記事初中優(yōu)秀日記
日記可以寫(xiě)故事，日記也可以寫(xiě)心情，日記還可以寫(xiě)每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢(mèng)。日記，其實(shí)就是記錄你一天的所見(jiàn)所感，再加以邏輯上和結(jié)構(gòu)上的處理。這里給大家分享一些記事初中優(yōu)秀日記，歡迎閱讀!
記事初中優(yōu)秀日記1
數(shù)飯粒?該沒(méi)有搞錯(cuò)吧!你們誰(shuí)也不會(huì)想到，我是在數(shù)飯粒中長(zhǎng)大的。
數(shù)飯粒是從我上一年級(jí)時(shí)開(kāi)始的(幼兒園的陳年舊賬就不算了)。如今，我已讀初一了，雖然改了很多，但有時(shí)還是會(huì)失誤。那時(shí)全家人吃飯，我的面前可算得上是‘“遍地珍珠”，盡管爸爸常?！皯岩伞蔽彝氲资欠裼卸?，老媽也時(shí)時(shí)“擔(dān)心”我下巴穿孔，可我卻無(wú)動(dòng)于衷。
還是老爸聰明，不久他居然想出了一個(gè)絕招：等我吃完飯后，同我數(shù)一數(shù)飯粒，每天統(tǒng)計(jì)，一周出一次“公告”，如果超出標(biāo)準(zhǔn)，就必定有一場(chǎng)“橫禍”等著我。
為了避免“受刑”，我吃飯時(shí)開(kāi)始不停地注意桌上的飯粒，看見(jiàn)掉得多了，就趁老爸老媽不注意時(shí)，悄悄地用衣袖抹掉?？墒且滦渖狭粝碌娘埩：筒藴鲜亲尷蠋熀屯瑢W(xué)們笑話(huà)。于是后來(lái)就悄悄地掃在地上，可踩在腳下砧鉆的，真不好受。唉，數(shù)飯粒真讓我狼狽不堪，只好注意點(diǎn)曦!
改可真不容易。轉(zhuǎn)眼上四年級(jí)了，數(shù)來(lái)數(shù)去，餐餐總還是少不了掉飯粒。爸媽也真行，一直極有耐心地為我統(tǒng)計(jì)。一天，我看到桌上又掉了好些飯粒，就迅速地?fù)爝M(jìn)嘴里。爸爸看見(jiàn)了直點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“女兒開(kāi)始懂得珍惜糧食了，好!”接著，他給我講他小時(shí)候讀過(guò)的故事《十粒米一條命》，進(jìn)而說(shuō)：我們不光是要珍惜糧食，還應(yīng)節(jié)約用水、電……一切東西能省則省。接著他還給我溫習(xí)了(憫農(nóng))這首古詩(shī)。我從沒(méi)見(jiàn)到老爸那么語(yǔ)重心長(zhǎng)過(guò)。這一次吃飯，桌上居然沒(méi)有一粒米飯，老爸直夸我創(chuàng)下了“零的記錄”。
后來(lái)，吃飯時(shí)只要飯桌上一有飯粒，我都會(huì)馬上撿起來(lái)吃掉。一次吃完飯后，我神氣地說(shuō)：“我現(xiàn)在正式宣布老媽‘下崗’了!”可老爸卻說(shuō)：“別得意得太早!”當(dāng)我還“丈二和尚—摸不著頭腦時(shí)”，媽媽把剛才我們?nèi)顺缘耐胍粩[，“哇，你們吃得好干凈哦!”“數(shù)數(shù)吧!”爸爸一臉“奸笑”說(shuō)道。我一把奪過(guò)碗把剩下的飯粒全扒進(jìn)嘴里?，F(xiàn)在數(shù)飯粒基本已成為我的歷史。
人們常說(shuō)：“粒米成籮，滴水成河?！惫?jié)約是聚寶盆，我開(kāi)始逐漸懂得這些道理，開(kāi)始節(jié)約每一滴水，每一粒飯，每一張紙，每一度電，修舊利廢，物盡其用;學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，計(jì)劃用錢(qián)，要花也要花得更有意義。
你，做到了嗎?
