備走的時(shí)候看見了老師和一名學(xué)生還有學(xué)生的家長(zhǎng),叔叔就讓他們上車,一起去。老師就和學(xué)生還有學(xué)生的家長(zhǎng)上來了。

我們坐了一回車,到了一個(gè)叫一中花園的位置,叔叔把車開進(jìn)去了,然后開到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后的一棟樓下,我們上去了,老師告訴我們他的屋在三十棟二號(hào)六樓六零三。我爬了好半天才爬上去,進(jìn)屋一看,我看到了兩臺(tái)電視、一座沙發(fā)、一臺(tái)電腦,還有好多房間,我叔叔帶我上樓,我的房間在二樓,上面。老師說下午要上課,所以我到1:30就要到一中學(xué)校這時(shí)姑姑帶我出去買了一瓶水還有一些用品,然后姑姑要我一個(gè)人回去老師家里。我突然想起以前的學(xué)校比現(xiàn)在差很多。過了一會(huì)兒,我去學(xué)校了,發(fā)書時(shí),一大本一大本地來,好重呀,我們的課程是:語文語文 數(shù)學(xué) 英語。

我第一次在老師家里洗澡,第一次吃飯,第一次睡覺。

走進(jìn)初中日記600字3

伴著微風(fēng),踏著晨光,我跟著時(shí)光匆匆的腳步,懷著百感交集的心情,隨著擁擠的人流,步入中學(xué)的校園。

啊,這就是我的校園,嶄新而美麗!看著美麗宜人的校園,窗明幾凈的教室,熱情友好的同學(xué),我感覺內(nèi)心有一股暖流在涌動(dòng)。不遠(yuǎn)處傳來了到班同學(xué)的讀書聲,那聲音是如此熟悉,如此分明,聲聲入耳,我內(nèi)心不禁泛起陣陣漣漪……

上課了,科目很多,但每一節(jié)課都是精彩紛呈,讓我陶醉回味。數(shù)學(xué)老師將同學(xué)們帶入一個(gè)奇思妙想的數(shù)學(xué)王國(guó);英語老師又將同學(xué)們領(lǐng)入一個(gè)字母組成的童話世界;音樂課上,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符總能吸引同學(xué)們的注意;體育課上,各項(xiàng)活動(dòng)也能讓同學(xué)們躍躍欲試。我想:在學(xué)習(xí)的王國(guó)里,雖然各個(gè)科目的內(nèi)容不盡相同,但同學(xué)們都一樣的熱情好學(xué),都能得到屬于自己的那一份收獲。我喜歡多姿多彩的學(xué)習(xí)生活,感受不一樣的樂趣,接受不一樣的挑戰(zhàn)。但我最喜歡語文學(xué)科,因?yàn)樵谡Z文課上,我能領(lǐng)略世界不同地方的景色,了解不同地域的民風(fēng)民俗,拓寬了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。生動(dòng)形象的語言文字,不僅可以陶冶情操,還在潛移默化中塑造我的靈魂。我想,這就是我對(duì)語文老師情有獨(dú)鐘的原因吧!

我的語文老師年輕而有朝氣,她很嚴(yán)厲。她的嚴(yán)厲可以促使我盡快成長(zhǎng),她的批評(píng)可以讓我更有奮斗的動(dòng)力。我的語文老師又是有耐心的、慈愛的。那天,我正在值日,不擅長(zhǎng)家務(wù)活的我勞動(dòng)時(shí)總顯得笨手笨腳的,很害怕被老師看見批評(píng),但老師耐心的教給我擦窗子的方法,還幫助我們一起勞動(dòng)呢!她工作總是特別認(rèn)真,把班級(jí)中的一切管理得井井有條,特別讓我敬佩。

放學(xué)了,載著一天的新奇與充實(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍回家了。我想,一場(chǎng)嶄新的校園生活才剛剛展開,作為一名已經(jīng)走進(jìn)初中的學(xué)生,我夢(mèng)的征程已經(jīng)起航了。

我應(yīng)該準(zhǔn)備好了,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了……

走進(jìn)初中日記600字4

經(jīng)過六年的努力奮斗,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué),這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)來臨。

進(jìn)入中學(xué)環(huán)境改變了。校園里沒有了小學(xué)的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和寬闊的學(xué)習(xí)空間。

