2022疊飛機日記600字5篇
大家一定喜歡飛機吧，這不，我也不例外。今天，媽媽給我買了一套大型飛機模型圖板，我甭提多高興了……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：疊飛機日記，希望你認真看完，會對你有幫助的!
疊飛機日記1
像鳥兒在藍天自由飛翔，是我從小的夢想。所以，我喜歡折紙飛機。
一次偶然的機會，我在書店買到了一本《不可思議的紙飛機》。這本書告訴我，只須利用幾張看似纖薄的紙張，就可以逐一做出飛機上的各部分零件，再將它們組裝成為整機?；氐郊液?，我迫不及待地拿來筆、紙、剪刀和膠水，試圖挑戰(zhàn)一下書里最難的飛機——A—10“雷電”飛機。它的名字，令我感到十分神氣、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我贊嘆不已:軍綠色的外衣，銀白色的導(dǎo)彈足足有35個，還有兩個帥氣的出氣口，簡直可以媲美“阿凡達”里的戰(zhàn)斗支援機，酷斃了!心動不如行動，我說干就干。
“基本零件九，錐形的折法;基本零件六，半圓錐體的折法?！蔽乙贿呑炖锬钅钣性~一邊拿著紙，用手抓著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊把書翻得“嘩嘩響”。一個小時，兩個小時，三個小時，間“滴答滴答”地過去了。雖然是冬天，但是我已經(jīng)忙得滿頭大汗了，卻又停不下來。
突然，在割紙的時候，手里的小刀一滑，扎進了指甲邊縫，頓時鮮血沿著指甲流了出來。一股鉆心的疼痛蔓延到全身。我蹲在地上，本能地用手緊緊地捏住大拇指。即使這樣，這股鉆心的疼絲毫不減。誰說“男兒有淚不輕彈”，只是“未到傷心時”啊!好一會兒，疼痛稍微緩解了，我這才站起身。做事得有頭有尾，有始有終，我找了塊創(chuàng)可貼包住傷口，鼓起勇氣，繼續(xù)組裝。終于把導(dǎo)彈裝好了。隨后，機身、機尾、機頭、機翼，一揮而就。
“哇!終于裝好了!”房間里響起了我震天動地的喊聲。瞧!銀白色的導(dǎo)彈，靈活的螺旋槳，簡直就是“浮在空中的軍火庫”。雖然這架飛機不能與圖冊上的媲美，卻是我費盡心思辛辛苦苦折好的，我應(yīng)該好好保存。于是，我搬來椅子，小心翼翼地把飛機放到書架的最頂端。
現(xiàn)在，我的書架上，已經(jīng)擺滿了五花八門的紙飛機，f—15戰(zhàn)斗機，e—2“鷹眼”預(yù)警機、c—5“銀河”運輸機。每天睡前，我都要拿在手上比劃比劃。此時，我好像化身成一位飛行員，駕駛著飛機，在藍天白云間遨游。
疊飛機日記2
我是一張白紙，被一陣風吹卷到了一個房間里，里面十分干凈，卻有數(shù)不清的書，我心想：怎么這么多書?這個房間的主人一定非常有文化。
突然，“吱呀”一聲，門開了，一個小男孩進來了，他背著沉重的書包，他不像其他孩子一樣歡樂快活地走進來，而是低著頭，憂傷失落地走進來，放下了把他壓彎了腰的書包。我以為他會和自己的朋友一起出去玩，可是，這和我想象的不同，小男孩放下書包，就坐在書桌前，從書包抽出一張試卷，我看見小男孩死死地盯著外面，眼睛里十分憂傷，我看著他也難過了。
小男孩開始寫作業(yè)了，他額頭冒著汗，眉頭緊皺，眼睛里還是那么憂傷。我望著那沉重的書包，嘆了口氣，那里面似乎有寫不完的作業(yè)。小男孩抬起了頭看見了我，他輕輕地拿起我，把我折成了一架紙飛機，我現(xiàn)在不迫不及待地想小男孩放飛我。
這時，門又開了，我看見小男孩的父親走過來，溫和地對小男孩說：“兒子，走，去吃飯，吃完飯你還有補習(xí)班要上呢!”小男孩的父親望著小男孩，他突然眉頭一皺，眼睛死死的盯著小男孩的書桌，生氣地說：“這是誰給你的飛機?”小男孩發(fā)著抖，冒著冷汗說：“是……是朋友送……送我的!”小男孩的父親怒吼：“都快考試了，還玩紙飛機!快還給朋友!”小男孩突然站起來，手用力拍打桌子，眼睛憤怒的瞪著爸爸吼叫道：“我每天這么累，就不能偶爾休息一下嗎?”爸爸看到小男孩對自己發(fā)脾氣，突然大發(fā)雷霆。我靜靜地看著小男孩和他父親，我覺得小男孩十分可憐，每天這么累，還沒有一點休息的時間。
小男孩的父親怒發(fā)沖冠地拿起我，把我撕成了兩半，我感到一陣陣巨裂的疼痛。小男孩望著我撕成了兩半，攤在了地上，眼睛里的淚水劃落到了臉上。
此時，我已經(jīng)奄奄一息了，但是我希望小男孩能露出燦爛的笑容，吹散悲傷。
疊飛機日記3
我在學(xué)校里做了一個很牛，又厲害的東西。你知道是什么嗎?它是用紙做成的，它飛得高又飛得遠。你知道了吧，沒有問題，就是——飛機。
