助人為樂(lè)日記600字左右作文大全
每個(gè)人所經(jīng)歷的事情都如天上浩瀚的星辰一樣數(shù)不勝數(shù)，但是，在那些繁星中真正能使人輕掃一眼便過(guò)目不忘的，就只有我助人為樂(lè)的那件事情了。下面給大家介紹關(guān)于助人為樂(lè)日記600字作文，方便大家學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)日記600字作文1
我的媽媽是一名司機(jī)，個(gè)頭不高，眼睛里、嘴角邊總帶著笑意。媽媽在家，無(wú)論干什么事，都做得干凈整齊，她還很樂(lè)于助人呢!
我記得那是一個(gè)星期日，我和媽媽去天安門廣場(chǎng)玩，坐上公共汽車剛走一會(huì)兒，車上就坐滿了人，連站著的人都是你挨著我，我挨著他。車又停到一個(gè)站臺(tái)，上來(lái)一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶，她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手，生怕自己一個(gè)不小心摔倒了。
媽媽看到這一切毫不猶豫的站了起來(lái)，把滿頭銀發(fā)的老奶奶攙到座位上。老奶奶 滿面笑容地說(shuō)：“謝謝你!你這位好心人。”這一路上媽媽和那位老奶奶說(shuō)話、聊天不知不覺(jué)老奶奶坐過(guò)站了。突然，售票員說(shuō)：“您要上哪兒呀?”老奶奶焦急地 說(shuō)：“呀!坐過(guò)站了!”奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒?！钡搅颂彀查T，老奶奶還想往回坐汽車，可是發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)錢了。拍拍腿說(shuō)：“哎!我沒(méi)有錢了，回不去家了?！眲潥w那 個(gè)落音，媽媽連忙掏出自己的錢放在老奶奶手里，自責(zé)地對(duì)老奶奶：“這是元錢您拿著，去坐車回家吧?！崩夏棠碳?dòng)地說(shuō)不出話來(lái)了。
媽媽可真是個(gè)好心人。
助人為樂(lè)日記600字作文2
要是說(shuō)到助人為樂(lè)的人，那么，我心中一個(gè)最好的人選就 是媽媽，助人為樂(lè)的媽媽。為什么呢?聽(tīng)我往下給你們說(shuō)吧。
一個(gè)星期天，我去學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)后媽媽去接我，然后 我們就去汽車站等公共汽車。這時(shí)候，正好有一位英語(yǔ)班的同 學(xué)Sunny也在等車。一會(huì)兒車來(lái)了，媽媽說(shuō)：“孩子，你先上 車。”可是Sunny好象挺為難的樣子，她說(shuō)：“阿姨，還是你和 Cindy先上吧?！眿寢寙?wèn)她為什么啊?她有點(diǎn)羞愧的說(shuō)：“我忘 記帶錢了?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，阿姨借給你，別著急?！眿?媽一邊說(shuō)一邊從包里拿出錢來(lái)。Sunny說(shuō)：“不用了，阿姨，我 還是等我媽媽來(lái)接我吧?！眿寢屨f(shuō)：“還是阿姨借你吧，你媽 媽是老師，一定挺忙的，就別麻煩她了，助人為樂(lè)的媽媽”Sunny聽(tīng)了，眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)了聲謝謝阿姨說(shuō)轉(zhuǎn)過(guò)身去了，她怕我和媽 媽看到她的淚水。
第二天上完英語(yǔ)課，我和媽媽剛出院門，就看到Sunny和她 媽媽在等人。Sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來(lái)說(shuō)：“謝謝你 們啊，能幫Sunny交車費(fèi)，那時(shí)候我正好也忙，沒(méi)有時(shí)間出來(lái)接 她，上學(xué)時(shí)也忘了給她錢，真是太感謝你們了。”“你太客氣 了，我想可能你是忙出不來(lái)，也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應(yīng)該做的。”媽媽愉快的說(shuō)。
