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初中語文日記800字5篇精選

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今天是開學(xué)的第一天,我們在操場上舉行開學(xué)典禮后就到教室上課了!第一課是語文課,新來的語文程老師沒有直接給我們大家講課文……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:初中語文日記600字,希望你認(rèn)真看完,會對你有幫助的!

初中語文日記600字1

生活中不缺少語文課,缺少的是發(fā)現(xiàn)品味語文的眼睛和頭腦,只要我們細(xì)細(xì)品讀、靜靜感受,就能體會到語文世界的無限風(fēng)光。

晚上十點,整棟西山女生樓瞬間停電,黑暗讓人感覺太難受了,而我卻毫無睡意。

點燃那僅僅半蠟燭,輕輕地,靜靜地,坐在窗邊,只有那燭光閃動橘紅的火焰,猶如一個跳動的精靈,飛舞在我的身邊。我湊近了看有部分白色的蠟燭蠟燭已溶為液態(tài),如夢幻的映出了上方的火焰,溫柔的燭光。

挨得很近的看著燭光,感受它的光和熱。它的全部能量,一點點消散在空氣中。不到半個小時,那個僅剩的小蠟燭就緩緩的滅了自己的光亮。我不禁聯(lián)想到李商隱的詩句“蠟炬成灰淚始干”。是啊,蠟燭在發(fā)亮光的同時也消耗了自己。生活中像蠟燭一樣的人比比皆是,只要你細(xì)心觀察。

女生樓底下的垃圾車旁邊常常彌漫這一股惡心的臭味,我們倒垃圾的時候都不敢靠近,只是隨手一丟,那里會去管到底有沒有扔到垃圾車?yán)铩V?,不知怎地,垃圾車旁已?jīng)消散了那股惡心的氣味,就連那些竹掃把也被擺的整整齊齊,幾乎是天天如此。我們都對這個垃圾車旁的“田螺姑娘”充滿了好奇心。

天公不作美,下起了傾盆大雨,我們都帶著雨傘下樓了。我所期待的“田螺姑娘”終于出現(xiàn)了。他并沒有好看的外表,他是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,骨瘦如柴,臉上的皺紋好似一道道溝壑。他身披藍(lán)色大雨衣,襯得他更加的瘦弱。他緩慢的蹲下來,撿起了垃圾車旁那一袋游一袋骯臟的垃圾,想起我們平時的所作所為,我感到了深深的羞愧。他推動起了垃圾車,雨水順著雨衣流到了地下,在雨中一步一步的行走著。他那堅毅的表情此時卻充滿了人性的光輝。讓我們這些學(xué)生自愧不如。

一些我們平時不注意的小人物,身上卻有著令人耀眼的光輝。就是越平凡的人,越讓人敬畏。

也是一堂令我感悟頗深的語文課。

初中語文日記600字2

語文,不僅僅拘泥在學(xué)校,其實,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn),生活中到處是語文的課堂。

這天,難得的出現(xiàn)了冬日陽光,我和媽媽出門去逛街。因為馬上快過年了,街道上到處是打促銷搞活動的店鋪,橫幅上用各色彩筆寫著醒目的大字:“虧本處理了,買一送一!”“羽絨服統(tǒng)統(tǒng)八折,時不再來!”

就在這時候,我發(fā)現(xiàn)了其中一個店鋪上寫著錯別字,因為店員的失誤,他們把“清倉處理”的“清”寫成了青草的“青”。這可是一個不容忽視的大錯誤,怎么沒有人去指出呢?難道這年頭,只要意思對得上,其他都無所謂了嗎?

