常用的初中敘事日記范文
日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無(wú)事可寫,或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫,都可以在以后的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)回憶思考再寫下來(lái)。這里小編給大家分享一些常用的初中敘事日記范文,歡迎閱讀!
常用的初中敘事日記范文1
國(guó)慶假期,我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買了一架遙控飛機(jī)。今天,我和老爸進(jìn)行了試飛。
一開始,我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛??赡莾旱墓芾韱T說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練,死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗,預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎?
老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周圍有許多樹木,都郁郁蔥蔥的,好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng),想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門推到頂,飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí),我多么希望有一股上升氣流啊??墒牵w機(jī)依然沒有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米,再一兩秒,就要駛離塑膠地,駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了,再往前,就是一面水泥墻了。我急忙把油門拉回底部,把方向向右打死,可一切都太晚了,高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒了動(dòng)力,但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷:“這不科學(xué),飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書上的3倍了,為什么還飛不起來(lái)呢?”第一次嘗試宣告失敗。
第二次,我倆改變了方案,決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書里的內(nèi)容,讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng),然后,我把油門迅速推到頂,再讓老爸拋出去??赡苁菕伒慕嵌炔粚?duì),飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米,就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。
第三次還是采用手拋式,飛機(jī)一出手就迅速右拐了,老爸看著不對(duì),就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查,原來(lái),螺旋槳在第二次摔斷了。哎,只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。
三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差,還得多多練習(xí)啊!
常用的初中敘事日記范文2
今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……
現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂(lè)的,而初中是郁悶的;小學(xué)時(shí)沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……
在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過(guò)來(lái),可以說(shuō)我書包的書可以壓得我透不過(guò)起來(lái)。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時(shí)間那么少,真累人啊!
初中啊,初中,這才是上學(xué)的開始啊,這是一個(gè)從開始到中期的過(guò)渡時(shí)期,這必定是一個(gè)累人的時(shí)期,但只有通過(guò)了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報(bào)答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó),是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學(xué)到了。
上小學(xué)的時(shí)候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識(shí)不斷的充實(shí)自己,為自己的以后做鋪墊。
在小學(xué)時(shí),聽初中的大姐姐,大哥哥們說(shuō),上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時(shí)間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說(shuō),上學(xué)很輕松,天天有玩的時(shí)間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂(lè)嗎?自從這里,我明白了……
上初中其實(shí)很快樂(lè),一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了,就能上好初中了。
常用的初中敘事日記范文3
童年,和你在一起的日子,是我最快樂(lè)的時(shí)光!
——題記
我們一起玩耍,一起睡覺,一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí),我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對(duì)于我們這些有著愛玩天性的孩子們來(lái)說(shuō),那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。
那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái),然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義,我們是來(lái)捉蝌蚪的。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了,緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。
突然,我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過(guò),因?yàn)橐粫r(shí)興起,我便追了過(guò)去。
趁它不注意,我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去??墒撬軝C(jī)靈,“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場(chǎng)空!
這時(shí),連你也看不下去了,趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí),已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。
我們并沒有抱怨對(duì)方,只是呵呵的笑了,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。
最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪,但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_心!
夕陽(yáng)西下,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子,我很開心。因?yàn)橛心?,所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……
謝謝你,我親愛的朋友!
常用的初中敘事日記范文4
今天,我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),以往,我們總是參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì),而這一次,我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上,陽(yáng)光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后,便開始了活躍的體操開幕儀式,體操開幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開始了,我參加了拔河比賽,一開始還沒到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái),看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手,有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì)兒,我聽到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來(lái),和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著又粗又長(zhǎng)的繩,只見體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會(huì)兒,也不知道對(duì)方哪兒來(lái)那么大的力氣,一下就把我們拉過(guò)去了,很失望,下定決心一定要贏回來(lái)??墒牵业氖侄家摼柿?,還是被他們拽過(guò)去了,我很自責(zé),“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了,唉!”之后的比賽項(xiàng)目我也沒心思看了,只吃了些東西。
最后我們得到了五年級(jí)第一名,不但贏得了證書,還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺得它是我見過(guò)的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開玩笑地說(shuō):“嘿嘿,用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭(zhēng)回來(lái)。”下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待你。
常用的初中敘事日記范文5
交流可以讓我們知道每個(gè)人的思想,知道每個(gè)人當(dāng)時(shí)的思想活動(dòng),也可以使我們相互促進(jìn),相互提高,也可以使我們的集體變得更強(qiáng)大。總而言之,交流和溝通有很多益處,不管是生活上還是語(yǔ)言上。
記得那一次,我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),早上吃飯,媽媽只叫我一聲起床,就不再叫了。吃飯時(shí)更是一句話都不說(shuō),自己吃自己的飯,誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天,我和媽媽說(shuō)的話,屈指可數(shù)。就這樣僵持了好幾天。終于有一天,放學(xué)后,回到家里,媽媽接過(guò)書包,因?yàn)槟翘焯哿?,我才沒有把書包奪過(guò)去。這樣,她跟隨我到了小屋。她放下書包,坐在我旁邊,我扭過(guò)頭去,不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前,向我道歉,并希望我能聽她解釋。她向我說(shuō)明吵架的原因,語(yǔ)言真誠(chéng)而又誠(chéng)懇。我也敞開了心扉,說(shuō)出了我自己的觀點(diǎn)以及理由。我和媽媽互相交換觀點(diǎn),互相交換理由,我們互相交流了一個(gè)小時(shí),最后雙方達(dá)成協(xié)議(對(duì)雙方都有利的協(xié)議)。
在這一個(gè)小時(shí)的交流中,我和媽媽都學(xué)會(huì)了很多,不光是表面上的雙方的思想,以及雙方的要求,條件,觀點(diǎn),理由。也通過(guò)了這次交流,了解了我們應(yīng)該尊重他人,并隨時(shí)隨地和他人交流,淺則只了解雙方的思想,觀念,理由,要求。深則通過(guò)交流,促進(jìn)文化的發(fā)展,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等等。
有了交流的存在,我們這個(gè)世界,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì),這個(gè)集體,以及個(gè)人,都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在,才會(huì)使我們這個(gè)國(guó)家以及世界,更美好。
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