通過(guò)這件事，我又對(duì)媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位 助人為樂(lè)的媽媽感到自豪。以后，我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂(lè)的精 神，成為一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。
助人為樂(lè)日記600字作文3
前幾天在電視上看見(jiàn)了一則新聞，使我的觸動(dòng)很大。
一個(gè)男孩在城市小區(qū)里出了車禍，被撞飛了好遠(yuǎn)，躺在地上起不來(lái)了，可這個(gè)時(shí)候，熱鬧的小區(qū)里好像沒(méi)有什么變化，依然人來(lái)人往，好像把他當(dāng)成是透明的了。男孩無(wú)力的呻吟著，可是卻沒(méi)有人理會(huì)，這一直持續(xù)了三天三夜呀，之后他就因搶救不及時(shí)而死了。
一聽(tīng)到這個(gè)故事，覺(jué)得很震驚，隨之而來(lái)的是一股寒意。
幫助一個(gè)人真得有那么難嗎?我想不盡然。
想起上次回老家，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)老鄉(xiāng)就跑來(lái)告訴我，爺爺騎摩托車時(shí)，在街上摔了一跤，忙帶我去看，我跟著他去了，只見(jiàn)那邊圍了好多人，可不是看熱鬧的呢，一個(gè)老鄉(xiāng)把壓在爺爺身上的摩托車移開(kāi)，三個(gè)人把受傷的爺爺扶了起來(lái)，二話不說(shuō)就送去醫(yī)院。
隨后奶奶就趕到了，忙說(shuō)謝謝，那些老鄉(xiāng)說(shuō)這是應(yīng)該的嘛。我心里一陣感動(dòng)，又連忙跟了上去，經(jīng)過(guò)診治，爺爺沒(méi)有大礙了。我這時(shí)想起了那輛摩托車，旁邊的老鄉(xiāng)卻告訴我說(shuō)，已經(jīng)推回家里去了。
我頓時(shí)就覺(jué)得心里暖暖的，那些老鄉(xiāng)，說(shuō)實(shí)話，我叫不出名字來(lái)，但是我知道這些同鄉(xiāng)人感動(dòng)了我。他們沒(méi)有想過(guò)浪費(fèi)時(shí)間的問(wèn)題，也沒(méi)有想過(guò)是否要墊醫(yī)藥費(fèi)，是否有回報(bào)。他們的想法很簡(jiǎn)單，幫助他。
他們的心是熱的吧，我想他們是最可愛(ài)的人了啊。
五味雜陳，想起這個(gè)寒冷的季節(jié)里，能有這份真情，這份美麗，心頭邊有了暖意。如果人人都懷助人之心，那這個(gè)世界將多么美好啊。
助人為樂(lè)日記600字作文4
A要去外地上大學(xué)了。
她的朋友們都替他擔(dān)憂：“她拿什么交學(xué)費(fèi)?她母親剛剛?cè)ナ?，?tīng)說(shuō)用掉了全家多年的積蓄?！?/p>
苦樂(lè)是一對(duì)好兄弟，當(dāng)一個(gè)人看似很幸福時(shí)，內(nèi)心往往埋藏著無(wú)法言語(yǔ)的痛苦
“小A，聽(tīng)說(shuō)你手頭比較緊，要不要幫幫忙?”小B說(shuō)。
“我存了點(diǎn)錢你先拿去用吧。”小C說(shuō)。
“如果不好意思，利息照算行了吧?”小D說(shuō)。
幾個(gè)朋友都想幫她，但都被小A一一拒絕了。
不是每個(gè)人都會(huì)接受別人的幫助，也不是每個(gè)人都會(huì)拒絕別人的幫助。越是處于困境的人，越不愿接受他人的幫助，因?yàn)樗J(rèn)為那是一種侮辱;相反，越是地位低下的人，越希望得到他人的憐憫，就慢慢鑄就了自己以乞討為生的命運(yùn)。