想到這兒,我挽著媽媽的手走進這家賣百貨的商店,受到了熱情款待。我還是委婉地指出了他們的錯誤。老板聽了,先是一愣,繼而哈哈大笑:“是我們疏忽了,不過,這幾天真的太忙了,忙著處理這些存貨!”“你們店里的存貨很多嗎?”“對啊!都不知道該怎么去買,只得隨波逐流。”

這時,我突然想起去年我跟著小姨學(xué)過幾招做生意賣東西的技巧,于是主動請纓為這家店出出主意。首先,我發(fā)現(xiàn)了這家店一個很大的問題——把東西都擺在店里,沒有讓人看到。于是,我?guī)椭涯切┖每吹姆椇蛣e致的花花綠綠的手套拿出來,擺在外面,吸引了不少人的目光。

再接再厲,我拿出幾張白色的紙張,在上面寫著“打促銷,所有東西買一送一,免費拍照紀(jì)念!”這一招可是充分利用了人們貪圖便宜的心里弱點來出擊的,果然有效,大家都被吸引了過來。我決定再使出一個殺手锏,舉行換購活動:凡是買東西超過50元的顧客,都可以憑小票參加一些有意思的活動,比如織毛衣,寫毛筆字,獲勝的人可以再進店挑選自己喜歡的東西!

這么一來,這家百貨商店的生意果真好了起來,真是太有挑戰(zhàn)了!

誰能說這不是一堂有意思的語文課呢?

初中語文日記600字3

一杯熱茶,一本語文書,我端坐在窗前。看見樹葉依然飄落,春天似乎還離我們很遠(yuǎn),外面瑟瑟的寒風(fēng)不由得使我想起了去年秋天的一件小事。

那是一個萬里無云的晌午,幾縷金色的陽光從樹葉間透射下來,把樹下的小路照得斑駁陸離,我一邊看著書,一邊向前走著,柔和的秋風(fēng)吹在臉上,已有絲絲寒意。

忽然一片樹葉輕輕地飄落下來,悠悠地,在天空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后悄無聲息地落到地上,落在我腳邊的泥地里,我看它靜靜地躺在那里,無聲又無息,怪落寞的,禁不住彎下身去,撿起來細(xì)細(xì)端詳……

這是一片梧桐葉,有我的手掌大小。泛黃的葉面已破爛不堪,像是一方燒焦的布,迎著秋風(fēng)還不時發(fā)出瑟瑟的干響。它多像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊,全身已是突露的筋脈,再也看不到紅潤的血肉。我輕輕拂去它表面的塵土,依稀尚存的一抹綠意,也快被焦黃蠶食殆盡,它已經(jīng)慢慢地退出生命的陣地,走向終結(jié)。

風(fēng)吹樹葉的簌簌聲,似乎在向我講述一個綿長而又動人的故事……我靜靜地聆聽。

這最后的一絲綠色,正是他昨日輝煌的證明,今天他老了,但生命的印痕留存,不朽的精神永存。樹葉完成了自己的使命,枯萎了,凋零了,它悄無聲息地從樹上飄落下來。沒有告別的儀式,沒有豪壯的言辭,沒有他人的禮贊,只有肅殺的秋風(fēng)相伴。我彎下身去,把樹葉輕輕放回了原處。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!边@殘枯的落葉至死還不忘自己的生存價值,還在用另一種方式為明天的生命做出自己的貢獻。我還要為它揪心什么呢?

“兒子,在發(fā)什么呆呢?”不知什么時候,母親已微笑著站在我背后。“沒什么,我在看語文書呢!”我急忙回答。

語文書上是一篇篇充滿了哲理、詩意的好文章,然而,生活中處處有哲理、有詩意。我只要做個有心人,何嘗學(xué)不好語文呢?

