觀察日記作文大全600字
觀察日記作文大全600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編給大家?guī)淼挠^察日記作文大全600字5篇，以供大家參考!
觀察日記作文大全600字1
今天我放學(xué)回到家，就按楊老師說的向奶奶要了30顆綠豆，把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里，我一邊放一邊想：小綠豆快發(fā)芽，好讓我快點寫觀察日記!等放好了后，我就去做作業(yè)了。
做完作業(yè)，我對小綠豆說："快點長，長出個小苗來吧!"奶奶在一旁看到了，忍不住笑著說："吳煒，不要這么急躁嘛!它又不是一分鐘就能有變化，你明天再來看看吧!"我想了想，覺得挺有道理，于是吃完飯就睡覺了。__年11月14日星期六 晴今天，我早早地起了床，興奮地去看我的綠，結(jié)果還是沒發(fā)芽，我很沮喪，就問奶奶："奶奶，你不是說今天綠豆就會有變化嗎?怎么沒有啊?"奶奶說："怎么會沒有變化呢?你再仔細(xì)看看。"我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點，就問："奶奶，為什么綠豆會變大呢?""那不是變大，而是變脹。""為什么綠豆會變脹?"我問，"是因為吸了水嗎?""沒錯，它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦!就是說，它過一會兒就會發(fā)芽了?""呃——這個我也不知道，要靠你自己觀察了!"于是我就搬了個凳子呆呆地望著，1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時、兩小時……當(dāng)我快要放棄的時候，我看見有一綠豆動了動，然后裂開了，冒出了一個綠綠的芽!我高興得手舞足蹈，馬上把奶奶叫了過來，說："奶奶你看!綠豆發(fā)芽了!"奶奶說："怎么才發(fā)了一個?不要急，等發(fā)了第3個再叫我來看。"
于是我就等啊等啊，一直沒有綠豆發(fā)芽，直到媽媽叫我："吳煒，睡覺啦!"我才依依不舍地去睡覺，我想："明天一定會有更多的綠豆發(fā)芽的!"
觀察日記作文大全600字2
9月1日——
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西?”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽!”我脫口而出，“嗯，對啦?！崩蠋熃K于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲!一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
9月3日——
第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。
9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇!長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了?！蔽倚闹心南?，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……
我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。
觀察日記作文大全600字3
星期六下午，我跟媽媽去地里刨馬鈴薯。我正干著活兒，忽然聽到附近“卿哪、哪哪”的叫聲不斷。仔細(xì)一聽，聲音就是從旁邊的草叢里傳出的。我輕輕地?fù)荛_那簇篙草，啊，真的: 那J七有一小片空地，上面有一大一小兩只蟋蟀在對視著，喲! 想干架呀，于是我靜靜地趴在那里好奇地看著，大氣都不敢出。 我想用小草挑弄它們好盡快看到它們大干一場，可是又害怕驚跑它們，只好耐心等待…… 不一會兒，那只大蟋蟀又朝那只小蟋蟀“唧唧、唧唧”地叫了幾聲，好像說:“小家伙，還不快點滾回家，免得一死!”那只小蟋蟀也叫了幾聲，好像不服氣似的。
緊接著小蟋蟀前腿相磨，像是在磨它那精巧的小鋸齒般的前腿。可那大蟋蟀動也沒動，好像一下子就能打敗對方似的。 突然大蟋蟀叫了幾聲，好像在吹沖鋒號，接著立刻沖向?qū)Ψ?，它大概想利用自己身強力壯、聲勢浩大的?yōu)勢先下手為強，一舉戰(zhàn)勝對方吧!可是小蟋蟀猛地一躲，大蟋蟀一頭撞到旁邊的小草上。小蟋蟀又叫了:“口即卿即目即”，它在幸災(zāi)樂禍呢。我也暗暗為小蟋蟀叫好。這時，只見大蟋蟀掉過頭來，連蹦帶跳地沖到對方跟前，揮動前腿，猛殺猛砍，嘴也咬住不放 ……啊，壞了!小蟋蟀要完了了小蟋蟀拼命抵抗，好不容易才掙脫出來，退到一邊……這時，我真擔(dān)心小蟋蟀會逃跑。大蟋蟀在那兒。
叫了幾聲，好像說:“瞧你那小樣，還想和我斗爭，找死!”它們都在原地不動，好像思考對策…… 突然，小蟋蟀直向大蟋蟀沖—這樣能行嗎?可它快到大蟋蟀跟前時，突然快速退兩下跳到右邊，大蟋蟀撲了個空，剛轉(zhuǎn)頭，小蟋蟀又跳到了左邊。就這樣小蟋蟀忽左忽右，忽前忽后，弄得大蟋蟀四腳慌忙，身子亂轉(zhuǎn)。我驚喜得直想拍手叫好。最后小蟋蟀瞅準(zhǔn)機(jī)會猛攻大蟋蟀，它那小鋸齒般的前腿對著 “敵人”猛抓猛砍，嘴死死地咬住“敵人”的前腿好半天才松開。這蟋蟀也許是傷勢過重，“卿卿”叫著，一拐一拐地逃走了。小蟋蟀也“哪卿”叫著，一跳一跳地鉆進(jìn)草叢，看來它是勝利而歸了。
觀察日記作文大全600字4
今天媽媽給我買了一個叫螞蟻工坊的東西，這是一個長方形的用有機(jī)玻璃做出的一個盒子，俯看是有弧形彎度的，它里面有一大塊藍(lán)色的固體，后來我知道這個藍(lán)色的東西是凝膠，是給螞蟻當(dāng)食物的，這時媽媽拿出了一根吸管，里面裝著二十多只螞蟻，媽媽打開盒子上的小孔，把螞蟻放了進(jìn)去，我高興的說：”謝謝媽媽”!
