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寫好奇的初中日記作文

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日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無事可寫,或是以前發(fā)生的事未及時去寫。這里給大家分享一些寫好奇的初中日記作文,歡迎閱讀!

寫好奇的初中日記作文1

上一個月,我無意間望向天空,看到有幾只麻雀在天上飛翔,時而快,時而慢,當(dāng)時我就預(yù)感到會有什么大事發(fā)生。

午餐之后,我與一個同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市,他買了一包方便面,我想讓他把調(diào)料給我,讓我嘗嘗調(diào)料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品,但也擋不住我那顆好奇的心。

嘗了一嘗,發(fā)現(xiàn)了沒有什么味道,我又生出一個想法:要不要把這包剩下的調(diào)料,倒進(jìn)我的水杯。我說干就干,回到班中,拿出我的水杯去飲水機(jī)旁,倒了滿滿一杯的熱水,把調(diào)料倒入水中,那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。

我想了一想,如果這杯水有毒怎么辦,真不行,哈哈,先讓別人嘗一嘗怎么樣呀?

但我又放棄了這個想法,可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開始喝。第一次比較膽小,沒有喝太多,發(fā)現(xiàn)即使只喝了一點(diǎn)兒,但那種味道仍在攻擊著我的味蕾,使我的味蕾最后一道防線,成功的被擊破。

礙于面子,我還裝出認(rèn)真品味的樣子,違心地說了一句:“還真好喝?!钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現(xiàn),我應(yīng)是違心的,但他沒有直接揭穿我,而說了一句:“好喝,你就把全部喝完?!蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒?,最后發(fā)現(xiàn)了他應(yīng)該在玩我,但我又有什么辦法,只得一口悶了。

喝完之后,我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了,那種難受的感覺,似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來,而意識似乎已經(jīng)升上了天堂,而不在人間了。那種感受,至少也持續(xù)了半個多小時。

哎!都是好奇心在作怪,以后再也不能干拿自己的生命作實(shí)驗(yàn)的蠢事了。

寫好奇的初中日記作文2

咦,這是什么?

我滿懷著好奇心打開了那個神秘的袋子,只見里面滿是閃閃發(fā)光的,好吃好玩的。

“媽媽,媽媽!我收到圣誕老人的禮物了?!蔽遗d奮地說道。

“都收到了些什么呀?看你高興的?!?/p>

“有好多我喜歡的,反正就不告訴你?!蔽因湴恋卣f著,并沒有發(fā)覺老媽在偷笑。

剛過不久,我的心里興奮感就蕩然無存了,圣誕老人住在哪里呢?是不是像童話書上面的一樣住在南極呢?還是到處游山玩水呢,如果真是這樣,我也希望我是一個圣誕老人。

我把這一連串的問題都告訴了媽媽,媽媽被我逗笑了,可她還是裝出好奇的口吻說:“我也想知道,你自己去找吧?!?/p>

我沒有辦法,只能在下一個平安夜抓住圣誕老人一下,問個明白。

轉(zhuǎn)眼一年過去了,我懷著好奇又激動的心情躺在床上等待著圣誕老人的來臨,突然門開了,是圣誕老人嗎?不,那是爸爸。

我又等了一會兒,只見一個身影閃進(jìn)房間,高高的,胖胖的,我想都不想就跳起來,打開燈嘴里還大喊:“圣誕老人!”只見眼前的那個人又讓我大失所望,“爸爸,怎么是你?”

爸爸明顯被我嚇壞了,直愣在那里,手上還拿著一袋我喜歡的玩具啊什么的。

我又跳了一下,只跳到了爸爸跟前一邊拿袋子里的好吃的好玩的出來,一邊還安慰著說:“你以后不用給我送圣誕禮物了,如果硬要給我的話,直接給我就行了?!?/p>

爸爸臉上閃過了一絲落寞,但馬上又陰轉(zhuǎn)晴,開心的走出了房間。

從那刻起我知道了圣誕老人就住在我家,還是那最愛最愛我的人,我的好奇心終于得到了滿足,而且還收獲了人間最最美好的東西。

寫好奇的初中日記作文3

真正的好奇心需要觀察?!耙换ㄒ皇澜纾蝗~一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙??梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。