進(jìn)入中學(xué),同學(xué)們改變了。見到的不是小學(xué)那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長(zhǎng)大了,都變得懂事了,不再想小學(xué)那樣頑皮、無知。

進(jìn)入中學(xué),老師們改變了。個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來,沒有小學(xué)老師的和藹與慈祥,但中學(xué)老師那種望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成材的心情比小學(xué)老師要強(qiáng)烈?guī)资栋 ?/p>

進(jìn)入中學(xué),學(xué)科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。同學(xué)們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學(xué)們求知的欲望,一步一步向勝利走進(jìn)。

走進(jìn)中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。大家都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生,都想朝著自己理想的大學(xué)奮斗。上課,稍一不留神,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)。下課,稍一貪玩,或許已經(jīng)比其他同學(xué)少做了一科作業(yè)。特別是在考試,稍一粗心,或許已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。由此可見,中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊,簡(jiǎn)直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準(zhǔn)備,以良好的心態(tài)去迎接“戰(zhàn)斗”

走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)中學(xué),什么都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信:勝利一定是屬于我的,雖然現(xiàn)在苦點(diǎn),累點(diǎn),但我一定會(huì)達(dá)到勝利的頂峰!

走進(jìn)初中日記600字5

度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁??兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園?;▔虚g是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子,四周是綠色的草坪。正對(duì)著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹,梧桐樹格外高大,茂盛。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹給我們擋雨:夏天,烈日炎炎,梧桐市給我們遮陽;秋天陣陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路;冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。

操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。

漫步校園,你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多,這里有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館,還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

在我們的學(xué)校里,有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室,還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán);在這里,每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里,每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛好,展示自己的特長(zhǎng)和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。

校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭(zhēng)先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的,要求全體師生共同遵守的'行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng),體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

我們的學(xué)校是多么的美好啊!

走進(jìn)初中日記600字6

走進(jìn)初中的大門,你不是那個(gè)幼稚又愛惹事的孩子;走進(jìn)初中的大門,你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦;走進(jìn)初中的大門,你不再是隨心所欲,想干啥就干啥的孩子;走進(jìn)初中的大門,你又迎來了一個(gè)全新的開端……

走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時(shí)間的推移,你遲早會(huì)遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試--中考?;蛟S你名落孫山,或許你會(huì)張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航,但那一切的一切,都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間,你不能放棄;還有時(shí)間,你得前進(jìn);還有時(shí)間,你要努力……

走進(jìn)初中,你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時(shí)間,等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。

走進(jìn)初中,你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦;走進(jìn)初中,你可能會(huì)一次次失敗,但不能灰心,要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù),并不斷努力,這樣才能成功。

不要泄氣,不要?dú)怵H,無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長(zhǎng);無意之中,你會(huì)發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能;無意之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來也是那么美麗的白天鵝……

走進(jìn)初中,你要用心體會(huì)世上的一草一木,一分一毫。用心體會(huì)許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱心;也許你煩惱多多,憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下,你終究會(huì)感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂;也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

走進(jìn)初中,祝你事事稱心,一帆風(fēng)順。

走進(jìn)初中日記600字7

度過了暑假,告別了昔日的同學(xué),在這個(gè)金色的九月,我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。

開學(xué)的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的哥哥一樣,自豪地跨入中學(xué)的大門。進(jìn)入學(xué)校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁??兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風(fēng)吹來,醉人的芳香灑滿了校園。這便是我的中學(xué)——南昌三中。

正中間是我們的教學(xué)樓,書香彌漫著校園。從初一到高三的教室,排列的整整齊齊。

教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)前有一個(gè)大大的主席臺(tái)。每個(gè)星期一,我們都要在主席臺(tái)前升國(guó)旗、唱國(guó)歌。主席臺(tái)的兩邊是花草鐵樹。右邊是食堂,在操場(chǎng)揮灑汗水后的我們將在這里吃飯、聊天。

可愛、溫暖的初一(16)班中,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學(xué)們素不相識(shí),但我卻倍感親切??刹皇菃?,看到新同學(xué),如同看到一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,同時(shí),眼前浮現(xiàn)出小學(xué)同學(xué)那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!

