關(guān)于600字小學(xué)生日記大全
樹還是樹，葉還是葉，操場(chǎng)還是操場(chǎng)，還是上小學(xué)的樣子，但是內(nèi)心卻不像小學(xué)時(shí)那樣的開心，甚至空洞洞的。為之陪襯的也只有滿地的落葉。想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
一、看云、看水、看梯田，人間仙境南尖巖
朋友曾經(jīng)告訴我，麗水范圍內(nèi)的經(jīng)典景點(diǎn)，在南尖巖都可以看到，那里簡(jiǎn)直就是麗水風(fēng)光的集錦。果真如此?
在這個(gè)寒假，終于讓我有機(jī)會(huì)仔細(xì)地品味了南尖巖。
云海是一特色，極為壯觀。海拔1400多米，要看云海不須再登山，只需耐心地等待。這里的云霧來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。山頂染上一層霞光，山腰繞著片片白云，真是天上人間，如入仙境。當(dāng)太陽(yáng)將要升起的一剎那，天空忽然染上一層紅霞，只持續(xù)了幾秒鐘，我趕快撳下了相機(jī)的快門。不久云海慢慢退去，遠(yuǎn)處的山上現(xiàn)出幾幢房子——便應(yīng)了“白云生處有人家”的意境。值得一提的是這里的竹海也很有特色。數(shù)千畝延綿不斷的竹林，既青翠單純，又多姿多彩。只要你注意觀察，一年四季都有好景色。
這里還有塊高山濕地，里面有個(gè)小小的高山湖，有個(gè)很好聽的名字叫“瑤池”，不知有什么來(lái)歷和傳說(shuō)?，幊氐钠婷钐幵谟谒虚L(zhǎng)了許多樹木，還有碧綠的水草。這種奇觀好像在九寨溝才能看到吧。難怪兩位上海來(lái)的攝影家，架起相機(jī)遲遲不肯走，連夸這里是麗水的九寨溝。
這里的梯田也確實(shí)值得一看。主要還在于這里的農(nóng)民特別善于精耕細(xì)作，早早地開始備耕犁田，水面如鏡，田埂似繩，是詩(shī)還是畫?是水墨、木刻、油畫還是水彩?
600字小學(xué)生日記大全2
六年級(jí)，你好!
走過(guò)了十個(gè)春秋的翹首以盼，今天我終于把你迎來(lái)了。你十分輕盈，輕盈得仿佛沒有重量;你十分穩(wěn)重，穩(wěn)重得一步也不愿快走;你十分文靜，文靜得讓我們?cè)诮鹕哪耆A中都是用學(xué)習(xí)的時(shí)光來(lái)填充。
六年級(jí)，你是緊張的。你總是讓我們哭笑不得，天天考，月月考，總是讓我們措手不及，使我們很緊張，步入六年級(jí)，有不計(jì)其數(shù)的作業(yè)，使我們幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。
六年級(jí)，你是悠閑的。六年級(jí)的我們完全有自己的天空。早上，我們可以自由自在的讀書，誦聲瑯瑯，晚上，作業(yè)形色急急，在課余的時(shí)間里，我們可以在樓梯間大聲喧嘩，可以像只小兔子似的亂竄亂跳，可以在教室里靜坐，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不忘記玩耍，這叫忙里偷閑，勞逸結(jié)合。
六年級(jí)，你是快樂的。老師已經(jīng)改變了“黃金棒下出好人”的教學(xué);理念。在我們的課堂上，不再是死氣沉沉，而是非?；钴S，快樂。老師對(duì)學(xué)生。不再是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是豎起大指拇的表?yè)P(yáng)，師生之間也在經(jīng)常溝通，所以，六年級(jí)是快樂的。
六年級(jí)，你是五彩繽紛的。你有緊張的學(xué)習(xí)，有閑暇的休息，有短暫的體育課，也有漫長(zhǎng)的語(yǔ)文課，有多姿多彩的文藝表演，還有令人捧腹大笑的喜劇片看，六年級(jí)，你是五彩繽紛的。
閑是我們的享受，忙是我們的享受，樂也是我們的享受，而閑，忙，樂交織在一起，構(gòu)成了我們五彩繽紛的六年級(jí)生活，六年級(jí)是令人向往的，它既然來(lái)了，很快就會(huì)離去，我要保留它最美好的部分，大聲呼喊———六年級(jí)，你好!
