我的日記范文精選
日記可以有助于我們思考人生，反省自我，改掉不好的習(xí)慣。今天小編在這給大家整理了我的日記，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
我的日記(一)
我叫陳俊潔，是一個(gè)馬上14的福州人，我表面上陽(yáng)光心里其實(shí)非常的孤獨(dú)。 我小的時(shí)候非常的寂寞，7歲的時(shí)候才有人陪我玩盡管我的存在感很低，我不喜歡學(xué)習(xí)總是感覺(jué)學(xué)習(xí)有用嗎?每天幾點(diǎn)到校，幾點(diǎn)起床，什么時(shí)候上課，都得按著家長(zhǎng)和學(xué)校的規(guī)定走，我甚至感覺(jué)這些都是家長(zhǎng)給我上的枷鎖，我總是被遺忘，我在小學(xué)的時(shí)候，就是這樣一共6年時(shí)間我被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候都沒(méi)到20多次，所以我感覺(jué)預(yù)習(xí)這個(gè)東西都沒(méi)有用，反正老師都不叫我我還費(fèi)那個(gè)勁干嘛，所以有的時(shí)候我想提升我的存在感，我到了現(xiàn)在知道了只有一直用最差的表現(xiàn)才能給老師和家長(zhǎng)留下深刻的印象，我就一直變差一直變差，盡管如此我還是一個(gè)存在感很低的人。 老師說(shuō)我很老實(shí)，其實(shí)不是，我只是理解這人間五味，我經(jīng)常被人欺負(fù)甚至小的都欺負(fù)我，我就是生不了氣，因?yàn)槲疫@個(gè)人很敏感，我做事的時(shí)候都會(huì)考慮后果，要是把他送到了醫(yī)院我家都要遭殃，所以我會(huì)為我的家人考慮，但是越是這樣，我承受的欺負(fù)就越重，但是我都能忍住，我想了想我被人欺負(fù)了，他們就開(kāi)心了，就不會(huì)去欺負(fù)別的人了，一件事總是要犧牲一個(gè)人嘛，我不地獄誰(shuí)入地獄，盡管我抱著這樣一種舍棄自己幫助別人的心理去幫助別人還是得不到別人的理解，我受到的傷害越來(lái)越重，我的壓力也越來(lái)越重。 我的父母感情本來(lái)就不好，我的父親不想管我也不要我了，我的母親和外婆很疼愛(ài)我他們收養(yǎng)了我，但是我要是一做錯(cuò)事，父母就用離婚來(lái)打擊我，精神上的折磨，遠(yuǎn)比肉體上的折磨，有的時(shí)候他們還用這個(gè)來(lái)當(dāng)玩笑來(lái)玩，我知道他們不知道這種痛苦，我也能強(qiáng)忍微笑，跟他們說(shuō)下去，我總是感覺(jué)他們是在磨練我的意志，但是我每天都承受著不是我這個(gè)年齡段該承受的痛苦，我每天都拖著這個(gè)無(wú)比痛苦的壓力在活下去，但是上帝關(guān)上了一個(gè)門(mén)，總會(huì)給你留下一個(gè)窗，我總感覺(jué)我非常適合寫(xiě)敘情作文，因?yàn)槲夷芟胂蟮奖吹漠?huà)面，盡管是虛擬的人物我都能把它寫(xiě)活了，我能把人的情感給展現(xiàn)出來(lái)，我能讓人哭也能讓人笑，但是我也沒(méi)為此感到快樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)傷感又快樂(lè)背后有一個(gè)不快樂(lè)的我，我的壓力非常的大，我13的時(shí)候就開(kāi)始兼職了，我能體會(huì)到那種堅(jiān)辛和壓力，總感覺(jué)那些只是我的冰山一角，我釋放壓力的唯一方式也遭到了母親的不滿(mǎn)，那就是玩游戲或者看視頻，我的母親她把這個(gè)方式禁了我就換了一種方式，別人罵我的時(shí)候我就把憤怒發(fā)泄出來(lái)對(duì)他大吼大叫。 有的時(shí)候我也羨慕那些孤兒院的孩子們，他們不管做錯(cuò)了什么都不會(huì)被罵不會(huì)被打，父母不會(huì)吵架，不會(huì)被欺負(fù)。
我的日記(二)
每個(gè)人的心中都有適合自己的顏色?？赡苁羌t色，可能是藍(lán)色，可能是黑色，也可能是白色等等。而我心中獨(dú)存的就是那一抹綠色，是自然界中常見(jiàn)的顏色，是 一種比剛長(zhǎng)的嫩草的顏色深些的顏色或呈艷綠，代表意義為 清新、 希望、 安全、 平靜、 舒適、 生命、和平等等。