我先在學(xué)校里找了一張又大又白的白紙，白紙可憐巴巴地說：“小學(xué)生，你想干嘛?不會想折了我吧，你個小朋友，一個人不好好學(xué)習(xí)，跑出來干什么，小屁孩?！蔽疑鷼鈽O了，恨不得弄碎了它。
我開始折身子了，身子呢是最主要的步驟，如果沒有弄好，有可能飛不平衡或往東西飛呢?做身子時，必須要拿尺子，要拿剪刀，要拿一些重的東西。我先把紙的一半剪了下來，做了形狀，形狀是什么呢?我來概括一下。
先把邊邊的格折一折，然后再把里面的紙凸起來，再把頂點往上翹一翹，這樣飛機在飛的時候邊邊折一下就會不讓它東西偏倒，翹起來的原因是讓飛機在有風的情況飛的更平衡一些。
折完了形狀，我教別人，別人就只是做了形狀而已，這就是別人的飛機不穩(wěn)的原因。我要折后面了，其實，后面是比較簡單的，只是輕輕地把里面的尖尖往外一點，但也不能太輕，有時也得打一打，有時我還碰到了膠水。
做完了身子，我要做后尾，后尾是這樣的，是讓它更好地降落或飛行，我先把它疊成一半的一半，然后再一個一個地折一格。我目不轉(zhuǎn)睛地望著后尾，因為，我是要用剪刀剪得，如果一個不小心，就會剪掉后尾，從而讓它達不到平衡。我弄完了后尾，就可以與身子黏在一起了。
我一試，哇，我的飛機完成了，它飛的又高又遠，快下地了，它也慢慢地掉到了地上，不像別人的飛機，一下子就飛到了地，也不遠，這也證明我是認真的，所以飛機是最厲害的!
疊飛機日記4
今天我和媽媽一起去小商品。趁媽媽買東西時我在玩具攤里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，挑選好了一盒飛機，是需要自己拼裝的。我迫不及待地把媽媽叫到玩具攤前，在不斷地催促下，媽媽給我買下了。
玩具是用盒子包裝好的。媽媽跟我說：“你保管，回家以后再玩?！薄芭?”我隨口答應(yīng)了。我拿著玩具跟在媽媽后面，眼睛始終沒有離開過玩具。我等得有些不耐煩了，就在媽媽買東西的攤桌上，拆開了盒子。我看著桌子上的零件，對照著圖紙，認識各種零件的名稱。
正當我認真地觀察時，媽媽買好東西要回家了。我趕緊把零件放進袋子里。并且左右看了看，有沒有零件落下。
回到家，我把零件倒在地上，專心地拼裝起來。突然，發(fā)現(xiàn)少了一個零件，就著急地跑到媽媽面前說：“媽媽，一個黑色的零件不見了，肯定是落在買東西的地方了?！眿寢屢贿吤χ黾覄?wù)，一邊說：“不會吧，零件放進去的時候，我也檢查了一遍，地面上再找找。”我在地面上把零件一個個地數(shù)過去，突然眼前一亮，黑色的零件出現(xiàn)在我的面前。我大聲地告訴媽媽：“找到了!”我繼續(xù)拼裝。
飛機拼裝好了。看到成形的飛機，我心里高興極了!拿著拼裝好的飛機在地上試飛。飛機在地上飛了幾個回合，一次由于速度快了些，撞到沙發(fā)腳上，有幾個零件掉了下來。畢竟這是拼裝的飛機。如果能飛起來，那該多好啊
疊飛機日記5
一張紙飛機有什么用呢?可以剪窗花，可以寫作業(yè)，可以做告示牌，還可以寫作文，折紙飛機……
今天小桔燈作文課上，劉老師一進教室手上就拿了一沓白紙。我們在底下議論紛紛：“老師這是干什么呀?要給我們畫畫嗎?”老師笑嘻嘻對我們說：“今天我要見你們折紙飛機!”聽到這個消息后，整個教室一片嘩然。
老師叫我們安靜后，就開始折紙飛機了。她先拿出一張長方形的A4紙，再把紙重合，然后打開紙。紙的中間就出現(xiàn)了一條細細長長的折痕，老師沿著折痕把角對折，就變成了一個細長的長方形。哎!這時，我在想紙飛機好像不是這樣折的，我再看看其他同學(xué)，有的聚精會神地看著老師動作，有的眉頭緊皺，應(yīng)該是和我有一樣的疑惑。
老師再把紙飛機的兩個翅膀翻過來，紙飛機就折好了。折好后，同學(xué)們疑惑地看著這個飛機。這個飛機的頂上怎么一點兒也不尖，這樣的飛機能飛起來嗎?這個翅膀這么小，就算能飛起來，也肯定飛不遠。
老師微笑著對我們說：“看看我的小飛機要起飛了?！崩蠋煱扬w機拿穩(wěn)準備起飛，接著用力往前一扔?？墒秋w機飛得正如我所料，飛機飛得一點也不遠，就轉(zhuǎn)了一個彎就慢慢地落下來了，這個飛機就變成了一個飛行失敗者。
飛機沒有飛起來，整個教室的人都想幫助老師完成這個飛機，一個同學(xué)跑到老師面前搶走飛機，三下五除二就把飛機修好了，老師把飛機一扔，哇!飛機完美地飛了起來，轉(zhuǎn)了一圈之后，最后慢慢地降落了。在場的人都驚呆了，這個飛機怎么飛得這么遠，真是個成功的飛行者呢!
通過這件事，我明白了只要努力，就會取得成功。
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