600字日記關(guān)于我的一天
好處就是可以回憶一天的事情,查漏補缺,再者可以對于自己的錯誤有一個深入認(rèn)識,可以給自己增加閱歷。也可以逐漸給自己培養(yǎng)信心。今天小編在這給大家整理了600字日記,接下來隨著小編一起來看看吧!
600字日記(一)
“鈴~”這熟悉而又討厭的聲音終究還是響了,我費力的睜開朦朧的睡眼,新的一天開始啦!
當(dāng)鬧鈴第二次響起的時候,我極不情愿地穿好衣服,去衛(wèi)生間洗清了那張休息了一夜?jié)M是灰塵的臉。洗簌完畢,等待我的是那份媽媽早早就起來為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口,便急急忙忙地穿上外套,奔向補習(xí)班。
上午第一節(jié)課是英語,面對那些無聊的ABCD和那一道道語法,還有那成堆的練習(xí)題。老師在上面不停地批著題,為我們滔滔不絕地講解,可我們在下面做上一個半小時,卻仿佛過了一世紀(jì)一般。
剛上完英語又向數(shù)學(xué)班狂奔,還好不算遠(yuǎn),要不又遲到了。面對那些成堆如山的數(shù)學(xué)公式很那天書一般的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,雖然身體沒有動,可思維卻如地球般在太陽系不停地運轉(zhuǎn),一個半小時下來,不知道耗費了我多少腦細(xì)胞,累得我頭暈眼花。
到了中午,匆匆吃過午飯后,又要去補語文,這不停的補習(xí),讓我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我別的科目學(xué)的還算好,要不不知道,何時可以休息。
晚上本以為可以休息休息,放松一下身心??擅鎸ξ业氖且淮蠖岩淮蠖训木毩?xí)冊和復(fù)習(xí)任務(wù),又讓你不得不坐在課桌面前馬不停蹄地學(xué)習(xí)到深夜。
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”想要擁有更好的未來,我們不能去偷不能去搶,我們只能努力去學(xué),看到我周圍的人都在進(jìn)步,唯有我在退步,我為自己惋惜,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),我相信我豐收的那一天離我不遠(yuǎn)了!
600字日記(二)
同學(xué)們,你們都有自己的最愛嗎?我想大家會說出五花八門的答案。而我的最愛,就是打籃球。
說起來喜歡上籃球是在2008年的夏季,那時正在放暑假。我把作業(yè)做完以后,就百無聊賴的看起了電視,那時正是奧運會期間,電視中證方正中國男籃征戰(zhàn)奧運會的畫面,我就看了起來。正是在這個暑假,我愛上了姚明、易建聯(lián)等球員,而我也一發(fā)不可收拾的愛上了打籃球這項充滿激情的運動。
剛喜歡上籃球時還小只會一些簡單的運球和投籃。和別人打比賽時常常會輸,可盡管這樣,我仍是樂此不疲的熱愛只打籃球這項運動。
我球技大幅度提升還是在六年級的暑假,我參加了籃球訓(xùn)練班,由于之前有一定的基礎(chǔ),在參加籃球訓(xùn)練班以后,我常常受到老師表揚,這使我有了極大的信心。漸漸地我的球打得越來越好,并且也交了一些打籃球的朋友。每天訓(xùn)練結(jié)束后,我還會和他們在場地上再打上一個小時的比賽,以磨練我的球技,由于投球精準(zhǔn),我被他們起了一個外號“后衛(wèi)”
可是打籃球不僅有贏的比賽的快樂,也有在烈日下訓(xùn)練的艱辛。在烈日炎炎的下午,很多人都以各種理由不去訓(xùn)練,而教練也不批評他們,我也想象他們那樣,但是,我卻憑著對籃球的熱愛我卻堅持了下來,盡管累得筋疲力盡、大汗淋漓我也毫無怨言,有付出就會有回報,終于,我的球技提高到了一個新的檔次。我的目標(biāo)就是成為一個像科比一樣的優(yōu)秀的籃球運動員。
因為愛打籃球,我獲得了堅持不懈的毅力,因為愛打籃球,我獲得了不到最后一秒不放棄的精神。因為愛打籃球,我獲得了不斷超越自己的力量。因為愛打籃球,我還會獲得更多更多。
600字日記(三)
下了毛筆字課,媽媽帶我來到一家小排檔,準(zhǔn)備吃碗餛飩,消消“饞蟲”。這家小店里現(xiàn)在只有我和媽媽兩個客人,顯得冷冷清清。
正在等待之時,我的目光被店里的一個大養(yǎng)魚缸吸引了。這不是在養(yǎng)金魚,而是在用一個大玻璃箱養(yǎng)著一條大灰鰱。這條灰鰱大極了,以致于它不能在半米多立方的玻璃缸里掉頭和大幅度甩尾巴。我心中估計著,它一定有五六斤重吧。它的身體飽滿極了,肌肉都鼓了出來,像舉重比賽的大力士一樣強壯。它的旁邊還游著許許多多一點點大的小魚苗,像是它的“忠實粉絲”一樣。我突然又發(fā)現(xiàn),它的身上少了許多魚鱗,以致于露出了白色的魚皮,難道它是一條好斗的“戰(zhàn)魚”?
