幫助別人的日記優(yōu)質(zhì)范文匯總
幫助別人的時候，其實也是在幫助自己。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于幫助別人的日記，希望對大家有所幫助。
幫助別人的日記1
我是一個十分普通的少年，成績并不優(yōu)秀，但是卻擁有著一顆樂于助人的心。
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香?！蔽?guī)椭^許多人，有老人、有小孩。在這之中，最讓我難以忘卻的就是前年暑假與爸爸一起前往貴州大山捐建希望小學的事了。
“雙聯(lián)小學”建在貴州省、黎平縣、龜陽村。前往小學的山路又長又陡，還很窄。那天正好下雨，車輪常被泥濘的土路困住，但是我們不放棄，有什么困難能比得上幫助山區(qū)的孩子們啊!在經(jīng)過幾個小時的長途跋涉后，一座木制的學校終于出現(xiàn)在我們的眼前。其實與其說那是所學校，不如說那是個木帳篷。山里的小朋友很可愛，雖然處在如此平困的環(huán)境下，還是顯得那么活潑，沒有一點壓力。沒多久我就和他們熟了。雙聯(lián)小學的大部分學生都住宿舍，一間屋子四張床，卻要睡十二個人。真擁擠啊!我也在那里住了3天，帶去了用我的零花錢買的一箱魔方。我教他們玩魔方，下棋，唱英文兒歌。其實他們很聰明也很好學，就是家境不好。爸爸說要給學生們建新的教學樓和宿舍，太好了!這樣，同學們就不會再在破舊的教室里上課，不用再住在擁擠的宿舍里了!
現(xiàn)在我已經(jīng)是雙聯(lián)小學的一名小助教，每年都會去那里看我的小伙伴，教他們一些我在這里學的新本領(lǐng)。有時我真的挺想他們的。
其實在龜陽村有很多戶人家一輩子都沒有出過山。他們住的木屋又舊又破，屋頂也有的破得不成樣，就連小小的毛毛細雨都可以無遮無攔地吹進室內(nèi)。
莎士比亞說：“做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。”現(xiàn)在，讓大家一起多多關(guān)注身邊需要幫助的人，從小事做起吧!
幫助別人的日記2
小雨淅淅瀝瀝地下著，學校放學后，同學們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學因為個子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。
沒過多久，張蕾就被人群包圍了。這么多人，卻沒有一個人去幫她，我也在其中，看見她滿身是泥，連頭發(fā)、臉上都是，還把頭埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地議論：“真笨，連自行車都不會騎!”有的說：“這是誰呀?騎自行車都會騎倒!”
正當大家議論紛紛的時候，一個尖細的聲音響了起來：不許嘲笑她!剛才喧雜的場面變得安靜下來。這時，一個女孩從人群中擠進來，只見她個子比張蕾高一點，體形偏瘦，臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁，親切地問：“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭，女孩轉(zhuǎn)過身來，大聲斥責道：“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈，俯下身子說：“來，我背你，告訴我你家的地址。自行車等會兒我會推到你家的?！睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩，女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了幾步，汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服，但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個人用自己的手帕把車擦干凈，然后向張蕾跑去，我能干什么呢?噢，我要幫女孩背張蕾，讓她休息一會兒。想著想著，我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去，一個扶著腳，一個抱著身子……終于把張蕾送到了家，每個人手上都粘著泥巴，但沒有一個人埋怨。再看看那個女孩，她衣服上全都是斑斑點點的泥巴，她卻說：“沒事，沒事，衣服洗洗就干凈了?！?/p>
今天，女孩給我們上了很好的一課，我們要樂于助人，才能使自己快樂!