后來我知道了這些螞蟻叫弓背蟻，他們的生命周期大約在4個月左右，最長的能活到6個多月。雖然它們的生命周期很短，但它們非常勤勞和努力，它們會在藍(lán)色的凝膠里面筑巢，挖洞。所以我非常想看他們是怎么挖洞的。由于旅途動蕩，螞蟻們還不適應(yīng)新的環(huán)境，一直等到下午6點左右，它們安靜下來了，才開始挖洞了。但是只有四只螞蟻在挖洞，它們先把嘴伸進(jìn)藍(lán)色的凝膠咬一下，然后把頭伸出來時，嘴上叼了一小塊凝膠后，轉(zhuǎn)身跑到空地上放下來，又回去叼第二塊，如此反復(fù)進(jìn)行著?，F(xiàn)在它們已經(jīng)挖出了“_”和“Y”兩個形狀的地道。為什么只有四只螞蟻在挖洞呢?因為所有的螞蟻都在挖洞的話那么誰來站崗呢?天敵來了怎么辦?所以得有許多螞蟻在站崗!原來螞蟻有各自的分工。
8天后，我的螞蟻已經(jīng)把所有的地道都連接了，雖然有些彎彎曲曲，但絕不亞于我們?nèi)祟惡拼蟮墓こ獭?/p>
今天媽媽告訴我只剩16只螞蟻了，我跑去一看呀，真的只有16只了螞蟻，但是我發(fā)現(xiàn)它們又長大了許多，同時挖出了許多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程，現(xiàn)在我的螞蟻把所有的洞都連接了。
今天發(fā)生了一件令我非常怕的事情，一只螞蟻竟然鉆出地道，它身體前后左右都是凝膠，我真為它擔(dān)心會迷失在凝膠里面，后來這只螞蟻伸出二條后退慢慢邊探邊退，回到了原來的地道中，我緊張的心也放了下來。
螞蟻們的勤勞和努力是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)螞蟻的精神。
螞蟻們——你們真?zhèn)ゴ?
觀察日記作文大全600字5
這一周的觀察日記是，記錄自己喜歡的一種小動物。星期一看到老師發(fā)的短信，我就犯愁，從哪兒弄個動物呢?先不要說喜歡不喜歡這個動物，光說弄個活物養(yǎng)家里似乎就不是件容易的事。不由的感嘆生活在城市的孩子好可憐啊，想當(dāng)年我們成長在農(nóng)村，小狗啊、小貓啊、小雞啊、小兔啊……什么時候身邊缺少過動物?
弄個什么動物養(yǎng)家里即安全又好養(yǎng)呢?西瓜蟲?太惡心了!螞蟻?好像提前過冬去了。蝸牛?不知道好不好找。放了學(xué)，天快黑才到家，我和遠(yuǎn)兒打了手電筒決定到樓后的草叢里找些蝸牛。
地面上的蝸?？雌饋砗芏?，但我嚴(yán)重懷疑它們是否是活的，隨便撿了幾個，又在墻上找了3個，最后又在家里窗戶上找了一個很小的。弄了些土倒在花盆里，把土和花盆噴濕，這樣蝸牛的家就算建好了。遠(yuǎn)兒把剛撿回來的蝸牛對著燈光仔細(xì)甑別了一番，只留了4只，其它的都扔了出去。我想那4只一定是墻上和窗戶上的.蝸牛。
把蝸牛放進(jìn)溫暖、潮濕、舒適的家里，我就去做飯了。遠(yuǎn)兒一邊拿了噴壺繼續(xù)噴水，一邊嘴里嘟嘟囔囔的說：“蝸牛什么時候出來啊?”“怎么還不出來呢?”，等的不耐煩就去寫作業(yè)。
我們吃過飯，檢查完作業(yè)，再看蝸牛，奇跡在我意想不到的時候出現(xiàn)了，蝸牛出來了!在潮濕的土里慢慢的爬著。呵呵，太驚喜了!我和遠(yuǎn)兒相互擁抱以示慶賀。遠(yuǎn)兒很后悔日記寫的早了，要不可以把這一奇跡寫進(jìn)去的，我勸他說沒關(guān)系，可以寫到明天的日記里。
小小的蝸牛給我們帶來這么多的樂趣，蝸牛還有哪些神奇的表現(xiàn)呢?期待中!