還是小M有辦法，她不但不幫助小A，還求小A幫她的忙。“我正在收集貓王的專輯，咱們這個(gè)地方根本就沒(méi)有正版的，這回你去大城市，能不能幫我找一找我需要的?我不怕貴，只要保證CD的質(zhì)量，多多益善。你最好買之前寫封信，告訴我專輯的名稱和曲目，我看看你是不是我想要的。這些錢你先拿著，不夠就寫信告訴我?！毙坦然的拿過(guò)錢答應(yīng)了。
就這樣，小A躲在一個(gè)由自尊磊成的城堡里，不論善意的謊言，還是惡意的幫助都無(wú)法侵入。但是里面卻愿意伸出手來(lái)幫助別人，學(xué)不知道她要幫助的人正默默的幫他支撐著這座自尊的城堡。
小A走后，不久就給小M回信了，但小M這人真挑剔，這不行那不要，小A一次次的來(lái)信，小M一次次的回信，小A一直堅(jiān)定的去完成那不可完成的任務(wù)。在她的來(lái)信中，朋友們也可以了解到小A的情況。
假期小A回來(lái)了，她見(jiàn)到小M后，遺憾的對(duì)他說(shuō)：“我找了那么多，也沒(méi)找到你想要的。”
“讓你耽誤了那么多時(shí)間，沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧!”小M說(shuō)?！斑@是你給我的錢，也沒(méi)用上。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話這錢在我剛?cè)サ臅r(shí)候卻時(shí)派上了用場(chǎng)，要不我恐怕真的堅(jiān)持不下來(lái)。”
小M笑著從小A手中接過(guò)錢，又在小A不注意的時(shí)候，幾位朋友從小M那里拿回了屬于自己的那份錢。
施予人，但不要是對(duì)方有被施予的感覺(jué)：;幫助人，也應(yīng)給予對(duì)方最高的尊重。
助人為樂(lè)日記600字作文5
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句經(jīng)典已深深地印在了我們的腦海里。
這不，為了好好品味這句話的深刻含義，一個(gè)熱熱鬧鬧的小游戲在品德課上映。規(guī)則非常簡(jiǎn)單。首先將一張文稿紙平均分成八等分;然后拿出其中四張，在1~6之間寫出自己最喜歡的一個(gè)數(shù)字;再拿出其中兩張，也寫下一個(gè)數(shù)字;再來(lái)抽出最后兩張，同上幾次一樣，寫下自己喜歡的數(shù)字;最后在紙上寫好自己的名字，就可以進(jìn)行交換了。交換也是有條件的哦：要求有1~6的數(shù)字，8張里，只能有2張是自己的。游戲開(kāi)始了!隨著老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)：有的忙不迭地與同桌議論著，有的直奔朋友那里，還有的則六神無(wú)主地渡著步子，走來(lái)走去，尋找著……當(dāng)我正東奔西波時(shí)，耳邊傳來(lái)了這樣的對(duì)話聲：“你有‘3’嗎?跟我換換行不?”“我有‘6’!我有‘6’!誰(shuí)跟我換?”“來(lái)來(lái)來(lái)，換個(gè)‘2’!”眼看已經(jīng)有人完成了，我在心中暗暗為自己打氣：加油!就只差1張了!馬上就要贏了!拿出你的魄力來(lái)!時(shí)間一分一秒地過(guò)去，啊!時(shí)間到了!我們都回到自己的座位上安靜下來(lái)。雖然此刻教師是寂靜的，但剛才的那其樂(lè)融融的氛圍感染了每一個(gè)人，人人臉上都露出了會(huì)心的微笑……
美好的時(shí)光總是短暫、肉包子打狗般一去不返的。在這個(gè)小小的游戲中，我悟出了兩點(diǎn)道理：一是你向別人求助，別人幫助了你，那么你也要給予別人關(guān)心，給予別人溫暖。而是在我們生活中，處處都面臨著抉擇。我們要懂得取舍，有舍才有得。正如游戲里那樣，把自己的卡片給別人，是‘舍’;但同時(shí)你也擁有了他的一張卡片。這就是‘得’。但若你死命地守著自己那僅有的8張卡片，就永遠(yuǎn)不可能成功。這兩個(gè)到底無(wú)時(shí)不刻地激勵(lì)著我，讓我知道了求助與助人的真正意義所在!
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