寫人作文主要是通過對(duì)人物以及具體事例的的描寫和來反映人物的特點(diǎn)。以下是小編整理了關(guān)于寫人的日記600字，希望你喜歡。

寫人的日記600字1

我的妹妹今年7歲了，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，長長的眼睫毛，雙眼皮，大眼睛。她笑的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她鼻子棱角分明?？吹木鸵獢?shù)她那張櫻桃小嘴了。別看長得好，可她最膽小。

記得有一次，我們?nèi)胰巳P凰山玩。走著走著，昭玥{我妹}看見小猴拉車，就吵著要去玩，我們說不過她，只好帶她去。買了票，昭玥一個(gè)人坐上去了。票剛買完，昭玥看見我們都不去坐，于是，她問我：“姐姐，你和弟弟不坐玩嗎?”我說：“哦，我不玩，弟弟太小了，不能玩。”一聽我這么說，昭玥嚇得哭了起來，一邊哭還一邊說：“媽媽，我不玩了，我要下來。嗚嗚嗚嗚……”沒辦法，只好把妹妹抱下來，讓弟弟去玩。嗨，膽小鬼。

還有，一天晚上，家里來客人了，爸爸讓我和昭玥一起去買啤酒。剛剛跨出門檻，昭玥看見外面黑乎乎的，于是她輕聲問我說：“姐姐，我能不能不去啊?”“不能，老爸讓我們兩一起去，不是讓我一個(gè)人去。”我意味深長地對(duì)她說。于是，妹妹只好硬著頭皮和我去了，一路上，她一會(huì)兒抓我衣服，一會(huì)兒把我手死抓著不放。唉，真是個(gè)膽小鬼，連一段路都不敢自己一個(gè)人走。

唉，你們說，她這么膽小，我真擔(dān)心她長大之后該怎么辦。唉。

寫人的日記600字2

我叫祝瑞，是一名小學(xué)生，今年11歲。我是一名男生，身高150多厘米，是全班的一個(gè)。我的生日是生日雖然小，但是在各方面我都不輸給其他同學(xué)。11月6日的生日，屬于聰明、神秘、敏銳的天蝎座。我在延河小學(xué)三年五班，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是老師喜歡的學(xué)生。

我長的還算俊俏，愛說話，總是被管紀(jì)律的同學(xué)逮個(gè)正著。我愛看書，也愛勞動(dòng)，同學(xué)們都說我像一個(gè)“小博士”，那是因?yàn)槲业谋亲由霞苤桓鄙钏{(lán)色的小眼鏡。我腰上長了一個(gè)“電話”，那是一塊青色的小胎記。血型是o型RH陰性血，很特殊。我喜歡藍(lán)色，發(fā)型留過斜劉海。

我很暴躁，愛耍帥，做操時(shí)站在最后面。我很好奇，有一次為了看火車，差一點(diǎn)就掉到火車下面了。愚人節(jié)那天，我和好朋友鞠佳航打鬧，他打我，然后又說：“愚人節(jié)快樂”。我意想不到他會(huì)采取這種方式，所以氣得去還手。班長誤以為我們?cè)诖蚣?，不分青紅皂白就打我。回到班級(jí)，我為班長的野蠻感到氣憤，還氣得流下了兩行眼淚，淚痕也清晰可見。

都說天蝎座膽小，還真膽小，有一次我因?yàn)樗X打呼嚕，去做腺樣體手術(shù)，嚇得哭了四十秒。經(jīng)過那次手術(shù)的鍛煉，我變得勇敢了一些。

今年開學(xué)第一次考試，我得了一百分?？墒堑诙慰荚?，我才得了七十九分，這就是不穩(wěn)定的我，得到了好成績(jī)就“得瑟”，造成了成績(jī)下降的結(jié)果。以后我一定改掉這個(gè)毛病。

我一有時(shí)間就看書，看過的課外書大概有幾十本了。我先不管，《孤獨(dú)的小狼》、《影子》這兩本書我都完完整整的讀過，它們可是精彩有趣的書啊?？偠灾?，我越來越喜歡看書了。

這就是我，一個(gè)愛看書的小男孩。

寫人的日記600字3

除了父母，還能有誰是我們生命中最重要的人呢。

父親，宛如一座巍峨的大山。母親，好似那山林中潺潺流過的溪水。而我，就是這山林中的野孩子，靠山吃山，靠水吃水，他們就是我存活的依靠。我的父親，是一個(gè)高大，威嚴(yán)的人，他不茍言笑時(shí)，眉毛會(huì)深深地皺起來，眼睛窩凹下去，嘴唇則緊緊地抿成一條線。他有時(shí)氣極，就拿著“家法”——極粗長的長棍，追著我打，好像我就是他生命中的仇人似的。而每每這時(shí)，我的母親—那條“潺潺的溪水”，就會(huì)像老牛護(hù)犢一般的沖上來，擋著我父親，不讓他手中的棍棒落在我的腦門上，而也總是在這個(gè)時(shí)候，我眼中的媽媽最美麗的，她的頭發(fā)烏黑秀亮，僅管她已年近四十，卻好像一個(gè)十八歲的少女，她的關(guān)愛，就像天空中那閃爍的寶石一般奪目。

我的母親除了在父親打我的時(shí)候護(hù)我，她還會(huì)在平常我生氣時(shí)安慰我，譬如拿一塊巧克力在我眼著晃悠，故意問我想不想吃，又或者會(huì)在我傷心難過時(shí)悄悄來到我身后，“嗖”地一下捂住我的雙眼，讓我“猜猜她是誰?！倍赣H，那個(gè)威嚴(yán)的男人，在看到我們母女倆在一旁玩樂，冷落了她時(shí)，他也會(huì)犯一些孩子脾氣，和媽媽掙著要和我玩。他會(huì)叫我進(jìn)來，和他一起看電影——“物質(zhì)的誘惑”，有時(shí)他也會(huì)硬是把我拉到一邊，和我“促膝長談”——精神的誘惑，更有時(shí)，他會(huì)揮一揮手中的人民幣——“金錢的誘惑”而“不幸”的是，我每每也會(huì)中招，拋棄老媽，轉(zhuǎn)投老爸。

他們是我心中最重要的人，在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，在我傷心時(shí)安慰我，在我高興時(shí)陪我一起歡笑，在我疼苦時(shí)和我一起煩惱。除了父母，誰還能成為我心中最重要的人呢?山中的野孩子，感恩的僅僅是那供養(yǎng)他們的人了。

寫人的日記600字4

就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他?？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了。

瞧，他走來了。

一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂的人哩!

就說那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他?？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”

說干就干，李剛走過去，熱情地對(duì)陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李剛說著，頭也不回地往回跑了!

李剛，真是個(gè)助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

寫人的日記600字5

他有著一張“國字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心，是我們班的開心果。

一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來這道題的做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過來看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。

邱鵬錦不但愛幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。

記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來讓你大吃一驚。

別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。