動(dòng)物觀察日記600字初中5篇
動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：動(dòng)物觀察日記600字初中，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
動(dòng)物觀察日記600字初中1
我喜歡的一種小動(dòng)物正是在那次著名的田徑比賽中，由于它的堅(jiān)持和不懈最終獲得了第一名，不用說(shuō)它就是——烏龜。
我不光喜歡烏龜在比賽中奮力拼搏的精神，更喜歡它在生活中的聰明。在我身邊有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，我去姑姑家玩，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到姑姑說(shuō)：“快來(lái)看那!”原來(lái)，由于姑姑沒(méi)有買(mǎi)到合適的魚(yú)缸所以把一大一小兩只烏龜放在了一個(gè)盛滿清水和放了一塊石頭的盆子里，小烏龜爬到大烏龜身上從盆子里跑了出來(lái)，而大烏龜則利用石頭也趴了出來(lái)。這時(shí)我的心頭怦然一震：小小的烏龜竟然對(duì)自由充滿了無(wú)限渴望，于是我們把這兩只烏龜送回了嘉陵江。
龜?shù)膲勖烤褂卸嚅L(zhǎng)?目前尚無(wú)定論。一般講能活100年，據(jù)有關(guān)考證也有300年以上的，甚至有過(guò)千年，所以烏龜也叫做長(zhǎng)壽龜。烏龜是水陸兩棲性動(dòng)物，和牛羊一樣是用肺呼吸，烏龜是卵生的，它通常會(huì)在晚上爬上沙灘，找個(gè)好位置挖洞，并把蛋放入洞里，埋好。
小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見(jiàn)。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉著。小而有神的灰眼睛好奇地打量著周?chē)氖澜?。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛(ài)極了。那深褐色的“盔甲”，被幾條細(xì)細(xì)的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形，每個(gè)六角形的內(nèi)部，又有一個(gè)個(gè)整齊地排列著的更小的六角形。就像樹(shù)的'年輪，有幾圈，它就有幾歲。
我喜歡小烏龜，因?yàn)樗挠性S多耐人尋味的趣事給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我從它身上體會(huì)到了生活的情趣和生命的活力。
動(dòng)物觀察日記600字初中2
綠色皮膚，三角形的頭，大大的眼睛，還有一對(duì)大鐮刀，猜猜這是什么，沒(méi)錯(cuò)它就是螳螂。大家見(jiàn)過(guò)螳螂嗎?我看見(jiàn)了。這次可讓我那雙眼睛好好地“吃”頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科，是一種中至大型的昆蟲(chóng)，主食為蟬、蚊子、蒼蠅......，它可是是果園、農(nóng)場(chǎng)里害蟲(chóng)的天敵哦!是個(gè)名副其實(shí)的益蟲(chóng)。星期天的上午，我出來(lái)玩，我像只胖猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，突然，一個(gè)小女孩的一聲尖叫道：“啊，這是什么呀!”我又被我的好奇心給駕馭了，我像是在身上綁了火箭似的，噌!地一下我已經(jīng)到了小亭子里，只見(jiàn)那個(gè)小女孩跟呆了似的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)木頭人，我往樹(shù)上一看，一個(gè)綠色的螳螂正在“開(kāi)著私家車(chē)”緩緩地向皇冠(樹(shù)冠)上“駛”去。其實(shí)，這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。
我說(shuō)了一聲：“這不是螳螂老兄嗎?”螳螂大哥也說(shuō)：“hi,my little sister,you are very fat?！薄澳哪?什么)?”我生氣地說(shuō)著。“螳螂?”她望了望我，又望望螳螂，覺(jué)得沒(méi)那么可怕，便羞澀地說(shuō)道：“螳螂是益蟲(chóng)嗎?”“當(dāng)然是了?！蔽一卮鸬馈Ｎ覀円黄鹜?，螳螂的身體呈綠色，頭是三角形的，可以旋轉(zhuǎn)180度，眼睛是橘黃色的，就像是要掉下來(lái)一樣，尾部翹得很，好像是在展示它的高貴吧。腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一晃一晃。
其實(shí)最吸引我的不是螳螂的頭部，也不是螳螂的身體，而是它那一雙大鐮刀，那對(duì)鐮刀上的鋸齒，讓人看了就不寒而栗，而古希臘人認(rèn)為螳螂那對(duì)大鐮刀是在祈禱，稱它為“占卜師?！笨赡苁撬乃郊臆?chē)壞了，也可能它是個(gè)green hand(新手)吧。車(chē)速很慢。小女孩有些不耐煩了，便大叫道:“快爬呀快爬呀。”可車(chē)速依然是超慢，這是一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“怕不怕?”“怕，但我們的好奇心不怕?！蔽一卮鸬?。終于螳螂把車(chē)開(kāi)上了樹(shù)冠上。
看螳螂多有趣呀，并且還是益蟲(chóng)，讓我們來(lái)保護(hù)他們吧!
動(dòng)物觀察日記600字初中3
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
在描寫(xiě)外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫(xiě)了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)。”這樣一步步地描寫(xiě)，寫(xiě)得細(xì)致，寫(xiě)得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
動(dòng)物觀察日記600字初中4
你知道著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾嗎?他可是研究昆蟲(chóng)的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月，金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地。學(xué)校操場(chǎng)的小動(dòng)物們，可高興了，他們都興奮的出來(lái)了。
突然，在一叢小草里發(fā)現(xiàn)了兩只小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開(kāi)心了!我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進(jìn)可樂(lè)瓶里。看到我收集了這兩個(gè)可愛(ài)的東西，我心里像吃了蜜一樣，可開(kāi)心了!小蚱蜢好可愛(ài)啊!他穿著一身翠綠的衣裳，還有細(xì)細(xì)的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。一定不容易被發(fā)現(xiàn)。它老是在瓶子里爬來(lái)爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而后兩條腿卻特別發(fā)達(dá)。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蚱蜢的耳朵長(zhǎng)在腿上，我聽(tīng)后半信半疑，于是就仔細(xì)地觀察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放棄的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望，好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動(dòng)。他還有一對(duì)綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當(dāng)蚱蜢休息的時(shí)候，這翅膀還在微微的顫動(dòng)。你知道小蚱蜢最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是什么嗎?那就是跳躍了!如果開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小蚱蜢準(zhǔn)是冠軍。你瞧!草坪上滿是小蚱蜢，他們一個(gè)個(gè)欣喜若狂地跳出來(lái)，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢?原來(lái)是在舉行跳躍比賽啊。
一個(gè)老蚱蜢背著一個(gè)小蚱蜢要跳過(guò)這個(gè)草叢，其他蚱蜢不相信會(huì)跳過(guò)去，對(duì)老蚱蜢沒(méi)有信心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過(guò)去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)大世界，更讓我發(fā)現(xiàn)了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣，當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)專家，去探索昆蟲(chóng)的奧秘!
動(dòng)物觀察日記600字初中5
傍晚，回家的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊!螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多，我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲(chóng)，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。
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