通用的初二寫人日記范文
凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里小編給大家分享一些通用的初二寫人日記范文，歡迎閱讀!
通用的初二寫人日記范文1
我的朋友陳__有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加競賽。星期六，我正在家里做著書簽，__來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布預(yù)備粘上去掩飾。她看見了，說：“__，你在粘什么呢?在這個(gè)當(dāng)?shù)刂灰嬌弦粋€(gè)人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!__是個(gè)畫畫高手，她毛遂自薦地幫我畫上了一個(gè)美麗心愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精美的，在班級里評得了一等獎(jiǎng)。__常常發(fā)揮她的利益幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的工作。
有一次，__正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失利了。我問她：“你要做手藝的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我急速拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，__，謝謝你?！蔽艺f不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級小制造評比的時(shí)分，__的作品是最美的，教師也夸獎(jiǎng)她說：“__，你做的真棒!”__轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。
我和__就是在互相幫助下結(jié)下了深沉的友誼。
通用的初二寫人日記范文2
我的班主任是一個(gè)見誰都笑的人，和顏悅色的姿態(tài)有人會(huì)覺得他是不是都不會(huì)生氣，那你就想錯(cuò)了。
咱們的班主任子不高，身段微胖，看著很喜感的一個(gè)人，常常會(huì)在上課的時(shí)分惡作劇。讓咱們?nèi)喙笮?。便是這樣一個(gè)風(fēng)趣的人，仔細(xì)上課起來沒誰能比得過，該嚴(yán)厲的時(shí)分一絲不茍，所以咱們都很敬仰他!他處置壞學(xué)生的做法也很風(fēng)趣，比方要他們?nèi)龈┡P撐，到門口守門當(dāng)門神，各種風(fēng)趣的懲罰方法，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時(shí)分也讓人懼怕不敢吱聲，都說不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆建議那就不得了，記住有一次，有一個(gè)男同學(xué)，上課吃東西還把包裝袋扔向他人，班主任那時(shí)分正在仔細(xì)的講課，突然看到了，馬上拉著那位同學(xué)出去，那同學(xué)死活不愿出去，教師和他在那里相互拉扯，最后教師拖著他出去的，之后發(fā)生什么咱們也都不知道，只知道那位男同學(xué)哭得很慘!咱們的班主任為人正直，也不像有的教師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他對咱們都很關(guān)心，一視同仁!他陪伴咱們的日子咱們都很開心，學(xué)習(xí)也有很大的前進(jìn)，遇到這樣的教師真是咱們的僥幸，我很喜歡咱們的班主任!教師總是會(huì)說你們學(xué)習(xí)好與壞，有我一半的責(zé)任，我需求改，你們也需求改。
我的班主任在咱們快考試的時(shí)分會(huì)不厭其煩一遍又一遍地給咱們溫習(xí)，看到咱們又困又累的姿態(tài)就叫咱們休息幾分鐘，別累壞了。他還會(huì)給咱們歌唱，給咱們減壓。還記住那時(shí)分咱們初二，初中生不過六一兒童節(jié)了吧。那天教師上課，拿著一口袋的棒棒糖給咱們分，還跟咱們說兒童節(jié)快樂。真的很開心有這樣一位讓人敬仰的教師。不管是罵你還是表揚(yáng)你，都是教師愛你的體現(xiàn)。咱們的班主任是最風(fēng)趣的教師。
我的班主任給咱們很大的協(xié)助，不求報(bào)答，孜孜不倦地教導(dǎo)咱們!謝謝您，咱們敬重的教師!
通用的初二寫人日記范文3
我的奶奶如今已是一頭白發(fā)，歲月早已在其額頭上雕琢出好幾道深淺不一的皺紋，她的眼睛比起以前也失去了更多的精氣神，耳朵也不再有以前的靈敏，我們常常需要在其耳旁以放大幾倍的音量對她說話。其雙手不知為何總是顫顫巍巍的，而其腿腳也變得不便起來，常年需要拄著拐杖，被人攙扶。
時(shí)間追溯到1937年，我的奶奶出生于廣東梅州山區(qū)的一個(gè)普通農(nóng)戶家庭，當(dāng)時(shí)的中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，而她的童年也注定得吃不少苦。在其5兄妹中，她當(dāng)屬老大，那時(shí)家境相當(dāng)貧窮，不但需要照顧弟妹，而且還需要幫助大人一起干農(nóng)活，所有的這些造就了她勤勞、堅(jiān)韌的性格。
說起務(wù)農(nóng)，從備耕到播種，再到收獲，其做為家庭主婦皆任勞任怨，承擔(dān)起家中的主要責(zé)任，那時(shí)還沒有現(xiàn)代化的農(nóng)耕器械，她便同村民日出而作，日落而歸，由此日復(fù)一日地過著這般清平的生活，從不怨?jié)M身的泥土，滿身的大汗，疲憊的身軀;反之，對于她一位農(nóng)民而言，這種感覺亦反而是幸福的，她樂在其中。