幫助別人的日記3
我有一位樂于助人的同學，他有著不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時刻告訴你，要認真細心，不能馬虎。
記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上，覺得好像有東西沒有帶，但是一看表，快遲到了，就跑去學校了。到了學校一看，別人的脖子上都戴著紅領(lǐng)巾，就我沒帶，沒帶是要抄十篇文章的，這時我心里想這次死定了，不但會被老師罰，媽媽也會收拾我的，我急的差點哭了，這時我的好同學看見我著急的樣子，立刻問我怎么了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風風火火地趕到保安室借紅領(lǐng)巾，他費盡心思，竭盡全力，終于找到了一條紅領(lǐng)巾，遞給我，我當時感動得又哭又笑，他笑著對我說;“以后做事細心一點?！?/p>
我的同學是不是很好，我真為我有一個這樣的同學感到驕傲，他的眼神就像時刻提醒著我，要認真不要馬虎。
幫助別人的日記4
幫助是什么?是在別人有困難時伸出“援助之手”。每一個人都受過幫助，也幫助別人。當你幫助別人時，你會感到什么?沒錯，那就是快樂。
我們班同學許豪斌，在一次足球比賽中意外骨折，要上三個星期的石膏，且受傷的是右手，他不能寫字了。當老師問誰愿意幫他，大家都紛紛舉手，我很幸運被老師選中。這樣，我就要寫兩份作業(yè)了。許多同學拍了拍我的肩，皺著眉，說我慘。是的我不能踢足球了，沒時間打乒乓了。我想我們經(jīng)常開展學雷鋒于是，我就換到許豪斌旁邊。迎接我的第一次“挑戰(zhàn)”是一場語文考試。雖然許豪斌讓我先做我的，但我想了想，還是拿起他的試卷?？荚囬_始了，許豪斌在一旁說答案，我寫。在他想題目時，我在一旁做自己的試卷?？芍^是見縫插針!終于，在大家做一張試卷的情況下，我寫完了兩張試卷。許豪斌說了一聲：“謝謝!”此時此刻，我感到十分快樂。
就是這“快樂”的“原動力”支持著我。我努力地寫著雙倍的作業(yè)，雖然累，我卻感到無比快樂。許豪斌也特體諒我，回家作業(yè)讓他的媽媽做。當別人在外面玩耍時，我感到心庠庠，多想出去玩一會兒啊!可我一想到如果作業(yè)沒寫完，許豪斌雖然不會說我什么，但他的心里一定會很難受。一想到這兒，我又寫起了作業(yè)。
三星期的時間很快就要過去了，馬上許豪斌的手就要好了。而我卻絲毫沒有放棄幫他寫作業(yè)。因為我覺得在幫助別人的同時，你會感到十分快樂。
“幫助別人，快樂自己”。這句話的含義，我已經(jīng)深深地體會到了。
幫助別人的日記5
幫助別人，開心自己!
這句話聽起來很簡單，但要是做到是多么的不容易!千萬不要小看這個幫組別人，我們生活在同一個世界，同一個家!我們身邊有太多的人需要幫助，也許是你的同事 同學，也許是你的家人 ，也許是你不認識的陌生人!但是，當他們需要幫助的時候，我們挺身而出了嗎?當一個老人在公交車上需要座位的時候，我們有沒有去主動讓座?當一個盲人要過馬路的時候，我們有沒有去主動的攙 扶一下?當我們看到街上有垃圾的時候，我們有沒有去主動的把垃圾撿起來?也許有人會說，車上有很多年輕人，我沒有必要讓座!有人會說，攙扶盲人過馬路是交通警察的事情!有人會說，那個地方 又不是我家門口，我不用管!但是，我們有沒有想過，我們對需要幫助的人或事，不聞不問，不去幫助他人!當我們需要他人幫助的時候，會有人幫助我們嗎?
去學會幫助別人，尊重別人!只有這樣，別人才會幫助你，尊重你!從我們身邊的每一個小事做起，去幫助那些需要我們幫助的人!只要我們用心去幫助別人，尊重別人，我們就會感覺到快樂 ，那是從心底滋生出的快樂!
我覺得我自己還需要努力，去改進!讓我們大家一起去努力吧!做一個正真快樂的人!
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