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班級日記600字

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班級應(yīng)該像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生“萬類霜天競自由”——自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺地追求夢想。了解相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。

班級日記600字1

那是一個(gè)特殊的日子。我成為了山東省濟(jì)南歷城二中初中部34級15班的一份子,我成為了一名中學(xué)生,成功的從一名稚氣未退的小學(xué)生蛻變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生。剛?cè)氚嗟哪菐滋欤覍σ磺羞€是不熟悉的,陌生的校園,陌生的同學(xué)面孔,陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時(shí),魔鬼似的7天軍訓(xùn)就展開了。

這七天彷佛是我人生中的最漫長的七天。在軍訓(xùn)期間叫苦連天,苦不堪言,都只是為了最后的比賽。雖然那次比賽我們沒有進(jìn)入優(yōu)秀的行列,但大家還是受益匪淺的。第一次比賽,我們雖然沒有獲勝,但我們只是輸在了起跑線上,接下來的比賽還未開始。我們還未開跑、沖刺。

歌唱比賽算是大家并肩作戰(zhàn)的第二次。大家以倔強(qiáng)、不服輸?shù)木駥⑷颗喔仍谀且皇住蹲屛覀兪幤痣p槳》。有一位領(lǐng)唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了,在此,我們應(yīng)該對他表示誠摯的敬意。在比賽那天,大家保存了多天的實(shí)力如火山般噴發(fā)了出來,當(dāng)我們唱完歌,音樂老師微笑地很燦爛時(shí),我就明白,我們這一次一定不會輸!大家果然拿到了第三的好名次!

驕兵必?cái) D谴蔚陌魏颖荣惔蠹冶咀孕艥M滿,可因?yàn)樯洗乌A在了歌唱比賽上,大家便有些輕敵了。導(dǎo)致哨聲剛響沒幾秒鐘,我們就輸了。雖然拔河比賽沒有勝利,但大家因此懂得了:大意輕敵的道理。

最近一次的期中考試戰(zhàn)役,我們都吸取了經(jīng)驗(yàn),為了集體的榮譽(yù)及個(gè)人的榮譽(yù)而驍勇奮戰(zhàn)。這次,我們又取得了年級第三的好成績。此時(shí),為了考試而奮力拼搏的同學(xué)們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢?我們離年級第一僅差2分,我相信只要大家努力拼搏,下一次,第一的寶座定不會被隔壁奪走!

這三個(gè)月以來,我感受到了初一十五班這個(gè)大家庭的溫馨、團(tuán)結(jié),我感受到了身為一名歷城二中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。身為這個(gè)大家庭的一員,我感到無比的`光榮與自豪。我相信,只要我們努力嘗試,就永遠(yuǎn)不會敗!Have a try , never say die!

班級日記600字2

一個(gè)讓我度過六年時(shí)光的地方,除了溫馨的家?還有哪兒呢?只有學(xué)校罷了。

在學(xué)校中,我們六(3)班可是風(fēng)云的班級,并不是因?yàn)楹檬侣劽菈氖聜髑Ю?

我們班有一個(gè)“組合”,叫“四大天王”,正因?yàn)椤俺粑断嗤丁?,所以玩在了一起?/p>

他們不肯做作業(yè),上課不聽……他們有那么多不好,但十分講義氣——一個(gè)人被老師抓住,絕不會出賣第二個(gè)人。

每當(dāng)夏天中午,我們都要睡午覺,當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉,我們底下就會一直說老師壞話。

過了一會兒,全班都快熱得不行了,可沒人敢開,此時(shí)“四大天王”的其中一個(gè)跳了出來,打開了電風(fēng)扇,我們?nèi)嘁魂嚉g呼??衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來,關(guān)掉了電風(fēng)扇。

一個(gè)開,一個(gè)關(guān),一個(gè)開,一個(gè)關(guān)……

大戰(zhàn)幾個(gè)回合后,班長開口了:“算了,開一會兒吧,不過老師來了必須關(guān)了!”

我們?nèi)帱c(diǎn)起了頭。

坐在我后面的,是一位學(xué)霸,其他人互抄答案,她絕對不會參加,只會一本正經(jīng)地做。漸漸地,我被她感染了,再也不和同學(xué)互抄答案,只和她交對答案,討論錯(cuò)題。

來談?wù)劙嚅L吧!我知道她無柰,必須聽班主任指揮,否則就會被挨罵。但,這只限于上課時(shí)間。下課了,不知她比多少人活潑呢!

在我們班級還有一個(gè)家庭呢!有阿姨、哥哥等等稱呼,當(dāng)然,班長在下課時(shí),我們稱她為“祖宗”。這正因?yàn)樗挲g大、權(quán)力大。

這就是六(三)班,課堂上我們孜孜不倦,下課卻天真爛漫。

班級日記600字3

時(shí)間匆匆而過,給我們留下的卻是那最珍貴的回憶。

清晨,我睜開眼睛一看表,快要遲到了。我一骨碌爬起來,拾掇拾掇就往學(xué)校趕。 因?yàn)檫@是一天中最美好的時(shí)光,不能就這樣白白浪費(fèi)了。

今天是語文早讀,我趕緊放下書包,拿起語文課本,跟著同學(xué)們一起讀。早讀時(shí),有及個(gè)別同學(xué)遲到,希望你們下次能及時(shí)。當(dāng)然,大部分同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)秀。比如:閔楷文,胡意琳,劉姝彤,田曉冉,曹馨允,朱琦等等。希望同學(xué)們向她們學(xué)習(xí)。

