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閱讀高中日記作文五篇

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日記記錄的是最真實(shí)的生活,能為寫作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行,還要學(xué)會提煉和挖掘,看出素材背后的意義。這里給大家分享一些閱讀高中日記作文,歡迎閱讀!

閱讀高中日記作文1

我的夢,就像美麗的風(fēng)箏,向往著那片湛藍(lán)的天空。我的夢,就像天空中的小鳥,自由自在,無憂無慮地飛翔。

那是一個(gè)清晨,雨打落葉,小燕子站在電線桿上放聲歌唱。我不知道為什么,特別想閱讀課外書籍,就好像不閱讀就掩蓋不了心中那股熱愛閱讀的熱潮。于是,我便悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,用手不停地拍打著被子,終于,媽媽受不了我的吵鬧,便從床上爬起。過了一會兒,媽媽心平氣和地對我說:“大清早的,有什么事嗎?”我響亮地對媽媽說:“媽媽,我想看書,請您幫我買一本課外書吧!”面對我那誠懇的態(tài)度,媽媽深思熟慮了會兒便答應(yīng)了。

經(jīng)過了幾回的輪轉(zhuǎn),我購買了兩本有關(guān)冒險(xiǎn)的書。一本是《神秘島》,一本是《魯濱遜漂流記》。這兩本書,我每天都愛不釋手地閱讀著它們,連吃飯時(shí)都對它們牽腸掛肚。它們給我?guī)砹酥腔鄣脑慈途竦牧α俊?/p>

這兩本書的內(nèi)容大為相同,它們帶著我遨游島上的風(fēng)景,感受戶外生存的體驗(yàn),感學(xué)會了要擁有智慧,學(xué)會了要有毅力,堅(jiān)強(qiáng)勇敢、抱有希望。

《神秘島》中工程師的智慧讓我嘆之不已。在島中惡劣的環(huán)境,他們用自己的智慧改造了整個(gè)島,讓這個(gè)島,有了重生的機(jī)會。我感悟到勇氣、智慧和努力是一種力量,這種力量會讓我們成功地?fù)碛忻篮玫奈磥??!遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜讓我更為之敬佩。他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒島上不為恐懼,反而在島上居住下來。他在荒島中打獵,摘果實(shí)為生。在島上,遇到野人,他不會因懼怕而手忙腳亂,而是勇敢地與野人對抗……正因?yàn)樗麜r(shí)刻抱有希望,不退縮更不放棄,不停地努力,他才得到了重生。

高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這兩本書讓我獲益良多,證明書是人的精神食糧。看完這兩本書后,我精神抖擻。我感受到了書的神奇,是它帶著我遨游知識的海洋,是它為我打開知識的大門,是它帶著我來到浩瀚的知識王國。

是書籍,讓我在書中獲取知識;是書籍,讓我懂得人生道理;也是書籍,讓我在書中汲取營養(yǎng);也是書籍,讓我擁有了我的夢。這個(gè)夢,我總會將它實(shí)現(xiàn)的。

我的夢,在閱讀中飛翔;我的夢,在知識中遨游;我的夢,在人生中翱翔。我堅(jiān)信,終有一天,我的夢能到達(dá)人生的終點(diǎn),綻放出奪目的光彩,找到屬于它的人生的終點(diǎn)。

閱讀高中日記作文2

快節(jié)奏的生活中,我們是否已經(jīng)快忘記了閱讀閱,讀可謂是人的一生中必不可少的一部分,掌握好的閱讀方式,可以受益你的一生。

我們的生活節(jié)奏變得越來越快,碎片化閱讀的方式體現(xiàn)的尤為重要。為什么呢?因?yàn)槲覀兛梢园蚜闼榈臅r(shí)間利用起來,比如等公交車的幾分鐘時(shí)間,喝茶休息的幾分鐘時(shí)間等等。雖然這些片刻都僅僅只有幾分鐘,但是一個(gè)人長期堅(jiān)持這種碎片化的閱讀方式,不是可以節(jié)省出很多的時(shí)間用在閱讀上嗎?所以我認(rèn)為碎片化的閱讀利大于弊。

碎片化閱讀的優(yōu)點(diǎn)就在于它能夠把零散的時(shí)間發(fā)揮出極致的效果。對于許多的年輕人來說,生活中的工作就已經(jīng)讓他們忙得不可開交啊,那還能夠特意騰出一大把的時(shí)間放在閱讀上呢,這是不現(xiàn)實(shí)的,利用碎片化閱讀方式就可以很好的利用起來,生活中那些零散的時(shí)間不浪費(fèi)每一分每一秒,既不會影響工作上的時(shí)間安排,又可以開拓自己的視野,了解更多的東西,提升自己的眼光和境界,也能夠讓心更近,生活不僅僅只有眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方,更有閱讀。

