初中生日記大全600字
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初中生日記大全1
中飯后，我就和爺爺看著報紙，知曉天下的大事，了解各地的新聞，看到了第六版“每天最有意思的照片”欄目時，被眼前的一幕吸引住，我用手指著照片叫爺爺看。爺爺戴起了老花鏡，瞇瞇的笑了說：“我們小時候也一樣?！蔽蚁耄骸斑@是一張多么有趣生動的照片。
這張照片的畫面是：”一個夏天，下了一場雷陣雨，兩個小孩從曬谷場跑回來，男孩只穿一條褲頭和一雙涼鞋，女孩穿著粉紅色的連衣裙和一雙涼鞋，原來它們急中生智，就地取才，男孩把米篩來頂在頭上，女孩用畚笠來做雨傘，”套在頭上跑回家。
我不解的問：“他們?yōu)槭裁床挥脗?”爺爺說：“傻孩子，他們一定是放學回家?guī)蛬寢寱窆?，可下雨了，它們就地取才，用來擋雨回家。?/p>
“這兩個小孩多么聰明又好玩呀!”我贊揚的說。“孩子呀!我們農(nóng)村的孩子常常是這樣，”爺爺和我說起當年遮擋雨的好辦法。爺爺告訴我，當年他在山坡上放羊，在田野是種地，沒有雨傘也沒有塑料雨衣，是用箬帽、 蓑衣，如果天氣突然變怎辦呢?我們農(nóng)村家的孩子就會出好辦法，會用芭蕉葉或野草來擋雨......
最后爺爺語重心腸地說,人呀!總會碰到一些意想不到的事,從小要學會遇事不慌,多動腦筋,想出辦法來保護自己的健康和生命.
我看了眼前的這幅畫,聽了爺爺一番話,我想:"碰到困難要急中生智,就地取才,去面對困難。”
初中生日記大全2
原本早上剛到校的時候還是晴空萬里，踏進教室沒多會兒，那天空就撐不住下起了滂沱大雨。
我們在數(shù)學老師的帶領(lǐng)下，忽略了外面的大雨，雨沒有辦法影響我們的課堂。盡管外面的雨下得“噼—里—啪—啦—”的，但是我們的精力都在做數(shù)學題上，老師可能也只想到了這個方法讓我們的精力集中在課堂上而不被外面的雨聲給奪走。從早上一直到現(xiàn)在一直上了三節(jié)數(shù)學課，現(xiàn)在我們該去吃飯，真想去放松一下、狂吃一頓。可是天氣不容許啊!早上下大雨一直到現(xiàn)在還在下，全校也之后在雨下之后到校的人帶了雨傘的，顯然，我們班都來得比較早，幾乎沒有人打著傘，在這天氣和老師的要挾下我們只好去求五年級的同學，求他們和我們和傘。我和一個老矮老矮的同學和傘，而且里面還擠滿了三個人。
那位仁兄打傘打得太低，導致雨水從傘的邊緣滴到的身上，外套都濕了，而且風特別的大。眼見才剛到大門口，大門口有一個排水道水流進去后形成了不知像漩渦還是像臺風眼。和他們拼傘比我一個人沖出重圍還慘，我也只好拋棄他們，一個人快速的沖進食堂，到里面后我的衣服全濕了，回教室還在下，我也只好又一次沖回了教室，這下我的衣服就濕上加濕。衣服都濕了，午覺睡不成了，同學們開始埋怨，最后，老師讓我們到校門口去打電話叫家人送衣服來換，我也打了電話，打給我老媽，我老媽掉錢眼兒里了，只知道工作。兩個多小時后，王校長來喊我換衣服，我出去一看原來是奶奶冒著大雨給我送來了衣服，我到樓上會議室里去換衣服，干燥的衣服比那潮濕而粘人的衣服穿起來舒服多了，我穿好衣服后看了看飽經(jīng)風霜的奶奶，心里有說不出感激。暴風雨的來臨使世界變濕了，也使世界變得溫暖了。
暴風雨的來臨預示著接下來的溫暖!