正在思索之時,我忽然聽見響亮的“嘩嘩”水聲,連忙轉(zhuǎn)頭一看,只見它用力甩動大尾巴,強壯的身體弓成弧線,然后它頭朝上,狠狠拍擊大尾巴,身體彈直,伴隨著飛濺的水花,它用力跳了起來!它像一枚導(dǎo)彈一樣,騰空而起,只是它一頭撞上了魚缸,又落了回去,發(fā)出“砰”地一聲巨響,濺起一大片水花來。這樣嫻熟有力的跳躍,不就是傳說中的“鯉魚躍”嗎?它的撞擊使魚缸上的一塊泡沫板掉了下來,我才發(fā)現(xiàn)原來魚缸上有一個一拃半寬的開口。
小魚們似乎被它的尾巴拍蒙了,定著一動也不動,像丟了魂似的。而它則心滿意足似的歇了下來,甚至還有些高興地晃了晃尾巴,好像在醞釀著一次更大的騰躍。它這是在干嘛?它為什么要跳?我被它的行為困惑住了。
它是為了趕走令它厭煩的“小魚粉絲”?不可能,魚的世界里沒有“粉絲”這說法。它是為了在缸里掉頭?不,它也用不著這樣跳啊。突然,地上的泡沫板和它身上累累的傷痕啟發(fā)了我。莫非,它是為了自由?這時,它又跳了一下,沒錯,它就是為了自由而跳躍的!它的目標(biāo)就是那個開口。它一次又一次地跳著,有一次差點就成功了,它的頭都已經(jīng)伸出的魚缸。它的魚鱗不知蹭掉了多少片,可它毫不氣餒,絲毫不顧肉體的傷痛,只要有一點力氣,它就會跳,朝著出口跳,朝著“自由”這一更高境界跳!我想:在它心中,被不被吃掉不重要,活得好不好不重要,最重要的,是“自由”!
自由的價值,是不能以身體,更不能以錢和回報來衡量的,這一刻,我真正明白了“不自由,毋寧死”的道理。在我的心中,它是一個永遠(yuǎn)不退縮的戰(zhàn)士,而“自由”,就是它要“攻占”的唯一目標(biāo)!我頓時肅然起敬。
600字日記(四)
“請求集合!請求集合!太平洋十二點方向,太平洋十一點方向,一個四級怪物與一個三級怪物正在進(jìn)攻中國香港?!敝笓]官高添大喊道?!罢埲w人員到達(dá)工作崗位,本次傷害主力流浪者,由周潤東張梓靈操控駕駛!”指揮官一聲令下,我便和張梓靈開始通感,我們像怪物行駛的方向進(jìn)發(fā)。
這次執(zhí)行任務(wù)的有三個機甲,流浪者,暴風(fēng)赤紅還有突襲者。我對張梓靈笑著說:“不知道今天又會遇上哪兩個倒霉蟲,我們今天不應(yīng)該給那兩個小怪獸吃一點離子炮嗎?”張梓靈也大笑道:“哈哈!那還用說呢?這一炮轟死兩個!”我們的流浪者被直升機帶到了戰(zhàn)場上,戰(zhàn)爭的警鐘馬上打響。
突襲者和暴風(fēng)赤紅走在前面,保護(hù)我們流浪者,這個主要的力量,我和張梓梓則走在后排。這兩個怪物可真狡猾,兩個人分頭行動,棱鬼來拖延時間,讓另一個怪獸去進(jìn)攻香港。暴風(fēng)赤紅和突襲者首先擋住了棱龜?shù)穆肪€,這一舉動惹惱了正在前進(jìn)的棱龜。