記事初中優(yōu)秀日記2
大家一定有一些難以忘懷的事情吧!當(dāng)然，我也不例外，并從中領(lǐng)悟出一個(gè)人生哲理。
一天， 我見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有賣(mài)蠶的，就買(mǎi)了幾條，興高采烈地拿著回家了。
一回到家，我就打開(kāi)盒子，仔細(xì)地看起了它們。它們白白的，樣子顯出笨拙，胖胖的身體慢慢蠕動(dòng)，好可愛(ài)啊，我心里既興奮又激動(dòng)，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，難免有些奇怪的，說(shuō)不出來(lái)的感受。一開(kāi)始，它們到處亂爬，我猜它們是餓了，于是，我往盒子里丟了幾片桑葉，見(jiàn)到桑葉，蠶寶寶們立刻跑過(guò)來(lái)，大口大口地吃著，看它們饑不擇食的樣子，我就忍不住大笑起來(lái)，看完它們后，我又往盒子里丟了幾片桑葉，小心翼翼放好后，就去寫(xiě)作業(yè)了。
當(dāng)我第二天早上打開(kāi)盒子后，發(fā)現(xiàn)有兩只蠶寶寶死掉了，我傷心地看看死去的蠶寶寶，默默地想：蠶寶寶為什么會(huì)死呢?是桑葉不夠還是盒子沒(méi)打掃干凈。我一遍遍回想，到底是什么使蠶寶寶死掉了呢?傷心一陣后，我認(rèn)真打掃好盒子，丟了比上次多兩倍的桑葉，收斂好傷心的情緒，背上書(shū)包上學(xué)了。中午回到家，我又懷著激動(dòng)地心情打開(kāi)了盒子，“啊”我大叫一聲，“怎么會(huì)這樣，早上好好的慘寶寶怎么會(huì)又死了一只?！蔽覀牡亟泻爸@次蠶寶寶的死徹底打垮了我養(yǎng)蠶的信心，于是，我打算放棄養(yǎng)蠶寶寶，把蠶寶寶給同學(xué)養(yǎng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給同學(xué)時(shí)，我突然想起語(yǔ)文老師在班上對(duì)我們說(shuō)過(guò)：雖然這次失敗了，但不能放棄，要勇敢地堅(jiān)持下去，摔到了要爬起來(lái)。于是，我打消了把蠶寶寶送人的念頭，繼續(xù)養(yǎng)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜索。詢(xún)問(wèn)同學(xué)，我知道了蠶寶寶死亡的原因，一是蠶寶寶可能在蛻皮過(guò)程中蛻不下皮而死亡;二是可能盒子太臟，把細(xì)菌傳染給了蠶寶寶而死亡。于是，我給蠶寶寶換了一個(gè)嶄新的盒子，又認(rèn)真打掃了一遍，再把蠶寶寶一條條小心地放進(jìn)新盒子里，又仔細(xì)擺好桑葉。蠶寶寶們似乎很喜歡這個(gè)新家似的，這兒爬爬，那兒走走。我見(jiàn)他們可愛(ài)的樣子，又開(kāi)心地笑了。最后，我的蠶寶寶們都結(jié)成蠶蛹了，我的心像開(kāi)花似的，快樂(lè)無(wú)比。
在此以后，我遇到困難的時(shí)候總會(huì)想起養(yǎng)蠶寶寶這件事，每每想起，所有困然都被迎刃而解，每一次失敗，我總會(huì)提醒自己不要灰心，堅(jiān)持下去，因?yàn)椋瑘?jiān)持就是勝利
記事初中優(yōu)秀日記3
“媽媽?zhuān)刺煜碌脑葡癫幌褚黄ヱR呀?”“看，天上的月亮是一只大盤(pán)子喲!……這一句句話(huà)，常常出現(xiàn)在幼時(shí)的我與媽媽的對(duì)話(huà)中，那時(shí)我的思維絕對(duì)是”飛躍“式 的，天馬行空，沒(méi)有任何束縛。
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)習(xí)奧數(shù)，課業(yè)壓力開(kāi)始逐漸增加，但我仍有一些興趣愛(ài)好，踢踢足球，看會(huì)兒電視……在我學(xué)習(xí)奧數(shù)之余，也可以解開(kāi)我思想束縛，讓它自由地飛翔，這樣勞逸結(jié)合，我的思維能飛翔，成績(jī)也慢慢地提高?？次彝娉蛇@樣但又能有好成績(jī)，爸爸媽媽十分疑惑，但我才不管這些，仍快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