真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺,那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考——即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草?!比绻麤]有這種“靈魂在場”之下的思考,那么無論多少個蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價值。

有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

寫好奇的初中日記作文4

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的幼稚與純情。不記得曾有多少雨飄在胸前響在耳畔,只知道成熟已經(jīng)漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與好奇同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

一條幽徑,曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往。每每看見樹葉在不知不覺間飄落在大地母親的懷抱中;每每看見怒放的花兒漸漸一片片地掉下來;每每看見小徑深處的泥土?xí)r常肥沃,我都會想,這是為什么?一波巨瀾,潮起潮落時更能激起驚心動魄的鳴響。不記得曾有多少個風(fēng)雨交加的夜晚,我都在害怕和疑惑中度過。凝眸望向墨黑色的夜空,忽地天空亮了一下讓人感到措手不及。接著伴隨一陣“轟隆隆”的雷鳴聲,莫非雷公生氣了?才讓平日里一向不愛拋頭露面的雷公這般“亮相”。一陣接一陣的震耳欲聾的電閃雷鳴在我耳邊閃出了一個大大的問號:是先閃電還是先打雷?一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。不必說生活充滿黑暗的海倫·凱勒為何能譜寫生命華麗的篇章,也不必說雙腿殘疾的史鐵生為何能克服命運(yùn)的折磨,單是在風(fēng)雨捶打過后的小草都能愈加挺直腰板,不畏風(fēng)吹雨打。同樣都是悲慘艱苦的人生起點(diǎn),為什么有的人能夠迎風(fēng)起航,涅盤重生;而有的人卻停滯不前,反而愈加挫敗。這一切到底是為什么呢?

好奇,使我掙脫命運(yùn)的禁錮,奮力敲擊神秘的門扉,洞開了一個新天地——大自然充滿了規(guī)律,生生不息的生命讓世界更加絢麗;科學(xué)道理充滿了奧秘,等待我們?nèi)プ非笳胬?人生道路崎嶇不平,要靠我們自己拼搏努力……

落落余暉,我擁一縷最暖的;萋萋芳草,我摘一束最美的;漫漫人生,我要采摘世界最重的——好奇。

寫好奇的初中日記作文5

上體保課的時候,一位同學(xué)突然站了起來,大聲問:“老師,我想知道關(guān)于自己的知識!”老師聽了,感覺意外,“現(xiàn)在的孩子怎么都問些稀奇古怪的問題?你不就是個人嘛!這還用問。”這個回答就相當(dāng)空氣,誰不知道自己是人。

那位同學(xué)的問話引起了我們?nèi)嗳说淖⒁?,大家熱烈地討論起了自己?!拔易约菏莻€會吃飯的、會睡覺的動物嘛!”小胖說。我想:為什么我自己沒兩天就會臭臭的呢?我馬上就去問同學(xué),同學(xué)們都異口同聲地說:因?yàn)槟悴幌丛鑶h。我們班的小胖接了我那句話說:“為什么我這么多天沒洗,都不臭呢?”我們聞了聞,那臭味一下子讓大家“全軍覆沒”了,一個人捂著鼻子說:“小胖,你鼻塞了嗎?這么臭都聞不到!”

放學(xué)回家,我又去搜了百度,上面只說人會新陳代謝。那么,我能干什么?我需要什么?我為什么只有兩條腿?這些百度都搜不到,別人也搖頭說不知道。別人越不知道就說明這個問題越神秘,這個問題越神秘,我就越想知道。

我自己想:為什么人自己會新陳代謝?是不是只要不吃食物就不會,是不是沒有腸子就不會?嗯,肯定是這樣!接下來的問題,我都用自己奇怪的回答統(tǒng)統(tǒng)解決了,但我還是很想得到正確的答案。

于是,我們班許多我要好的同學(xué)都在為我做“人體實(shí)驗(yàn)”,為我解答問題——有時,她們會試試不吃早飯,少喝水,會不會排泄少一些;有時,她們會看看不同程度的傷愈合的時間是多久;有時,她們會試試一個禮拜不洗頭,頭上會不會長虱子。不過,我對自己的好奇還是源源不斷地“輸送”過來。

還有一些關(guān)于我的未解之謎,你們能解決嗎?

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