有人會說在零散的時(shí)間里閱讀會缺少深入思考,但我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)殚喿x的一篇文章,我們總能夠在腦子里記住一些關(guān)鍵點(diǎn),又或是文章的大概內(nèi)容,所以在合起書本做其他事情的時(shí)候,會經(jīng)常出現(xiàn)這篇文章。就比如你在等車時(shí)看了一篇文章,上車之后用手扶著欄桿,這時(shí)看書會有危險(xiǎn),所以只能站著等待,在這段時(shí)間里,又或是在之后的時(shí)間里,不會去思考文章的問題嗎?所以我認(rèn)為碎片化閱讀方式不缺乏深入思考,反而會有更多的時(shí)間在思考上,并且長期堅(jiān)持就會在不知不覺中讓這種閱讀方式成為了習(xí)慣,會有更大的效率。

馬云當(dāng)初想在計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域闖出一番天地,那時(shí)候大家都認(rèn)為他在吹牛,但是現(xiàn)在計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)是多么的靠近我們的生活啊,碎片化閱讀方式也是與時(shí)俱進(jìn),因?yàn)闀r(shí)代在不斷的變化,社會節(jié)奏的不斷加快,這種閱讀方式越發(fā)顯得重要,甚至未來還會全面普及,時(shí)間實(shí)在是太快了,未知的世界還有無數(shù)的寶藏等著我們探索,需要花費(fèi)很長的時(shí)間,但我們也不能丟棄閱讀,因?yàn)殚喿x是知識的源頭。

新時(shí)代已經(jīng)到來,我們需要適應(yīng)快節(jié)奏的影響,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人。

閱讀高中日記作文3

高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睕]錯(cuò),有了書,我們就好比與一位高尚的人談話,古人云:“秀才不出門,便知天下事?!睕]錯(cuò),書可以讓我們拓寬視野,增長見識。

書是永遠(yuǎn)看不完也理解不完的奇妙東西,年少的我是一個(gè)十分貪玩,坐立不安,心不在焉的孩子,更是十分厭倦讀書的孩子。上學(xué)后自然成了父母心中頭痛的孩子的,老師心中問題的孩子。因此父母經(jīng)常用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣閑書”等一類的話語來激勵(lì)我,可對我還是好無起色。

一日,我照??次覑劭吹膭?dòng)畫片,媽媽神神秘秘得回來了,當(dāng)時(shí)家中只有我和媽媽,但媽媽還是把嘴貼近了我的耳朵,小聲地對我說:“寶貝,你別動(dòng)?jì)寢尨差^柜呀,里面有很重要的東西,乖,不動(dòng)?jì)寢尩?”此時(shí)我能清楚地聽到她那緊張且有些錯(cuò)亂的呼吸聲,但媽媽的這番話更讓我聽得是丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽說完就匆匆地去上班了。

好奇心驅(qū)使著我不由自主地走進(jìn)了媽媽的房間,咦!柜子沒有加鎖,便毫不猶豫地打開了這個(gè)神秘的柜子。這是什么?我還從來沒有見過呀!我小心翼翼地打開了第一本書,然后我用上行的拼音努力地拼著所對應(yīng)的字,我吃力地讀著,卻越讀越有一種不想放下書本的感覺,更有了一口氣把它讀完的欲望。但每次都因母親的歸來,我才不得不放下手中的“秘密”,裝著若無其事的樣子看著電視。接著用同樣的方法,偷偷摸摸地讀著剩下的“秘密”,我經(jīng)常讀得如癡如醉。當(dāng)然有很多深?yuàn)W故事情節(jié)我是無法讀懂,但也不敢問父母。這不,暑假來了,我便獨(dú)自在這個(gè)藏著秘密的房間里度過每一天。過了好長一段時(shí)間,母親鎮(zhèn)定地問起柜子的事,我只好硬著頭皮向她交待經(jīng)過,低頭等待母親的訓(xùn)訴。不料一抬頭,卻發(fā)現(xiàn)母親臉上掠過一絲滿意的笑容。

原來母親是用這種方法吸引我去讀書,讓我無意中就讀完了拼音版的四大名著。真是用心良苦呀!這次特殊的閱讀經(jīng)歷,讓我不知不覺地喜歡上了閱讀,更讓我渾然不覺地與書結(jié)下了不解之緣。

是啊!書是擺脫貧窮的拐杖,書是萌發(fā)智慧的靈丹妙藥,書是通向成功的小徑,書是黑夜中的指路燈。閱讀,啟航了我的夢。

每晚,我躺在柔軟的床上,捧著一本心儀已久的書,隨意讀上幾頁,然后隨著一枕書香進(jìn)入甜甜的夢。我的夢,在閱讀中飛翔!

