寫日記可以幫助人們更好地記憶過去的事情和經(jīng)歷，從而更好地回顧自己的成長歷程。寫好四年級600字日記大全不是那么簡單，下面給大家分享四年級600字日記大全，供大家參考。

四年級600字日記大全篇1

教師節(jié)到了，班上的同學(xué)忙著準(zhǔn)備給老師送禮物。我也一樣，但給老師送什么禮物好呢?我犯愁了。

9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因?yàn)槲疫€沒有準(zhǔn)備好送給老師的禮物呢!“都怪老爸，他說到店里買禮物送給老師是沒意義的，要我自己想辦法給老師準(zhǔn)備禮物。”“壞老爸，不給錢就不給錢，小氣鬼!”“怎么辦?”我苦思冥想。“有了，給老師發(fā)短信?！薄皩?，就給老師發(fā)短信?！薄艾F(xiàn)在是凌晨五點(diǎn)，我等不住了。”于是，我偷偷地拿來老爸的手機(jī)，躲在被窩里給班主任藍(lán)老師發(fā)了一封短信：“藍(lán)老師：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”接著，我又給英語李老師、數(shù)學(xué)曾老師、科學(xué)雷老師和信息梅老師發(fā)了短信，祝他們教師節(jié)快樂。

9月10日早上，我早早來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日，我可不能遲到哦。但當(dāng)我路過教師辦公室時(shí)，只見辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學(xué)校給老師送禮物的同學(xué)，辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊，來到教室，悄悄地坐在了自己的位置上。

第一節(jié)是班主任藍(lán)老師的課，他在課上高興地對我們說：“同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們的祝福，謝謝你們的禮物。今天，我真的很高興，也很激動，我在凌晨五點(diǎn)鐘的時(shí)候就收到了葉翔宇同學(xué)的禮物，它是我今天收到的第一份禮物，我將好好保存。謝謝葉翔宇同學(xué)，謝謝同學(xué)們!”話音未落，同學(xué)們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會，隨即響起了熱烈的掌聲……

一條短信，只是我送給老師教師節(jié)的一份小小的禮物，竟然贏得了如此熱烈的掌聲，是因?yàn)樗磉_(dá)了我對老師深深的理解和濃濃的祝福：親愛的老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!

四年級600字日記大全篇2

在國慶節(jié)長假里，我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤錦，那里有的紅海灘，可惜的是，沒見過，我很失望。

有一天，爸爸說帶我去釣魚玩，可把我樂壞了，我迫不及待的準(zhǔn)備了魚餌和蝦，爸爸還說那里可以看見大片大片的紅海灘，我更是迫不及待的想去釣魚，終于在10月6日，我們釣魚去了。

在路上，我看見了大片大片的紅海灘， 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說，紅海灘在春天、夏天、冬天時(shí)是綠色的，這三個季節(jié)不適宜這種草生長，只有在秋天的時(shí)候，才會變紅，因?yàn)檫@種草很特殊，因此而得名為紅海灘。我聽了之后終于了解了紅海灘的知識。忽然，我看見了一只丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢，這可把我高興壞了，馬上拿出了照相機(jī)，拍了一張完美的寫生照。

終于，我們到了釣魚的地方，這里有很多的大肥魚，于是，我迫不及待地釣了起來。首先，我把鉤子甩在水里，我得看這桿上的魚漂，魚漂只要一下沉，就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。于是，我失去了信心。這個時(shí)候，爸爸對我說“釣魚要有巨大的耐心，沒有耐心的人是釣不上魚來的!”聽了爸爸的話后，我又開始釣起魚來。忽然，魚漂開始下沉了，一定是有魚來了，我心想。這時(shí)，魚開始與我“對決”，我也不甘示弱，猛的往外拉。忽然，一條大大的胖頭魚上鉤了。

釣魚要有耐心，做人也要有耐心，一次釣魚卻幫助了我一生。

四年級600字日記大全篇3

在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，總有許許多多有趣的風(fēng)俗，比如端午節(jié)的賽龍舟，中秋賞月等。但是我最喜歡的莫過于三月三的趕廟會。

三月初三，我們早早的吃了早飯，蹦蹦跳跳地來到趕廟會的現(xiàn)場，我和弟弟妹妹早已抑制不住內(nèi)心的期待與激動。雖然我們早早就到了，可現(xiàn)場依舊人山人海，奶奶帶著我們擠進(jìn)人流中，去落山廟拜佛。奶奶稱這座廟為“落山廟”，奶奶說，拜佛可以保佑我們身體健康，學(xué)業(yè)有成呢!拜完后，還沒等奶奶站起來，我就和弟弟妹妹一溜煙地跑進(jìn)人群中。

我們剛進(jìn)入人群，就看到了許多好吃的好玩的，有賣葫蘆畫的，賣糖人的，套沙包，蹦極，釣魚，還有雜耍，可好玩了。我最喜歡就是“吃糖人”，只要一看見賣糖人的就停下來纏著奶奶去買，直到吃膩了才肯罷休。奶奶又給了我一些零用錢，我買了些街邊小吃和一些玩意兒，真是太有趣了。

