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有關(guān)于教師日記600字5篇

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我愛我?guī)熇蠋熅拖蠹t燭,燃起了學(xué)生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養(yǎng)育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁,啊!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚航處熑沼洝?/p>

教師日記1

她,中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子特有的那種體態(tài),她便是我們的班主任李老師,她有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,李老師與我們相處近三年了。她像燃燒的蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了我們。李老師像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,教給我們知識和做人。

李老師雖然對 我們嚴(yán)格要求,但是從來沒有嚴(yán)厲地批評過我們。她對每個同學(xué)犯的錯誤總是耐心教育。用真情去感動我們,用微笑來喚醒我們。所以班里的每一位學(xué)生都很喜歡她,愿意和她說心里話,她是我們的老師 ,更是我們的朋友,也是我們的好媽媽。我們?yōu)橛羞@樣一位好老師感到自豪。

記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師發(fā)現(xiàn)了,她悄悄地來到我身邊,撫摸著我的頭說:“孩子,老師講課你不愛聽嗎?”我紅著臉低聲說:“愛聽。”她笑著說:孩子,謝謝你對老師的鼓勵?!敖又珠_始繪聲繪色地講起課來,她的課像磁鐵一樣吸引著我們。課下,老師把我叫到辦公室,送我一本卡通漫畫,像媽媽一樣教育我,說我喜歡卡通漫畫很好,但是不能耽誤學(xué)習(xí)。要求我在課下認(rèn)真畫。后來,上課時,我再也沒有做過小動作,并且在美術(shù)比賽中,我畫的卡通漫畫還得了獎。在這里,我要深情地向李老師說一聲謝謝。

李老師不但講課生動幽默,教育學(xué)生有方法,而且平易近人、和藹可親。課外活動時 李老師經(jīng)常參于到我們的活動中來,和大家一起做游戲、跳繩、踢毽子。我們在一起有說有笑,李老師成了我們最知心的好朋友。

李老師,您就是同學(xué)們心目中的老師!

教師日記2

沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

老師,您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想和希望;老師,您是穩(wěn)固的石階,承受著我們一步步踏實向上地攀登;老師,您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地;老師,您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地。

老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹小草;老師,您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實,歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師,您是燦爛的太陽,我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光;老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺,揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無言的佇立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

是您,用拼音字母把我?guī)胫R的殿堂,讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您,用一句句生動的話語把我引入了文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您,為我們插上了藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的晴空下自由地飛翔,那芳飛的感覺讓我永生難忘;是您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳朵去聆聽世界,要用心去體驗人生的生活。

您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!

老師,一座永遠(yuǎn)的豐碑!

教師日記3

老師,您坐好,我為您畫張像。我在沉思應(yīng)該用什么樣的顏色——赤、橙、黃、綠?噢,老師,我不是畫家,我不懂這些,我只是用心作畫筆,用思緒作線條,用……

老師,您坐好 ,我開始為您畫了,您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了銀絲,您的額頭上已經(jīng)有了皺紋,唉,老師,您太勞累了。從我進(jìn)這個班以來,您每天早上總是會早早地到校對我們幾個住校生噓寒問暖,那消瘦的身影總是忙個不停。噢,老師,您給我的那么多那么多,而我們給您的卻是那么少那么少。

老師,您坐好了,我在為您畫像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您總是親切地望著我。哎,老師,您知道嗎?您的眼睛會說話。記得我十歲生日那一天,當(dāng)我向您請假時,您立馬給我送來了一個禮物,并親切地向我祝福?!班蓿蠋煛蔽疫煅实叵蚰乐x,當(dāng)時您沒有說話,可您的眼睛告訴我,您看到自己的學(xué)生那么高興,感到了萬分欣慰。在教師節(jié)那天,我制作了一個賀卡送給您,當(dāng)您接到禮物時,抱著我的肩,眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會說話,真的,我永遠(yuǎn)忘不了那雙會說話的眼睛。

老師,您坐好,我在給您畫像。您的嘴唇很厚,一笑給人一種寬厚的感覺。噢,老師,您的笑使我終生難忘。記得嗎,每次我遇到難題時,您總會適時地來到我身邊給我指點迷津,老師,您可知道,您的微笑給了我多少希望,多少力量。老師,您知道嗎?每次,當(dāng)我告訴您好消息時,您總會微微一笑。這笑時包含著什么呢?高興、欣慰,滿意……,老師,您那令人難忘的笑容啊!