她是一位熱心的人。在其中年時(shí)，她義務(wù)為生產(chǎn)隊(duì)做會(huì)計(jì)工作，每到農(nóng)忙收成季節(jié)，在一天忙碌的農(nóng)活后，雖身體疲勞卻不急著休息，抽空為生產(chǎn)隊(duì)計(jì)算工分、糧食產(chǎn)量等，聽著父親娓娓道來奶奶的經(jīng)歷，腦海中不禁浮現(xiàn)出其于煤油燈前佝僂著背工作的情景：昏黃的燈光均勻地灑在書桌上，她聚精會(huì)神地正計(jì)算著生產(chǎn)隊(duì)每戶的工分、收成等情況，手指熟練而靈活地打著算盤，發(fā)出“唰唰唰……”的聲音。而后心滿意足地看著填滿數(shù)據(jù)的表格，想著又為生產(chǎn)隊(duì)做了一件事，這雖不是什么十分偉大的貢獻(xiàn)，可每份工作都凝聚著奶奶辛勤的汗水。奶奶過往的經(jīng)歷，不禁使我對她感到由衷的敬佩。而時(shí)間久了，便也成了習(xí)慣，直到她搬入縣城才停止這一工作。
如今的奶奶總是對我十分呵護(hù)，每次回家過年，特別是吃飯的時(shí)候，總是抬起她那顫巍的手給我夾菜，總叮囑著“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)”，生怕我不能夠吃飽似的。這些舉止也許平凡，可對于一年只能相見兩次的我來說卻顯得彌足珍貴。
她是一位普通的農(nóng)民。她的一生亦許平淡，亦許沒有太多可值得頌揚(yáng)的事跡，可其中卻有著許多閃光點(diǎn)，她熱心、勤勞、慈愛的品質(zhì)，深刻地影響著我的思想。
通用的初二寫人日記范文4
說起我奶奶，街坊鄰居無不稱她是一個(gè)“講究的人”。什么是“講究”?我有些不懂。但我爺爺一言以蔽之：純粹是封建迷信!
我一度深受我爺爺?shù)挠绊?，對奶奶種種講究的行為嗤之以鼻。我小時(shí)候體質(zhì)不好，一年到頭感冒咳嗽沒完沒了。爸爸媽媽工作忙，平時(shí)多是奶奶帶我，為了防止我生病，她就給我立了很多規(guī)矩，不能吃冰激凌啦，不能快跑瘋玩啦，天黑了不能出門啦，如是等等，像一道道枷鎖將我禁錮起來，讓我苦不堪言。尤其是過生日系百索子的事，讓我至今想起都耿耿于懷。按奶奶講究的說法，百索子能保佑我一年健康，不生病?！扒f不能摘下來喲!”奶奶再三叮囑我。起初我看那五顏六色的毛線纏絡(luò)著，挺好看，套在脖子上還暖乎乎的，也很舒服。但那年我上學(xué)了，班里幾個(gè)頑皮的同學(xué)看了便取笑我，說我披紅掛綠的，像個(gè)女娃娃。我大哭一場，將百索子摘下來扔進(jìn)了垃圾箱?；氐郊?，奶奶一見我脖子上空空如也，急得丟了魂兒似的，又是埋怨又是跪在院子里禱告，最后連眼圈都紅了。
不過奶奶的講究也給我?guī)聿簧贅啡ぁ?/p>
端午節(jié)到了，奶奶找出一張紅紙，疊上幾疊，拿剪刀左剪右剪，不一會(huì)兒就剪出一堆圖案來：有錐子扎死蜈蚣的，有剪刀剪死毒蛇的，還有一只大紅公雞，威風(fēng)凜凜豎起鬣毛，一口咬住一只大蝎子，那蝎子翹起尾巴還想反抗呢，不料它蟄中的是鐵板似的喙!剪完了，奶奶將這些剪紙一一張貼在大門小門上，心里很輕松似的說：“一家人平平安安了?！?/p>
夏天了，連綿的雨下個(gè)不停，爺爺成天嘆息，憂心他田里的玉米又遭了秧。奶奶不急，去商店里買回紅的、綠的、黃的一堆五色紙。又嗑了高粱桿皮皮，支起架子，麻利地將紅黃綠色的紙糊上去，一個(gè)“掃晴晴媳婦”就做成了。趁著中午雨歇時(shí)掛在院子里，掃晴晴媳婦身著紅襖綠褲，甩出一條長袖，手握一把黃色笤帚，起先還是紋絲不動(dòng)地掛在老棗樹上，不久卻起了微風(fēng)，便開始晃晃悠悠揮舞起笤帚來;到午飯后，風(fēng)越大了，她也疾速地轉(zhuǎn)圈，一把笤帚上下翻飛，不大工夫，竟掃出漫天晴空!
在我大呼“神奇”的當(dāng)兒，爺爺卻不服氣地?fù)u搖頭，說：“巧合罷了!”神奇也好，巧合也罷，總之我對奶奶是佩服得五體投地了。
通用的初二寫人日記范文5
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩我就想起我最敬愛的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來越厚，看著媽媽每一天在我們眼前閃耀過的背影，我竟然是那么的無知。
長大后，捫心自問，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎樣長這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
記得剛出生，媽媽對我那意味深長的笑容;記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情;記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容;記得上一年級，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑;記得媽媽給我削蘋果吃的味道;記得媽媽看我取得好成績那驕傲的笑;記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果;為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的完美。就應(yīng)給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無私奉獻(xiàn)”的勛章。然后難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切，我覺得只要是媽媽給的，全部都是最美的!
謝謝媽媽，我——愛——您!
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