可是，一切都在初中以后改變。”不要輸在起跑線(xiàn)上?！啊瘪R上就要中考了，這可是人生的分水嶺?！啊职謰寢尩摹苯虒?dǎo)“在我耳邊頻頻出現(xiàn)，”球不要踢了，游戲也別玩了，趕快一門(mén)心思學(xué)習(xí)吧!來(lái)，兒子，我又給你找到幾個(gè)好老師……“頓時(shí)，我原來(lái)周末用來(lái)清靜思想，放松一下的時(shí)間被一門(mén)門(mén)課外班給占據(jù)了。我的思想天空漸漸變小、變窄，我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機(jī)械般的學(xué)習(xí)、考試。在這重壓之下我的成績(jī)進(jìn)步了，但那只是成績(jī)和排名的”飛翔“，那只是表面的”飛“，而我的思維卻早已被束縛了，被死死地釘在了”學(xué)習(xí)“這根十字架上，不能再像以前那樣飛翔了。
爸爸媽媽見(jiàn)了我的成績(jī)都十分開(kāi)心，可我卻陷入了迷惘，我的思維一點(diǎn)都不自由，我感覺(jué)自己的成績(jī)像是被逼出來(lái)的，不像以前那樣了?！痹趺床婚_(kāi)心呀?是覺(jué)得成績(jī)不夠好嗎?你的成績(jī)我們已經(jīng)很滿(mǎn)足了，你只要繼續(xù)這樣學(xué)、這樣考就可以了。“唉，我感覺(jué)以前我就像一只鳥(niǎo)自由地向上飛翔，可現(xiàn)在，卻像是被綁住了翅膀，被趕著向上爬著。雖說(shuō)同樣也有進(jìn)步，可沒(méi)有了以前的樂(lè)趣與動(dòng)力。
我時(shí)?？粗^頂?shù)哪瞧炜?，看著幾只掠過(guò)的鳥(niǎo)，也時(shí)常想著，我究竟何時(shí)才能沖破思維上的束縛?像一只鳥(niǎo)一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢?
我能理解爸媽希望我成績(jī)能”飛翔“的心，但他們何時(shí)才能發(fā)現(xiàn)他們的兒子真正需要的”飛翔“呢!嗯，是時(shí)候掙脫這個(gè)”十字架“了，是時(shí)候展開(kāi)翅膀，飛向?qū)儆谧约旱拈_(kāi)闊的天空了。
記事初中優(yōu)秀日記4
家門(mén)外是條悠長(zhǎng)的深巷，巷口有一座宛若天成的棋臺(tái)：一塊古老的大石板，歲月的痕跡己將其棱角磨得圓潤(rùn)光滑，石板下面長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，讓人看不出這石板是滋生于大地還是人們將它搬過(guò)來(lái)的。
從我記事起，這塊石板就沒(méi)有空過(guò)：清晨和黃昏圍坐著老人，白天則繚繞著清脆的童音。夏天，在樹(shù)陰下，總能看見(jiàn)人們聚成一堆兒下棋與觀棋，有的穿著背心、短褲，也有的赤膊上陣，直到夔金的太陽(yáng)從人的脊梁上滾落下去，路燈在人們的頭上亮起來(lái)為止。
我喜歡棋，這小小的方塊中孕育了太多的哲理，但我不愛(ài)下棋，而喜歡將自己置身于“硝煙彌漫”、“波濤洶涌”的棋局之外。我覺(jué)得，這樣更能慧眼洞察一切。
看別人下棋是一大樂(lè)事。當(dāng)然，不能只看棋盤(pán)上兩軍廝殺，也要看走棋人的喜怒哀樂(lè)。這當(dāng)中，有臨陣榮辱不驚、輸也輸出個(gè)大將風(fēng)度的，那手中的蒲扇總是搖得從容而有節(jié)奏。也有輸不起的，一見(jiàn)到劣勢(shì)眼皮就跳，找個(gè)茬兒就掀棋盤(pán)。這種人恐怕從未遇到過(guò)逆境，而且多半屬膽汁質(zhì)的性格類(lèi)型，過(guò)于完美的追求使他們的生活變得又苦又累。還有的不論結(jié)局如何，撿了一點(diǎn)便宜便沾沾自喜，偷吃了一塊“馬肉”，滅了對(duì)方一兵一卒，便會(huì)定定地瞅著對(duì)方，繼而會(huì)樂(lè)不可支地吹口哨，間或‘走啊走啊’地叫，催促對(duì)方再往火炕里跳。當(dāng)然，也有溫柔敦厚的，他在一口吞下去對(duì)方的棋子之前，打聲招呼，先禮后兵，看見(jiàn)你走錯(cuò)了一著，言語(yǔ)一聲，讓你有個(gè)反省或回旋的余地。和顏悅色，居高臨下，讓你明白上下尊卑，讓你慚愧莫及，真如你單位的上司一樣深不可測(cè)。