棱龜惱火極了,向暴風(fēng)赤紅撕扯過來,他直接用自己的頂角刺進(jìn)了暴風(fēng)赤紅的胸口,這時正好突襲者沖上來,在棱龜臉上重重打了一拳,打得棱龜暈頭轉(zhuǎn)向,不分東西,這時終于到我和張梓靈,我們的流浪者來幫忙了,我和張梓靈用左手抓住了棱龜?shù)母觳玻秒x子炮把他的胳膊打了一下來,棱龜被我們打得更加瘋狂,用它鋒利的牙齒來咬流浪者的手,我們也不甘示弱,把棱龜踢開,發(fā)射了離子炮,只見頓時濺起了數(shù)丈高的浪花,再一看,卻不見了棱龜?shù)嫩櫽啊M蝗?,從背后竄出來一個黑影,“張梓靈,小心!棱龜在你后面,快閃開!”幸好背后的暴風(fēng)赤紅打開了棱龜,不然,我們的流浪者必定要遭殃了。突襲者和暴風(fēng)赤紅趁機抓住了棱龜,我和張梓靈趁時機已到,用離子炮打碎了棱龜。
我們放下了棱龜,回頭去教訓(xùn)另一個怪獸了……
又是這個結(jié)局,我的英雄夢,被那可惡的鬧鐘打亂了,我只能去學(xué)校做英雄了。在夢里,我保衛(wèi)了世界和平。
600字日記(五)
哎,又要上作文課了,我好想像孫悟空一樣一個跟頭翻回家呀!可惜,我不是孫悟空。
5、4、3、2、1,徐老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,對我們神秘地一笑,我們一臉疑惑,都不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。
徐老師轉(zhuǎn)過身:“我給你們每人發(fā)一張字條,然后你們上來想法讓其他同學(xué)猜你字條上的詞語或句子,注意,給同學(xué)猜時,不能說出詞語或句子中的字,否則就出局?!?/p>
徐老師給我們每人發(fā)了一張字條,同學(xué)們一個個小心翼翼地打開紙條,偷偷瞄一眼,立馬把紙條折起來,生怕被其他同學(xué)看到,我看著手中的字條,心中盤算了會,想出怎樣給同學(xué)猜了,環(huán)顧四周,同學(xué)們形態(tài)各異:有的手撐頭,一副懶洋洋的樣子;有的手不停地抓著腦袋,嘴巴一撅,好像被難住了;還有的坐得端端正正,一副胸有成竹的樣子……
游戲開始了,徐老師首先叫了一號選手,只見他大步流星地走上了講臺,有同學(xué)想和他套個近乎,可他把紙條蓋起來,守口如瓶,那位同學(xué)只得偃旗息鼓。一號選手脫口而出:“我給大家猜的是一個句子,前三個字是“唐僧的二徒弟”,中間二字是“勝”的反義詞,后三個字是“森林之王”?!惫?,太簡單了,七字從我的嘴巴里蹦了出來“豬八戒打敗大老虎”。頓時,班里就像油鍋里濺進(jìn)了一滴水,炸開了。同學(xué)們有的捧腹大笑,有的像打了雞血似的,在座位上亂跳 ……
輪到我了,略微緊張地走上臺:“我給大家猜的是個四字成語,第一個字是“進(jìn)”的反義詞,第四個字是“敗”的反義詞?!钡紫峦瑢W(xué)們議論著,很快大家報出了答案 “出奇制勝”。也有同學(xué)由于違反了游戲規(guī)則,說出了字條里的字,而被罰出局,懊惱不已。
叮鈴鈴,下課了,時間過得真快,我們意猶未盡,徐老師讓我們用作文的形式記錄下剛才的事情,我不像以前提到作文就頭疼,奮筆疾書,像個上了發(fā)條的時鐘,想停筆都難呀!
這真是一場別開生面的作文課。
【作者:顧正清】
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