初一是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

初一是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺?。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

我們奮斗在初一,我們成熟在初一。我們堅(jiān)信,走過初一之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

走進(jìn)初中日記600字8

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。

我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在分層考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的。

我的初一生活真有趣,參雜著“酸甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

走進(jìn)初中日記600字9

走進(jìn)初中也許是大多數(shù)人以為快樂的地方,可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向,不想他們那么開朗,所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。

來到一個(gè)陌生的城市,一所陌生的初中,一切都是那么的新鮮。我以為來到城市里的學(xué)校會(huì)高興一些,可我沒想到的是這里比村里的學(xué)校還不好,在這里沒有了朝夕相處的同學(xué),沒有想說什么就說什么的知心朋友,比在小學(xué)的科目要多,學(xué)習(xí)壓力要大,還不適應(yīng)這里的生活。有時(shí)還有一點(diǎn)想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來,因?yàn)槲抑腊职謰寢尰敲炊噱X來供我在這一所好一點(diǎn)的學(xué)校來讀書就是要我學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)。

來到這里已經(jīng)一個(gè)多月了,這里讓我明白了一件是,那就是這是一所弱肉強(qiáng)食的地方,如果你落后了就有被淘汰的危險(xiǎn),我可不相當(dāng)這一個(gè)被淘汰者,所以我要堅(jiān)強(qiáng),這里還讓我明白了,仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人,有理想的人就是一個(gè)大寫的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí),就要被吃掉,被淘汰掉,好好學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)理想,就能在這個(gè)學(xué)校里強(qiáng)大起來。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

在初中的生活里我有許多煩惱,我明白,初中的生活是一條有五種顏色的路,紅色是成功,藍(lán)色是孤獨(dú),粉色是夢(mèng)想,黑色是煩惱,黃色是光明,初中的生活還是一本百科全書,有交往中的互助,有受到挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后珍惜,還讓我明白,剛剛踏入初中,也許讓我一帆風(fēng)順,事事順心;也許會(huì)讓我煩惱多多,憂愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何,我都會(huì)一天天長(zhǎng)大,告別同年,走向青春期。

在初中的生活里少不了被別人誤會(huì),也會(huì)有被別人誤會(huì)時(shí)的憂愁。

走進(jìn)初中日記600字10

理想的初中生活,是我所向往,所追求的生活。

讀了初中表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)成熟了,不會(huì)像以前,買了書包后,圍著操場(chǎng)跑幾圈。

什么樣的初中生活,是我所向往,追求的呢?讓我來跟你說說吧。

首先,我們來看看這里的風(fēng)景吧!

草坪、噴泉、樹木是學(xué)校的主要風(fēng)景。

草坪,綠油油的草坪,同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭,這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……

噴泉,那漂亮的噴泉,噴出來的水多美呀!

同學(xué)們圍在噴泉旁,用手去接噴泉的水,有的把剛買來的鴨子按在水里,來試試它會(huì)不會(huì)游泳,哦!他真笨,鴨子都快淹死了……

不光要學(xué)校風(fēng)景好,教學(xué)方法也不能很差。

老師教課不能太嚴(yán)也不能太松,如果到放假,作業(yè)可以適量的增多。(不過一定得有“輕松”的時(shí)間)

有時(shí)候可以組織去春游,或是搞些活動(dòng),比如說:假期小組,通迅小組,興趣小組等。

唉!瞧我這記性,我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。

“叮呤呤……”上課了,同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好,老師面帶微笑,夾著書本走進(jìn)教室:“同學(xué)們好?!蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來彎下腰去:“老師好?!?/p>

老師講課時(shí),會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑,不過,一下子便會(huì)很嚴(yán)肅。

只要老師一提問,嘩!2/3的同學(xué)都舉了手,如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭,逗得大家又是一陣笑聲。

“叮呤呤”一陣鈴聲,下課了。

老師無耐的看著我們,過了一會(huì),老師走了,大家不要以為老師去辦公室了,不是的,她是去拿禮物。禮物,大家不要誤會(huì),老師說要和我們玩猜迷語,猜對(duì)了的就有禮物,就這樣我們渡過了快樂的一天。

啊!這樣的初中生活,你們會(huì)不會(huì)向往,會(huì)不會(huì)追求呀!那當(dāng)然,我會(huì),我一定會(huì)。

嘿嘿!這!就是我所向往,所追求的初中生活。

……

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