觀棋的，自然也見(jiàn)靈性。那些“口”也不動(dòng)，“死”也不救，蹲著隔岸觀虎斗的，讓人見(jiàn)出他的涵養(yǎng)、功夫、君子風(fēng)度。那些違反游戲規(guī)則的，路見(jiàn)不平拔刀相助，匡扶弱者，替你惋惜之余“第三者’插足，上手取而代之，這可能會(huì)使雙方當(dāng)事人都不快活。但這種人俠肝義膽，說(shuō)不定哪天搶救落水兒童的，就是他。
棋盤(pán)只是小小的四方塊，但在這有限的方塊中，卻包含了廣裹的天地。真得好好謝謝這發(fā)明棋的人，他給后人留下了一個(gè)人與人之間交流的廣闊空間。
記事初中優(yōu)秀日記5
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
二年級(jí)的一天，學(xué)校不知怎么的，放假半天，下午才上課。那天一早，媽媽和爸爸都走了，我一人在家拿出爸爸為我買(mǎi)的動(dòng)畫(huà)碟看起來(lái)。精彩的動(dòng)畫(huà)片太有意思了，看得我都忘了下午要上課。不知不覺(jué)的，爸爸和媽媽回來(lái)了。他們剛一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我還在看電視，趕緊催促道：“你還不去上學(xué)，都兩點(diǎn)半了，快去，快去!”然后把電視機(jī)給關(guān)了。我不情愿地背起書(shū)包，走出家門(mén)。來(lái)到街上，一個(gè)去上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有了，我怕遲到要挨老師批評(píng)，就不敢去學(xué)校，又倒回去了?？勺叩郊议T(mén)口又不敢進(jìn)去，就跑到我家的樓上，在樓道里躲起來(lái)。我擔(dān)驚受怕地躲了老半天，心里總想要是被爸爸媽媽看見(jiàn)就慘了。越想越怕，越怕越想，我只好又悄悄地走下樓來(lái)，朝學(xué)校跑去。
跑到學(xué)校，己經(jīng)開(kāi)始上第二節(jié)課了。我站在門(mén)口，輕輕地喊了聲“報(bào)告”。老師聽(tīng)見(jiàn)了，走到我身邊，親切地問(wèn)我怎么現(xiàn)在才來(lái)。我的眼淚刷一下落了下來(lái)，我告訴老師：“我外婆生病了，我去看外婆，外婆家住在農(nóng)村，不通車(chē)，我是走著回來(lái)的，所以來(lái)晚了。我爸爸和媽媽還沒(méi)有回來(lái)。老師又問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓同學(xué)們自己做作業(yè)，然后帶我去吃了一碗粉。當(dāng)時(shí)我真有些后悔，我欺騙了老師，她還對(duì)我這么好。我想把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，又擔(dān)心老師從此不信任我，再也不待我好了，我就內(nèi)疚地瞞下了事實(shí)。
回教室上完課，老師叫我到她家。她看著我把家庭作業(yè)做完，然后讓我和他們一起吃飯。吃完飯，天就快黑了，老師說(shuō)她送我回家。我心慌極了，這下不是要露餡了嗎?我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，我自己能回家?！蹦闹蠋煼且臀也豢?，說(shuō)我一個(gè)小孩子家，晚上走路很危險(xiǎn);還說(shuō)我一個(gè)人在家，她不放心，去陪陪我。我只好答應(yīng)了。
越走心里越慌，實(shí)在沒(méi)法了，我只得向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知老師卻對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認(rèn)了，說(shuō)明你還是誠(chéng)實(shí)的，希望你今后再不要撒謊了!”我愣了愣，低下頭，不敢說(shuō)話(huà)了。
這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，這六七年中我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
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