我最喜歡的顏色就是青綠色。在我一次畫(huà)畫(huà)中，畫(huà)了一幅畫(huà)，那副畫(huà)上面畫(huà)著，藍(lán)藍(lán)的天，幾多白色的云朵，一個(gè)當(dāng)空掛的紅彤彤的太陽(yáng)，地上畫(huà)著草地，草地上面都是嫩綠的小草，草地上還有正在吃草的牛兒，悠閑地在那里煽動(dòng)著尾巴。這幅畫(huà)還被老師點(diǎn)了名，夸獎(jiǎng)了我一番，貼在了外面的展覽墻上，對(duì)此我印象很深刻，也十分的開(kāi)心。
一次上體育課，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都先要在操場(chǎng)上跑幾圈，再做熱身活動(dòng)。而我，卻想著投機(jī)滑巧怎樣在眾人面前神不知鬼不覺(jué)的“跑完”，但是并沒(méi)有得逞這陰謀詭計(jì)，老師，同學(xué)的眼睛都在盯著我們。當(dāng)我跑完時(shí)，老師讓我再跑一圈。那時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡了，我還是按照老師的命令繼續(xù)跑著，我跑的很慢，當(dāng)我快要慢下來(lái)走路的時(shí)候，看見(jiàn)學(xué)校圍墻外的一顆大樹(shù)，它的樹(shù)葉很是茂密，長(zhǎng)得比周?chē)倪€要大，全是綠油油的?？上攵?，它必須每次都要吸足養(yǎng)分，努力向上生長(zhǎng)，不會(huì)被旁人所壓倒，而最終長(zhǎng)得非常茂盛。我一看到這棵樹(shù)，仿佛就有了新的活力，馬上把馬下來(lái)的步伐給加速了起來(lái)，沖向了隊(duì)伍的方向。
我明白了一些道理，我要為我心中的那一抹綠色，為了那一片青綠色，去為之努力，奮斗，去努力成長(zhǎng)，不付老師的期望!
我的日記(三)
生活是每個(gè)人都在享受著的，但是現(xiàn)在的人們對(duì)這個(gè)觀念都有所改觀。以前爺爺，奶奶那一輩的人們認(rèn)為生活就是可以吃飽飯，填飽肚子的那種，就叫幸福生活?，F(xiàn)在時(shí)代在進(jìn)步，科技也在創(chuàng)新，有著各種各樣的家具，各種各樣的美食，各種各樣的玩具，各種各樣的出行工具，各種各樣的電子產(chǎn)品等等。人們對(duì)現(xiàn)在的生活都開(kāi)始有所另一種需求，要穿的好，吃得好，用得好，玩得好，那才是幸福的生活。
現(xiàn)在的小孩有的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的那種，有的父母把孩子給老一輩的人撫養(yǎng)著，自己在外地打工，時(shí)不時(shí)的會(huì)給孩子寄一些錢(qián)讓他們花，老一輩的人更是寵溺的不能再寵溺孫子，孫女的?？赡茏约菏〕?xún)€用，把在外面賺來(lái)的小工得錢(qián)，給孩子買(mǎi)一些吃的零食，或者是好玩的玩具之類(lèi)的哄他們開(kāi)心。
我只想說(shuō)，這是萬(wàn)萬(wàn)不可以的?，F(xiàn)在的孩子如果都是這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，有一天離開(kāi)了你們的庇護(hù)，進(jìn)入社會(huì)，可能是無(wú)法接受某些殘酷的事實(shí)，就是因此有的家長(zhǎng)把孩子保護(hù)的太過(guò)完好，沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)人心的險(xiǎn)惡，還可能輕易的進(jìn)入別人的陷阱，無(wú)法自拔。或是從小就就與同學(xué)攀比，最后嫌棄自己的父母，離經(jīng)叛道……
有一篇新聞寫(xiě)著一件報(bào)道：一名大學(xué)生，生活不能自理，母親從小專(zhuān)門(mén)帶這名大學(xué)生，吃喝，衣服都是這位母親在忙里忙外的，一件事幾乎都不讓這名大學(xué)生做，只管讀書(shū)。最后，因在大學(xué)期間生活不能自理，最終，跳樓自殺。他的母親，追悔莫及。
在此，我想警醒我自己和各位，自己能做的時(shí)間，盡量自己個(gè)人完成，當(dāng)自己真的完成不了這件事時(shí)，可以找家人或朋友尋求幫助。
點(diǎn)贊
我的日記(四)
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，可能有一種現(xiàn)象就是，用真名說(shuō)著假話，用假名說(shuō)著真話。而我可能就是其中之一的一個(gè)人。