到了晚上，奶奶拉著我們?nèi)蚺_處聽豫劇。我們剛到，表演就開始了，只見三個人來到臺上，唱著戲，鼓聲鑼聲響個不停，場面真熱鬧。雖然我聽不懂他們在唱什么，但是奶奶非常喜歡聽豫劇。奶奶還告訴了我豫劇的由來——豫劇發(fā)源于河南開封，是中國五大戲曲劇種之一。豫劇是在河南梆子的基礎(chǔ)上不斷繼承、改革和創(chuàng)新發(fā)展起來的。建國后因河南簡“豫”，故稱豫劇。

表演結(jié)束后，人們戀戀不舍地散開了，我們也和奶奶一起回家了，但趕廟會的歡樂在我的腦海中久久回味著……

四年級600字日記大全篇4

如果說，父母教會了我們邁出人生的第一步，那么是她教會了我們邁上人生的第一級臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，是她領(lǐng)著我們看到天有多高，地有多深，夢想有多大!她就是我們的班主任常老師!

記得有一次，在一個陽光明媚的上午，討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了，當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時(shí)，傷心極了，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛聽到眼鏡哭著說：“主人，主人，快救救我呀，我要不行了?！蔽倚南耄涸趺崔k? 怎么辦?我一定會被爸爸媽媽吵的，再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時(shí)我再也忍不住心里的委屈，傷心的眼淚流了下來，同學(xué)們看我哭了忙叫來常老師，我想去阻止卻來不及了，常老師來了，微笑地說：“別哭了，李淑祺，你不是個堅(jiān)強(qiáng)的孩子嗎?眼鏡壞了沒關(guān)系的，去眼鏡店修一下就好了?！闭f著還把我的眼鏡架按了按，笑著道：“小問題，我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時(shí)多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動了，哭得更厲害了。此時(shí)，常老師把我擁入懷中說：“李淑祺，別哭了，再哭，老師的心就碎了”。我不哭了，在心里默默地說了聲：謝謝!

常老師，我要把您比作靈魂的工程師，因?yàn)槟涛覀冊鯓尤?我要把您比作蠟燭，因?yàn)槟瞰I(xiàn)自己，照亮他人。

敬愛的常老師，您是我前行的航標(biāo)，做人的楷模。師恩如山，我永遠(yuǎn)銘刻心間。

我愛您----常老師!

四年級600字日記大全篇5

新年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的新年，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應(yīng)該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家了。新年帖春聯(lián)有喜慶、財(cái)氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“?！弊值官N了。爸爸也在精心準(zhǔn)備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎?

晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣;桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余?？腿藗円捕嫉搅?，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。

吃完飯，奶奶來分紅包嘍!我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學(xué)生”。奶奶就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學(xué)習(xí)成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。

晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)打開了電視機(jī)，收看“新年聯(lián)歡晚會”。那悠揚(yáng)的歌聲，使人陶醉其中;那優(yōu)美的舞姿，使人贊不絕口;那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑;那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的新年，我過得十分有意義。我希望明年新年，我會過得更好!

四年級600字日記大全篇6

“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，帶著我的思念和夢幻走回到童年”，聽著這首旋律熟悉的童謠。我知道春天又來了，看著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我童心泛起陣陣漣漪。

早上起來，站在櫻桃樹下梳頭發(fā)，抬頭一看，被眼前這一切驚呆了，什么時(shí)候櫻桃樹上已經(jīng)開滿粉紅色的花，我喜歡在開滿花樹下做事，察“顏”觀色的觀看這一朵朵小花的姿態(tài)不經(jīng)意間我在兩小朵櫻花之間發(fā)現(xiàn)了一上小點(diǎn)，在跳動，我很好奇，我用手去撫，什么也沒撈著，我?guī)狭硪浑p“眼睛”我才知道。是小弟弟，小妹妹們在放風(fēng)箏，隨之我的心也跟著搖擺，按捺不住內(nèi)心的激動，我奔向了系著風(fēng)箏的另一頭。

我越走越近，開始緊張起來，想想我足足已有好幾年沒有放風(fēng)箏了，兒時(shí)的我與一群大男孩放風(fēng)箏比賽，每次都是我的最低，我便把他們的風(fēng)箏線給弄斷了，只有我的最高了。每當(dāng)放風(fēng)箏的時(shí)候只有我一人，他們不再與我一起放風(fēng)箏，我漸漸失去了樂趣，不再放風(fēng)箏。而今天再次看見天上的風(fēng)箏，思緒萬千，我決定一定要一展當(dāng)年的雄風(fēng)。

我手握著風(fēng)箏線，現(xiàn)在風(fēng)箏在我的手中，輕盈飛舞，越來越高。我手中的線已放完了，看著天空自由飛翔的風(fēng)箏，想著兒時(shí)天真幼稚的我，不僅發(fā)出了笑聲。為了放風(fēng)箏出風(fēng)頭，自己錯過許多美好的時(shí)光。

我手中的線束縛著風(fēng)箏，風(fēng)箏線斷了，會怎么樣，它會越來越高，越來越遠(yuǎn)吧，永遠(yuǎn)不落下來嗎!曾經(jīng)有這樣一個問題總是在我的大腦中閃出，而現(xiàn)在我明白了。風(fēng)箏不僅因?yàn)樗?，因?yàn)榫€是它的生命。它離不開風(fēng)箏線，它們是融為一體的，不可分離的，讓我們一同唱起了“又是一年三月三……”