閱讀高中日記作文4

曾經(jīng)讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章,今天看到這個(gè)作文題目,首先想到了這篇文章“閱讀是一種孤獨(dú)”也是我對閱讀的一點(diǎn)看法,下面就來簡單談一談。

閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時(shí),我們與文本對話,與書中人物對話,與作者對話,這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很難走出來閱讀需要一個(gè)寧靜溫馨的氛圍,一個(gè)無人打擾的“世外桃源”,曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在椅上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過程!

閱讀是一種心理上的孤獨(dú)?!皩庫o致遠(yuǎn)”是一種大境界閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨(dú)所謂心理上的孤獨(dú),并不是說心理上的孤僻,而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界不管是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨(dú)的境界這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進(jìn)作者給我們營建的思想空間。

閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外,凡是成大事者,無一不是精神上的強(qiáng)者閱讀,是一種獲取知識的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法書籍是人類最好的精神朋友,是至高無上的朋友人世間,很多事情都是得失參半,當(dāng)你得到其中的一部分時(shí),同時(shí)也意味著失去了一些東西閱讀也是這樣,當(dāng)你在享受讀書帶給你的快樂時(shí),你也失去了與朋友觥籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻但作為一個(gè)真正讀書的人,不因失去這樣的機(jī)會而惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會,因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú),沒有精神上的孤獨(dú),也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。

閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú),這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú),我喜歡這樣的孤獨(dú)!

閱讀就是孤獨(dú)!

但在孤獨(dú)的時(shí)候,我懂得了閱讀!

閱讀高中日記作文5

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”的確,書是我的一種醫(yī)愚良藥。

閱讀,啟航了我的夢。

記得小時(shí)候讀一、二年級,我非常討厭閱讀。媽媽買的書不是被我丟棄了,就是亂涂亂畫。正因?yàn)槲也粣坶喿x,作文寫得非常差。老師布置的作文,都是媽媽打好草稿,她念我寫。

直到有一次,我的同桌看書看得十分起勁,看得津津有味,我為此感到十分疑惑。于是我也看了這本書《意林》,就是看過這本書后,我也愛上了閱讀!

一天中午,我捧著書在家里看得正起勁,媽媽突然很焦急地對我說:“女兒,快!快去幫我買包鹽上來?!蔽野櫰鹈济侔悴辉敢狻?墒且幌氲綃寢屢?a href='http://www.rzpgrj.com/hobby/chaocai/' target='_blank'>炒菜,十分緊急,于是我很不情愿地答應(yīng)了。我頓時(shí)想到了一個(gè)點(diǎn)子:我可以邊看書邊去商店呀,反正有一段路,可以邊走邊看。于是,我一邊捧著書一邊去商店。在路上,我看到書中最精彩、最重要的部分,就迷迷糊糊地蹲在了一個(gè)巷子里,一頁一頁,一個(gè)故事又一個(gè)故事,在我眼中劃過。

不知是什么時(shí)候了,一個(gè)清潔阿姨路過這條巷子,看到我,她立刻驚訝地對我說:“小妹妹,你怎么蹲在巷子里看書呀?都下午二點(diǎn)了,還不回家吃飯呀?”我一開始還沒有理會這阿姨,可以聽到“下午二點(diǎn)”,我立刻站了起來,眼睛瞪得圓溜溜的。我立刻捧著書向商店跑去。一路上,我?guī)缀跏秋w奔著,回到家,我氣喘吁吁地大聲喊:“媽媽,我把鹽買回來了?!边@時(shí),飯桌上的飯菜都所剩無幾了,媽媽十分生氣地對我說:“你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,菜都吃完了,才把鹽買回來?!蔽夷樇t了,小聲地對媽媽說:“媽媽,對不起,我在路上看書看得入迷了,忘記買鹽了?!眿寢屢宦犖沂且?yàn)榭磿胚@么遲的,她立刻笑著說:“你這個(gè)小書蟲!”

“讀書破萬卷,下筆如有神”之后,我作文水平提高了很多,再也不像以前那樣了,我深深地懂得了閱讀是我們登上雄偉頂峰的基石。閱讀,我千尋百追,只為我的夢。

書是良師益友,伴我們找到自信,到達(dá)成功的彼岸。遨游浩瀚書海,我飛翔于蒼茫穹宇,登臨于嵯峨山脈,望斷了天涯海角,看遍了千山暮雪,踏過了鴻溝深壑。我的夢在閱讀中飛翔!

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