600字小學(xué)生日記大全3
小學(xué)生活記錄了童年，也是最難忘的。小學(xué)生活似一陣清風(fēng)，輕輕地來(lái)，悄悄地走;小學(xué)生活似一股清泉，在不知不覺中流逝;小學(xué)生活似一個(gè)冰淇淋，在甜蜜中融化。
小學(xué)里有太多熟悉的背影，有同學(xué)，有老師，有美麗的校園。
在操場(chǎng)上，有我和同學(xué)們跑步的身影，教室里有我們朗朗的讀書聲。記得有一次，我們班辦手抄報(bào)，上午通知的，下午就要檢查。到目前為止，我們什么都沒準(zhǔn)備，可是全班人都不輕言放棄，不管男生女生都非常積極，女生準(zhǔn)備工具，男生搭桌椅貼東西，大家齊心協(xié)力，終于給辦好了，這就是我們班的同學(xué)，不輕言放棄，團(tuán)結(jié)就是力量，這是我不能忘卻的同學(xué)!
除了同學(xué)，還有一位人，如果沒有她，怎么會(huì)有我們的畢業(yè)。她就是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師很漂亮，特別是笑的時(shí)候。老師有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛。
她不像其他有些老師一樣，只會(huì)呆板的給我們講課，她經(jīng)常給我們開設(shè)課內(nèi)活動(dòng)。依稀記得，有一次，聽班里的同學(xué)說(shuō)，語(yǔ)文老師病了，不會(huì)來(lái)上課，有代課老師。等到上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上，期待代課老師的出現(xiàn)，這時(shí)，從門外走來(lái)了一位面容憔悴的人，語(yǔ)文老師，我的心猛然一震，沒想到語(yǔ)文老師生病了，還來(lái)上課，。于是，為了語(yǔ)文老師，三節(jié)語(yǔ)文課，教室里鴉雀無(wú)聲。
這就是我們的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師就是這樣工作負(fù)責(zé)，我從心底里敬佩語(yǔ)文老師!
校園也是我童年的一部分，校園里的大門好像在永遠(yuǎn)地為我們敞開著，校園里的地上，有我們的足跡，墻壁上有我們的掌印，我們已經(jīng)深深地被刻在校園里。校園里的小鳥為我歌唱，大樹為我遮蔭，走廊里有我們娛樂的笑聲。
啊，小學(xué)生活多么美妙，使我不能忘卻，這就是我最難忘卻的小學(xué)生活!
600字小學(xué)生日記大全4
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!
一大早，我和媽媽來(lái)到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書的人還真多!
“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的對(duì)他的孩子說(shuō)。“《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書多好呀，又能學(xué)生活常識(shí)，又鍛煉眼力!”那位哥哥把手中的書掂了掂，沖他爸爸說(shuō)?！皯?yīng)該選一些《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》之類的書，這才是好書呢，《皮皮魯系列》的也可以!”伯伯把書一本一本指給哥哥看?！昂冒珊冒?不過(guò)得多買幾本?！备绺缈从兴矚g的《皮皮魯系列》的書，勉強(qiáng)答應(yīng)了。那位伯伯看哥哥同意了，就讓他自己又選了幾本書，去結(jié)賬了，真是有趣的“父子大戰(zhàn)“呀!
“昔孟母，擇鄰處……”一個(gè)三四歲的小妹妹拉著媽媽的手，大聲的朗誦著《三字經(jīng)》，那甜美的童聲，引得過(guò)往的行人頻頻回頭，隨著小妹妹的大聲朗誦，她頭上的小辮子跟著還一甩一甩的，真可愛!看到這個(gè)小妹妹，不僅讓我想起我們上幼兒園的時(shí)候?qū)W習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的時(shí)候，那些書，的確交給了我很多做人的道理。至今有些內(nèi)容我還記憶猶新。
在閱讀角，一個(gè)老奶奶坐在椅子上，帶著老花鏡，拿著筆和本在一筆一畫的認(rèn)真抄著一本書。在奶奶拿起書的時(shí)候，我留意到那是一本教父母如何教育孩子的書。這是一位多么認(rèn)真稱職的奶奶呀，為了教育好孩子，還親自來(lái)圖書大廈學(xué)習(xí)，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從小我就喜歡讀書，圖書大廈是我經(jīng)常來(lái)的地方，我發(fā)現(xiàn)，節(jié)假日來(lái)圖書大廈讀書的人越來(lái)越多了。是呀，讀書不僅能從書中得到樂趣，還能夠長(zhǎng)知識(shí)，選擇這種方式度過(guò)節(jié)日，真是再好不過(guò)了。新的一年又到了，能在這讀讀自己喜歡的書，再選一兩本作為自己的新年禮物，這個(gè)元旦，我真是太幸福了!
600字小學(xué)生日記大全5
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班，52個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的'友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮!
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