初中生日記大全3
那，給你一個東西。”爸爸神秘的說道。
“什么呀。”我正在和媽媽說話，看到爸爸這么神秘，東西放在手掌里，捏成了一個拳頭，我壓根就看不到。
正當我說著，爸爸突然攤開手掌，手掌里的東西閃閃發(fā)光，是銀色的。我走近一看。什么嗎，原來是三枚硬幣，這很正常啊，我的存錢罐里可是存了一大堆呢!我天天都看得到。不過，對于我這個“小財迷”來說，三元錢也是非常珍貴的!正好把它存起來。
正當我轉(zhuǎn)身的一剎那，卻突然發(fā)現(xiàn)手掌心的三枚硬幣似乎有點與眾不同：嶄新嶄新的，卻又不像是我平常接觸的一元硬幣，我在想，這該不會是別的國家硬幣吧。說實在的，爸爸媽媽有好幾次都給我別的國家的硬幣，可我到后來卻不知道放哪里去了。這次要是真的，那可就太好了，我巴不得呢!
我把這三枚嶄新的硬幣放在手掌心中，這幾枚硬幣新的都好像一面鏡子，我的臉都被照出來了。我仔細地看了又看這幾枚硬幣的樣子：最上面寫這醒目的幾個字，“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”，目光往下移去，中間寫了一個大大的“70”，畫著萬里長城，還有五只鳥，一看就知道代表的是我們中國。而最下面寫的則是1945~2015，還有一個小小的“1元”。
反過來，再看看背面：“中華人民共和國”這是我們身為中國人除了自己的名字之外在熟悉不過的一些字了。隨后的是國徽，年份是2015.
我恍然大悟，原來是紀念幣啊，我從來都沒有接觸過紀念幣，這次爸爸也不知道是從哪兒搞來的，還是70周年的，真牛。我捧著這幾枚硬幣，愛不釋手。
我一定得好好珍藏起來，這可是有紀念價值的硬幣啊!
初中生日記大全4
今天是在哈爾濱的第一天，最后一個旅游景點是冰雪大世界。這早就讓我拭目以待。
公交車才剛剛停穩(wěn)，我的兩只小腳早就失去知覺，迫不及待地第一個沖下了車。眼前的情景把我緊緊吸引了，只見摩天大廈鱗次櫛比，商店里的商品琳瑯滿目，寬闊的冰道上人流如潮。我們一行人飛快地向冰雪大世界跑去，天上的雪花像斷了線的珠子，“霹靂嘩啦”地向我們打來，而我們就像一個個打了敗仗的逃兵，灰溜溜滴逃回自己的“老巢”(檢票處)。
一檢完票，我們一行就直奔導游口中的舉世聞名的冰雪大滑梯。話說這滑梯看起來比較矮，可它的真實高度足可使你魂飛魄散，它足有36米高。我們一行人拿好滑雪圈，風馳電掣地爬上山頂?shù)群蚧?。時間一分一秒地過去了，我的小心臟“嘭嘭嘭”地跳得越來越快。沒過一會兒就輪到我了，我在滑雪圈里乖乖地蹲好，當我還在幻想著滑下去是什么滋味時，不知是誰的一雙手猛地把我推了一下，這時我腦袋里一片空白，肚子上一股涼氣，嘴巴中的尖叫驚呼了全場……
冰雪大世界真是讓人流連忘返呀!
初中生日記大全5
上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場。
自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作著回應(yīng)：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜，另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。
“喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”
“你還不是一樣!叼著筷子看世界?”
相當沒有藝術(shù)性的初次對話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺則名lincky。
三個人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來回，極富傳奇色彩的破山地車……
常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時對數(shù)學有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個人繞著操場傾聽著風的脈搏，在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……
薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時光。
三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。
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