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我的煩惱初中日記作文

時(shí)間: 其其20 分享

日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,也可以記述活動(dòng)。這里給大家分享一些我的煩惱初中日記作文,歡迎閱讀!

我的煩惱初中日記作文

我的煩惱初中日記作文1

別看我小,我也有煩惱。這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快??晌覅s煩惱聯(lián)翩。

又是一個(gè)晚上,時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢?

白天,我是上眼皮直打下眼皮,就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候,好不容易可以休息一下,但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著,好象在為我而落淚。到了下午,發(fā)課外書(shū),這是我盼望以久的書(shū),不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到,真讓人傷心,使我的心從山頂落到了峽谷,一落千丈。老師布置作業(yè)了?!坝质亲魑??!蓖瑢W(xué)們叫苦不迭,我也悲嘆著。心想:“作文,作文,作文,作文……全是作文,葉老師也真是的,每天都有作文,連個(gè)題材也沒(méi)有,嗨——!”

回到家里,攤在桌子上,一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí),我便心亂如麻,沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉,我掉頭就沖進(jìn)房間,在床上上躥下跳,左滾右滾,接著就是一陣大雨??蘼晹鄶嗬m(xù)續(xù),就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的時(shí)候,煩死人了。我又是打被子,又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō):“哭能解決什么問(wèn)題,隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀!”媽媽的話讓我大為惱火,“日記又不是倆三句話連連就好的,你去寫(xiě)寫(xiě)看呀,”哭著哭著,突然靈光一閃,抄,寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好,我便翻起了作文書(shū),這不翻還好,一翻讓我更是惱火,怎么沒(méi)有一篇好文章呀!后來(lái),我突發(fā)奇想,不如就寫(xiě)這個(gè)。

瞧,這就是我的煩惱。

我的煩惱初中日記作文2

廣告,生活中無(wú)出不在。比如:墻壁上、電視上、電線桿上……說(shuō)都說(shuō)不完,最近,我還發(fā)現(xiàn)公共汽車路線牌上也多了幾個(gè)“新用處”呢!天哪,這么多廣告,整天在我身邊“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去”,弄得我眼睛都花了,還沒(méi)有煩惱嗎?看電視時(shí),不一會(huì)兒幾個(gè)廣告,不一會(huì)兒幾個(gè)廣告,弄的我頭都快“炸”了!現(xiàn)在,我一看到廣告就頭昏眼花、血液停止流動(dòng)……(沒(méi)那么夸張吧)。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),廣告在無(wú)聊的暑假中還帶給我不少歡樂(lè)呢!

漫長(zhǎng)而無(wú)聊的暑假中,我們幾個(gè)小伙伴正坐在沙發(fā)上無(wú)精打采地看電視,這時(shí)討厭的廣告又出現(xiàn)了,這次,我不但沒(méi)有頭昏眼花,反而還眼前一亮,想到了一個(gè)好主意:我一蹦三尺高,高興地對(duì)大家說(shuō):“對(duì)了,我想到了一個(gè)好主意!”“什么好主意?”大家迫不及待地問(wèn),“我們來(lái)玩‘廣告成語(yǔ)’的游戲!”“怎么玩?”我向他們說(shuō)了游戲規(guī)則(暫時(shí)不透露規(guī)則),他們大叫一聲:“這主意好!”說(shuō)完,我們馬上跑下樓“招兵買(mǎi)馬”,終于找齊了人數(shù),游戲開(kāi)始。我們開(kāi)始抽簽,我的PK對(duì)手是江青芯,見(jiàn)多識(shí)廣的我(不知道謙虛)將江青芯“打”得落花流水。勝利者是我、表哥、表姐,第一場(chǎng)過(guò)去后,我們已經(jīng)笑得前仰后合了,第二場(chǎng)PK開(kāi)始!第二場(chǎng)說(shuō)的話不能帶“a”字音,我們都很小心,過(guò)了很久還難分上下,我使出了必殺計(jì):“表哥、表姐。”表哥顯然聰明,沒(méi)上我的當(dāng),表姐卻說(shuō):“干嗎?”表姐被淘汰。第三場(chǎng)不準(zhǔn)帶“0”字音,我小心翼翼的說(shuō):“賣(mài)牙膏的說(shuō):‘牙……口無(wú)……炎’(現(xiàn)在知道游戲規(guī)則了吧)”“賣(mài)筷子的人說(shuō):‘筷至人口’”“賣(mài)首飾的說(shuō):‘一名金人’”成語(yǔ)無(wú)窮無(wú)盡,半個(gè)小時(shí)過(guò)后,我們還沒(méi)說(shuō)出帶“O”字音的成語(yǔ)。這時(shí),一個(gè)聲音說(shuō):“誰(shuí)掉了5圓錢(qián)?”“是我!”表哥大叫一聲。哈哈表哥輸了!

