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初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記

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時(shí)間所流動(dòng)的過(guò)程是不知不覺(jué)的,一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。以下是小編整理的初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記,歡迎大家借鑒與參考!

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇1

“紫桿桿生紫葉,紫葉葉開(kāi)紫花,紫花花結(jié)紫果,紫果果裝芝麻?!蹦銈儾逻@是什么?哈哈,是茄子!

五一前后,我在一個(gè)個(gè)盆子里種下一棵棵茄子秧。那幾棵茄秧貪婪地吮吸著春天的甘露,伸展開(kāi)碧綠的葉子,長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。一個(gè)月后,茄樹(shù)開(kāi)出了一朵朵花。有的還是花骨朵兒,就像小鈴鐺,風(fēng)一吹,小鈴鐺仿佛發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,花瓣還有點(diǎn)淡紫色呢,它的頭向下垂,像犯錯(cuò)了一樣。幾只小昆蟲飛來(lái),為茄樹(shù)唱歌,增添了許多生機(jī)。

半個(gè)月以后,長(zhǎng)出茄子了。茄子油亮油亮的,全身穿著紫袍子,頭上戴了一頂小帽子,帽子上還有小刺,好像在說(shuō):“你可別碰我,不然會(huì)刺到你的!”

七月初,一個(gè)個(gè)茄子長(zhǎng)大了,像一輪彎彎的月亮,輕輕折開(kāi)它,露出白白的肉心,聞一聞,還有微微的香味呢!

茄子還有好多做法,有清蒸茄子、紅燒茄子、油燜茄子……我真想吃一口這些美味的茄子!

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇2

我的故鄉(xiāng)在巴東,我愛(ài)故鄉(xiāng)的椪柑。

秋天,是果實(shí)累累的季節(jié),家鄉(xiāng)的椪柑也已經(jīng)成熟了。

椪柑圓圓的,和橘子一樣大小,渾身黃澄澄的。等椪柑熟透了,摘下一個(gè)剝開(kāi)皮,喂一瓣在嘴里,立刻讓人感到甜津津的汁水溢滿口腔。

其實(shí),椪柑跟其它水果差不多,也是春天開(kāi)花,夏天結(jié)果。椪柑的果實(shí)先是綠綠的,隨后變得綠中帶黃,最后變成了黃澄澄的。椪柑都穿著一層黃黃的外套。當(dāng)你把它的“衣服”扒開(kāi)時(shí),就可以看到一瓣一瓣的椪柑擠擠挨挨靠在一起,像團(tuán)結(jié)的親兄弟一樣誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你輕輕撥開(kāi)一小瓣喂到嘴里,酸甜可口的汁兒立馬沁人心脾。旁邊的人沒(méi)有吃上椪柑,聞著這香甜味也是垂涎三尺。

沒(méi)有熟透的椪柑甜味中帶著酸味,熟透了的椪柑當(dāng)然就甜蜜蜜的,叫人吃了還想吃。

啊!家鄉(xiāng)的椪柑多好啊!就算帶著酸味我也覺(jué)得是甜的!

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇3

我們的小區(qū)里有一棵高大的石榴樹(shù),聽(tīng)媽媽說(shuō)它和我的年紀(jì)差不多大哩!

春天,石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了新的葉子,那么嫩,那么綠,就像是許多新的生命在跳動(dòng)。一陣春風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出沙沙的響聲,好像在朗誦贊美春姑娘的詩(shī)歌。

夏天,火紅火紅的石榴花開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看,那些花就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶在綠葉間穿梭,可漂亮了!走近細(xì)看,一朵朵花更像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在枝頭晃蕩,可愛(ài)極了!

秋天,石榴樹(shù)上結(jié)了許多的小石榴。剛開(kāi)始,它們是青綠色的。漸漸地,它們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得像蘋果那么大那么紅,有的還張開(kāi)了小嘴巴,露出了一顆顆晶瑩透亮的石榴籽。放幾顆在嘴里輕輕一咬,汁水在齒間流淌,是如此的甘甜可口。

冬天,石榴樹(shù)上的葉子都落盡了。它像一位老人佇立在寒風(fēng)中,似乎在回憶著過(guò)去的歲月,期盼著春天的到來(lái)。

我喜歡小區(qū)里的石榴樹(shù),它陪我一起走過(guò)一年四季,陪我一起經(jīng)歷成長(zhǎng),它是我的好伙伴。

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇4

柔軟的春風(fēng)拂面而來(lái),夾雜著一陣陣淡淡的清香,我尋找著香味來(lái)自何處?尋香走去,原來(lái)是小區(qū)的白玉蘭開(kāi)了。

放眼望去,白玉蘭樹(shù)就像一位穿著白色婚紗的公主,在春風(fēng)里翩翩起舞。前幾天還是幾棵不起眼的樹(shù),灰不溜秋的,就像枯樹(shù)一般,沒(méi)有一片綠葉。幾夜功夫,光禿禿的樹(shù)干上開(kāi)滿了花,一簇一簇的,在枝頭隨風(fēng)搖曳。