初中語文日記600字4

書是一葉扁舟,帶著我們在知識的海洋中遨游;書是一盞明燈,為我們驅(qū)除求知路上的黑暗;書是一位良師益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的歷史都倒背如流。有句名言說得好:“書是人類進步的階梯?!蔽覑蹠?,從能認(rèn)識字的第一天起,我就對書有了一種特殊的感情,尤其對語文課本更是情有獨鐘。

語文課本是一位熱情的導(dǎo)游,讓我足不出戶就游覽到祖國的萬水千山、眾多的名勝古跡,也可以欣賞自然風(fēng)光。

“《長城》”東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。長城是中華民族的象征,是世界的偉大奇跡,還是華夏兒女的`驕傲,它以其雄姿和壯美吸引著中外游客。每當(dāng)我讀起這篇課文時,一股民族的豪情就會油然而生。

語文課本是一位睿智的老人,讓我們懂得了很多做人的道理。

你看,在《狼和小羊》那一課,那只兇狠可惡的狼簡直就是無理取鬧,以各種理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可憐啊!我終于知道了:對待兇狠的壞人是沒有道理可講的。

語文課本就像一位解說員,給我介紹了一個又一個英雄人物驚天動地的壯舉、科學(xué)家百折不撓的鉆研精神和革命領(lǐng)袖的高風(fēng)亮節(jié)、博大胸懷。

在《一個降落傘包》的那一課中,周總理和幾個同志帶小揚眉看她即將出獄的父親——葉挺將軍??娠w機出事故了,別人都有降落傘包,只有小揚眉沒有,她急得大哭起來,周總理安慰小揚眉不要哭,立即把自己的傘包送給小揚眉。周總理那臨危不懼、舍己為人的精神使我感動,值得我學(xué)習(xí)。

時光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼就過去了四個春秋,當(dāng)我提筆寫這篇文章時不緊心潮起伏。總而言之,言而總之,訴說不出我對語文課本——你的感激。我永遠(yuǎn)不會忘記是你把知識源源不斷地傳送給我們。

初中語文日記600字5

本該安靜的夜晚今天多了份吵雜,繁華的街道上人流涌動,深藍(lán)的`夜空閃著繁星似的孔明燈。

元宵節(jié)晚,我和媽媽無所事事地走在街上,無聊地四處張望,不知不覺走到超市門口?!安聼糁i有獎”五個大字掛在門口,看到這五個字,我和媽媽二話不說走進超市,無聊想找事做是真的,為了得到獎品而去也是真的。

進了超市,便見到掛了滿墻的字謎。我迫不及待地伸手取了一個,打開字條,只見上面寫著“蛇年清除弊端,確實大有可為——打一水果別稱?!薄斑@……”我犯難了,瞪大了眼睛看那字謎,左看看,右看看,讀了一遍又一遍,可怎么都覺得和水果一點關(guān)系都沒有啊。于是我把紙條遞給媽媽,向她求助。媽媽將紙條捧在手中,細(xì)細(xì)“端詳”了一陣,卻終在我期待的眼神中,無奈地?fù)u了搖頭。

這小小的字謎都這么難嗎?我可不服氣,踮起腳從最高處取了個字條,仿佛越高越簡單似的。我滿懷希望地打開了字條,卻在看見了字謎的一瞬間失去了希望。又是一個令人毫無頭緒的題目:“新年添衣——打一字?!蔽矣魫灥匾е齑剑f不出一句話來。唉,想我也“寒窗苦讀”了將近九年,如今卻敗在這字謎手里。

我凝視著這寫著字謎的紙條,那紙條幾乎都要被我捏爛。這時,媽媽突然把手機遞到我面前,我一看,原來是她“百度”到了上個字謎的答案——奇異果。再看解釋:今年的蛇年又稱癸巳年,“弊”去了端是“廾”,這是異字。“大”和“可”合起來就是“奇”。我恍然大悟,原來如此!再看看手上的字條,新年是蛇年,就是“巳”,“添衣”的話……“是‘祀’!”我激動地大叫出聲并狠狠地拍拍了自己的腿。這一舉動使得很多人以怪異的眼神看著我,但這并不影響我臉上掛著的自豪滿意地微笑。

我手上拎著戰(zhàn)利品——紙制花燈,在擁擠的人流中向家走去。回到家時,夜色已深,想起那小小字謎,終于明白學(xué)習(xí)知識永遠(yuǎn)不止拘泥于課本,而這猜燈謎也是一堂與眾不同的語文課。

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