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講的重要知識點(diǎn),但即使這樣,也仍有及個(gè)別同學(xué)擾亂課堂秩序,希望你們能及時(shí)改正。

第二節(jié)課是英語。給我們講試卷,把重要的知識點(diǎn)和難點(diǎn)又給同學(xué)們重新梳理了一遍。但這節(jié)課的秩序不是很好,老師一再強(qiáng)調(diào)課堂秩序的重要性,但同學(xué)們還是安靜不下來。希望同學(xué)們以后能在課上保持安靜,該說的時(shí)候說,不該說的時(shí)候把嘴閉上。

第三節(jié)課是歷史。老師以提問的方式來鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識。有幾個(gè)同學(xué)被提問,但沒答上來。希望你們能在課下的時(shí)候多背背。當(dāng)然,也有表現(xiàn)好的同學(xué),希望你們能再接再厲。

第四節(jié)課數(shù)學(xué)老師給我們講題,還讓我們做了幾道題來鞏固一下。

下午的前三節(jié)課同學(xué)們都在做試卷,最后一節(jié)課同學(xué)們?nèi)ド狭诉x修課。

期末考試快到了,離期末考試的日子已屈指可數(shù),希望同學(xué)們能抓住最后一點(diǎn)時(shí)間,好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績。

最后,我想送給同學(xué)們一句話:駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。

班級日記600字4

今天又是平常的一天,周圍的一切都是那么的熟悉。當(dāng)我踏著清晨的朝陽走進(jìn)教室,就看到了一幅生機(jī)勃勃的畫面——有的值日生在值日,有的同學(xué)在背古文,教室里富有生機(jī)卻又有著秩序。

晨讀時(shí),楊老師說要給我們默寫古文,這倒令不少同學(xué)感到頭疼,“啊,還沒背熟呢!能不能再背會兒?”這樣的話幾乎同時(shí)蹦出來,楊老師也只好給我們寬限出了幾分鐘,這幾分鐘,對于一些同學(xué)來說,可能是救命稻草吧!既便如此,交默寫紙的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)沒寫完,我想他們還需課下再加把勁啊~

上午第一節(jié)的數(shù)學(xué)課,同學(xué)們都格外的安靜,就連那幾個(gè)平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也好像打了鎮(zhèn)靜劑,乖乖地坐好,迎接著楊老師的到來。楊老作文師依然用他那代表性的語調(diào)開啟這一天的征程,這節(jié)課講了“平面直角坐標(biāo)系”,他那生動(dòng)的語調(diào),使得同學(xué)們興趣盎然,直到下課鈴響同學(xué)們還有意猶未盡。

英語課上劉老師告訴我們,前幾天的英語測試的成績非常不理想,考到九十分以上的廖廖無幾,這讓我們著實(shí)一驚,這節(jié)課少了幾分歡笑,多了幾分嚴(yán)肅和愧疚,劉老師兢兢兢業(yè)業(yè)地為我們補(bǔ)習(xí),我們一定會吸取教訓(xùn),爭取在兩天后的月考中取得優(yōu)異成績。

今天,就是這么平常的一天,距離月考僅有兩天的時(shí)間,我們也要開始“磨刀”了,我只想說:努力的收獲永遠(yuǎn)大于不勞而獲。最后送給大家一首詩,預(yù)祝同學(xué)們月考取得好成績:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

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在我初一的時(shí)候,我們班發(fā)生了許多令人難忘的趣事。

在體育課上,我們最快樂,有的時(shí)候,由于下雨或下雪的緣故,不能上外堂。我們在教室里上課,體育老師就給我們講笑話,我們聽得很高興,每次都非常期待他的到來,只聽見走廊中有腳步的聲音,我們猜想,一定是我們的體育老師,他輕輕的推開教室的門,快速的走向講臺,拿出他精心準(zhǔn)備的笑話冊子,找了找,然后,表情進(jìn)入了講笑話中,我們也認(rèn)真的聽著。有時(shí),他也在黑板上寫,以便我們明白。講的好笑的地方,我們就哈哈大笑,一邊笑一邊說,大家笑的那么天真,笑的那么燦爛,老師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話,是最有趣的,能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

在上外堂的時(shí)候,我們更熱鬧一些。男生們打籃球,雖然我們不會打,但看上去很好玩。他們分為兩隊(duì),看看哪對能成為最后的贏家。有一個(gè)男生熱得滿頭大汗,他還依然在打。有一回他拿著球,快速的跑向籃架,單被對方阻止,他連忙抱緊球,原地轉(zhuǎn)了一圈,然后瞄準(zhǔn)籃筐,投了出去,籃球在空中飛轉(zhuǎn),大家都盯著球看,最終球進(jìn)了。有的人歡呼起來,有的人垂頭喪氣,有的累的蹲下休息。以便有利于待會的精彩表現(xiàn),接下來繼續(xù)打,直到下課的鈴聲響起后,他們才戀戀不舍的離開。

當(dāng)然我們女生也玩游戲,但不是像男生那樣的游戲,我們只是玩一些簡單的游戲,也或者我們不玩游戲,只是在樹底下聊聊天,因?yàn)槟鞘窍奶欤覀兣容^怕曬,都急著下課,終于等到那悅耳的下課鈴聲了。

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