走近一瞧,光禿禿的樹(shù)干上竟然沒(méi)有一片綠葉,只有花。有的緊緊裹著一件灰綠色的“絨衣”,小小的,縮成一團(tuán),好似毛筆的筆頭,十分有趣。有的脫了一層“絨衣”,只剩一層“輕紗”,露出一絲絲雪白的皮膚,像個(gè)害羞的小姑娘,也許她還不想讓人看見(jiàn)自己的真面目吧!有的則勇敢地脫去了“外套”,飽脹得好像隨時(shí)都有可能開(kāi)放。還有的已全部綻放。在陽(yáng)光的照耀下,每朵都白得如雪,白得發(fā)亮,它們是那么潔白,那么柔美,就像一件精美的藝術(shù)品,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,它們的花瓣層層疊疊的,像鴨梨,又像一個(gè)高腳杯。我踮起腳往里看,它們的花蕊十分特別,就像一個(gè)淡黃色的小蒼耳。

一陣微風(fēng)吹來(lái),白玉蘭身穿白紗裙,在枝頭上翩翩起舞,有的跳著芭蕾舞,有的跳著圓圈舞,還有的跳著拉丁舞。鳥兒在一旁歌唱。風(fēng)停了,它們停止了舞蹈,優(yōu)雅地亭亭玉立在那兒。

多么美麗的白玉蘭呀!

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇5

作文課下課前,老師給我們每人發(fā)下一袋種子,還囑咐我們?cè)耘嗪盟?,并做觀察記錄。

到了家,我找來(lái)一個(gè)盆子,放了一大盆水,然后把種子放了進(jìn)去,正在我欣賞自己的杰作時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“佳吟,你放的水太多了,小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去,不過(guò)心里還嘀咕著:放多一點(diǎn)兒水又不會(huì)怎么樣。

3天后,小嫩芽探出頭來(lái),偷偷看了看周圍,像是迫切地想得到陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),真是太可愛(ài)了!仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)了小嫩芽的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源——它的細(xì)細(xì)小小的根須,我謝謝這些根須讓它健康成長(zhǎng),我真是太開(kāi)心了。

又過(guò)了4天,小麥苗已經(jīng)是嫩綠色了,我用尺一量它已經(jīng)有6厘米那樣長(zhǎng)了,它的根須似乎是老爺爺?shù)暮?,根須提供了水里的營(yíng)養(yǎng),讓小麥苗奮力向上生長(zhǎng)。

再一星期后,我一量小麥苗的身高,它已經(jīng)10厘米了,明天就是向同學(xué)們匯報(bào)生長(zhǎng)情況的日子了,我很期待!

初中觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記精選篇6

記得那一天,老師讓我們寫觀察日記??墒?,我觀察什么呢?我想啊想,想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后,我決定種大蒜,觀察大蒜。

老師在班里講過(guò)怎么種蒜,所以,一回到家,我就迫不及待動(dòng)手種了起來(lái)。我跟媽媽要了一頭大蒜,又從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)廢棄的花盆,倒進(jìn)一些松好的土,挖個(gè)小土坑,把大蒜放進(jìn)去埋好。最后,又在上面灑些水,完美!大蒜種好了。我把這盆親手種的大蒜放到書柜上。我決定記錄著它每天的變化。

第一天,沒(méi)有什么變化……

第二天,還是沒(méi)有什么變化……

第三天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),大蒜長(zhǎng)出了點(diǎn)芽。我高興得蹦了起來(lái)。媽媽說(shuō)我“一蹦三尺高”!我沖她做了個(gè)鬼臉。

第四天,我發(fā)現(xiàn)我種的大蒜又長(zhǎng)高了一些,心里美滋滋的。原來(lái),看到自己親手種的植物長(zhǎng)大,是那么開(kāi)心啊!

之后的每一天,它都在成長(zhǎng)。我每次看到它,都十分開(kāi)心??墒牵镁安婚L(zhǎng),我的大蒜不長(zhǎng)了??赡苁且?yàn)樵S久沒(méi)有澆水的原因吧。我很難過(guò),心里有說(shuō)不出的急。可是,這是因?yàn)樽约旱氖韬?,也不好給別人說(shuō)。我這叫不叫“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出”啊?

其實(shí),我們每個(gè)小學(xué)生就像小蒜苗一樣,也需要不停地從書本里吸取養(yǎng)分,才能茁壯成長(zhǎng)。于是,我趕緊給大蒜澆水,真希望它還能繼續(xù)成長(zhǎng)。

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