老師,您的像畫好了。我仔細(xì)地端詳著您的眼睛,您的嘴,還有您那銀絲和皺紋。噢,老師,您是那么的慈祥。老師,獻(xiàn)給您,這是用學(xué)生的心做畫筆,用學(xué)生的愛繪成的畫像。老師,親愛的老師,您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心?老師,請您接受學(xué)生熾熱的愛吧。

噢,這張充滿愛的畫像!

教師日記4

老師,您是祖國的園丁,辛勤地培育我們;老師,您是人類靈魂的工程師,教會我們真、善、美。我們?nèi)〉玫囊稽c一滴的進(jìn)步和成績,都是和您的教誨分不開的,我要衷心的說聲:“謝謝您,儲老師。”

儲老師,您是那么的辛勞,為了我們學(xué)習(xí),您操碎了心。有時上課,您不顧聲音嘶啞還給我們講課,可以想象到昨夜您在燈下工作的身影。下課,您并沒有休息,把一些難點給我們解釋清楚,找我們訂正作業(yè)。我多么希望,您能歇歇,別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體。每次看見您下課還在改作業(yè),我真想對您說∶“老師,您辛苦了,歇歇吧!”

那次學(xué)校講故事比賽,每天放學(xué)后,您都不急著趕回家,而是幫我一遍一遍地仔細(xì)推敲演講稿,一個字一個詞都不放過。一天晚上,您竟然不顧家務(wù)的繁忙,來到我家,幫助我排練。在您的幫助下,我在比賽中獲得了三等獎,這有一半都是您的功勞呀!

老師,您就像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷著我們。若是有同學(xué)在學(xué)校生病或受傷了,您比誰都著急。上次張方毅不小心,眼睛被桌角撞得鮮血直流。您嚇壞了,趕緊讓戴老師為您代課,自己牽著他的手,一路上噓寒問暖,趕去醫(yī)院了。

老師,上課時,您非常寬容理解同學(xué)們。我們下面的同學(xué)笑成了一鍋粥,嘟嘟囔囔地嘀咕:“真是浪費時間啊!”我以為老師您一定要發(fā)火了,可誰知,您仍然保留著慈愛的笑容,用溫和地聲音去安慰汪海昌。最后,汪海昌果真說出了一段正確的游覽順序。

老師,人們都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熌拖翊盒Q,為學(xué)生吐出最后一根絲。老師您就像蠟燭,為學(xué)生流下最后一滴淚。老師,我要真誠地歌頌?zāi)?,“您辛苦?謝謝您!”

教師日記5

星期五的上午,一群承載著開心和期待的學(xué)生在教室里……因為將要周六,班里同學(xué)也很興奮。但是,不幸就降臨在上午的第二節(jié)課……---英語課!

在我的印象里,英語老師就像小學(xué)的語文老師,不僅長相差不多,而且脾氣也很相似。所以,我更敬重英語老師。英語老師的脾氣很溫和,但今天卻和以往大不相同。但這樣的變化,能怪誰?還不是我們。

上午第二節(jié)課來了,英語老師進(jìn)了教室里,看似心情不太好。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了昨天測試的卷子,因為只判作文,我很開心,我得了十分。但班里大多數(shù)的同學(xué)都心情不大好,因為的一、兩分的人大有人在。接著,老師說了讓我們難以置信的話:“下面改錯,改完錯再抄一遍,拿給我看…。”邊說著,手里拿起了木棍?!澳銈兙褪遣婚L記性!我看不打不行!得九分的過來打一下!八分兩下!…零分十下!”這讓全班同學(xué)都屏住了呼吸和嘴,大家都低頭改錯。我一時不知做什么,也就又寫了一遍。接著,其中一個課代表—李帥榮上去了!老師真的硬生生的打了。這讓班里同學(xué)哪還敢說話?大氣都不敢出。沒有一個敢上前去……老師急了:“誰也別想躲!除了那三個得十分的!班干部先上,然后小組長……”接著,班里同學(xué)只好硬著頭皮一個個上了……看著班里同學(xué)紅彤彤的手。再看看我、張紫霄和鄭坤杰不用挨打,是多么的好。

一節(jié)課就要這么過去了,老師抬手又狠狠打了自己十下,還念叨著:“真是教學(xué)無方!……”這動作讓我深感意外!同學(xué)們,你們是否只想著自己的痛,卻忘記了老師的心情和感受。


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