廣告呀廣告,你真是讓我煩惱又讓我歡樂(lè)。

我的煩惱初中日記作文3

一眨眼,隨著年齡的成長(zhǎng),很快就從小學(xué)到了初中,從童年變到了沒(méi)有樂(lè)趣的地方了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是小學(xué)時(shí)的那個(gè)頑皮的小學(xué)生了,而是一個(gè)帶有煩惱的中學(xué)生了,每天要記很多的數(shù)學(xué)公式,英語(yǔ)單詞和被英語(yǔ)課文,要被很多的語(yǔ)文古詩(shī),短篇課文等。這一升到了中學(xué),就好像把握腦子里的童年樂(lè)趣全刪除了似的,現(xiàn)在在我的腦海里已經(jīng)減少了一大部分的童年樂(lè)趣了,現(xiàn)在在我的腦字里面裝滿了許多的公式,單詞,課文。在我的腦海里,我已經(jīng)不再是個(gè)小孩子了,而是一個(gè)初中生了,不能再像小時(shí)候那樣淘氣地玩了,而是要捉緊時(shí)間學(xué)習(xí)好各科的科目。

一開(kāi)始,我來(lái)到了中學(xué),就又常常想起小時(shí)候在草地上玩,有爸爸陪著我一起放風(fēng)箏,踢足球,跑步······一想起這些事情就讓我感到很傷心,才走到時(shí)間是多么快啊!一下子就是中學(xué)生了。這些讓我開(kāi)始時(shí)覺(jué)得很煩,總是一天到晚的要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完就復(fù)習(xí),永無(wú)安寧似的。

后來(lái),我才慢慢知道,成長(zhǎng)有煩惱是不可怕了的,雖然我上了中學(xué),但還是有我從小學(xué)到中學(xué)一直和我在一起的好朋友。他們都說(shuō)曾經(jīng)也煩惱過(guò),但是后來(lái)認(rèn)真對(duì)待了煩惱。從此,他們他們不再感到煩惱了。我是聽(tīng)他們說(shuō)了這些事后來(lái)才讓我明白的。后來(lái)“煩惱”這兩個(gè)字從我的心中消失了,還帶回了更多的樂(lè)趣、更多的朋友、跟多的知識(shí)……

我的煩惱初中日記作文4

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

我的煩惱初中日記作文5

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中,有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天,這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了!但有些則不同,若是一直解決不了的話,也許會(huì)隨著時(shí)日的積累,使那些煩惱越積越多,越聚越大,給心理造成更大的壓力!

就拿我來(lái)說(shuō)吧!在這成長(zhǎng)中的十三年里來(lái),也曾有過(guò)許多的煩心事!原本我就是一個(gè)性格比較憂郁的人,不必說(shuō)國(guó)家的憂事,也不必說(shuō)家庭的愁事,單是一次成績(jī)沒(méi)考好,也夠我煩惱好一陣子的!

記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,,在一連幾次的測(cè)試中,我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣,英語(yǔ)亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對(duì)自己的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼!令我很是煩惱。

眼看,成績(jī)一天不如,一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是,我也意識(shí)到了情況的“危機(jī)”,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會(huì)那個(gè)原本自信,開(kāi)朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標(biāo)努力看齊,終于,通過(guò)一學(xué)期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心。令我快樂(lè)無(wú)比!

經(jīng)過(guò)了那件事后,我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí):煩惱的存在,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗(yàn),使失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力!

成長(zhǎng)道路中的酸。甜??唷@笔菙?shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),一正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點(diǎn)綴!!


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