在現(xiàn)實(shí)中，我的性格也不算特別的活潑，也不算內(nèi)向，也就是中性性格。在同學(xué)之間我可能說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦，比較直來(lái)直去 ，也不會(huì)為了尷尬的話語(yǔ)而特地的去把那些話給圓潤(rùn)起來(lái)，或許我就是這樣的一個(gè)性格。
在這個(gè)日記網(wǎng)上，我應(yīng)該可以自我認(rèn)為我在寫(xiě)作方面的積極性也不是很好，也可能沒(méi)有多少時(shí)間來(lái)上網(wǎng)，寫(xiě)著日記，之前就是這樣的。以前并沒(méi)有什么“點(diǎn)贊”“呵呵”之類(lèi)的，后來(lái)日記網(wǎng)不斷地在更新著，換其他的樣式更吸引各位的眼球，這樣雖然很好，但是我個(gè)人認(rèn)為有的一些“作者”，辛辛苦苦的寫(xiě)著日記、作文，打在日記網(wǎng)上為的就是讓更多的人可以看見(jiàn)自己所寫(xiě)的作文勞動(dòng)果實(shí)，或許可以讓他人給出不同的意見(jiàn)，讓自己把缺點(diǎn)所改正，而不是像某些人一樣，看見(jiàn)別人的“長(zhǎng)篇大論”可能點(diǎn)開(kāi)，看都不都順手就點(diǎn)了“呵呵”的，也可能日及網(wǎng)上沒(méi)有讓系統(tǒng)把點(diǎn)“點(diǎn)贊”“呵呵”的人給顯示出來(lái)，也可能就肆意妄為了些。
我想說(shuō)的就是，既然你點(diǎn)了“呵呵”，那為什么就不能在下面評(píng)論一些看法呢?你也可以說(shuō)一些什么修飾詞什么之類(lèi)的也是可以的，并不是直接不負(fù)責(zé)任的蔑視別人花時(shí)間上的文章，被你所這樣的糟蹋著，那作者的心里是什么滋味，你何嘗又懂?
好了，回歸正題。我就是在 QQ 上喜歡傾訴的一個(gè)人，有次我和我閨蜜鬧了矛盾……那天，我的倆個(gè)朋友都在為了一件事鬧得不愉快，最后她，寫(xiě)了一張“絕交信”，我看了之后心里別不好受，把我和她之間的卡片，從初一保留到了現(xiàn)在，我把從書(shū)夾里拿了出來(lái)，放到了她的桌上，結(jié)果我和另一個(gè)朋友走出了教室門(mén)口，當(dāng)我回頭的時(shí)候，正好看見(jiàn)她毫無(wú)情面的撕了我們以前的卡片，我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，在外面轉(zhuǎn)了一會(huì)，最終還是忍不住留下了眼淚，之前我和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，過(guò)圣誕她所給我的卡片，我每次都保存的好好的。每次開(kāi)學(xué)，我都會(huì)把它們都整理好，放在書(shū)里夾著。但是看見(jiàn)她就那么不珍惜我和她之間的友情，眼里的淚一下子涌了上來(lái)，很快我都把淚都擦拭了，就靜靜走到我的座位上，發(fā)著呆……
就在那段時(shí)間，我在 QQ 上和好幾位同學(xué)和網(wǎng)友一說(shuō)到這件事我就開(kāi)始流淚，傷心，開(kāi)始抽噎著，她們都在安慰著我，給我穩(wěn)住情緒。在學(xué)校，也不會(huì)有多少人是真的對(duì)你，也可能只是明里一套背后一套，所以在學(xué)校里我也不是有很多好傾訴的，而且在學(xué)校里有些事當(dāng)面說(shuō)出口也是很難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我也只好在網(wǎng)絡(luò)中與她們交談著。
我的日記(五)
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊!姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎?
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣啊!用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的!
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