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高中寫幸福的日記范文五篇

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日記是寫自己心理活動(dòng)的,有時(shí)也像出氣筒一樣,是傾訴自己心事的好對(duì)象。也正因?yàn)槿沼洷镜倪@個(gè)特殊功能,有的家長(zhǎng)、老師會(huì)偷看自己的孩子、學(xué)生到底在寫什么。這里給大家分享一些高中寫幸福的日記范文,歡迎閱讀!

高中寫幸福的日記范文五篇

高中寫幸福的日記范文1

如果說生活是一片海,歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里,那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。

大海退潮時(shí),有時(shí)會(huì)留下很多貝殼。那些貝殼大小不一,色彩各異,有的很小很黯淡,有的大而明亮。常??吹胶⒆觽冘嚱辉诤┥媳寂埽?,笑啊,他們撿拾了貝殼就像見到了寶貝似的。也許,這就是幸福吧。那些貝殼,說老實(shí)話,不怎么樣,平淡無(wú)奇,但就是這些小什物,裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。幸福就像海水撫過的珠貝,閃閃亮亮。

幸福在搖曳著楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面,吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑,稻麥也樂彎了腰。摘下一片葉子,些微帶著點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的`時(shí)節(jié),成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果,只不過有的口味甜甜的,有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過汗水,此時(shí)的心情也許除了幸福,別無(wú)他詞可形容。

一串風(fēng)鈴在窗邊唱著歌兒,春去秋來(lái),我已是高二的學(xué)長(zhǎng)了。帶著欣喜的感覺,我繼續(xù)著校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿,浸灑著我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮,聲情并茂地演播;一同為人物悲憤,哽咽的嗓音詮釋著人物的厄運(yùn)……我們一同走過,足矣,無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的韻律永遠(yuǎn)縈繞在心田,永遠(yuǎn)。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì)“退役”,我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們,成為一名領(lǐng)頭的舵手,一股幸福的感情油然而生。長(zhǎng)大了呵……

漫漫長(zhǎng)空下,星星的眼睛眨啊眨,我端坐里室,奮筆疾書,哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下?把握自己,把握每一份24小時(shí),當(dāng)35個(gè)周計(jì)劃完成之時(shí),這一學(xué)年就可以驕傲地宣布:我是充實(shí)的。曾幾何時(shí),清華只是一個(gè)冒著光鮮的肥皂泡的夢(mèng),對(duì)當(dāng)時(shí)和當(dāng)年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機(jī)器轟鳴中,僅僅完成了兩個(gè)五年計(jì)劃就屹立在強(qiáng)國(guó)之林。它不朽的豐碑也勉勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,有計(jì)劃,敢拼才能傲然崛起。很好,我也順利地完成了兩個(gè)周計(jì)劃,基本達(dá)到或超過調(diào)控目標(biāo)。幸福在不知不覺中飄然而至。

楊柳岸,獨(dú)坐河畔,口含蘆管,任悠揚(yáng)的小調(diào)兒飛出,好幸福啊;當(dāng)流星劃過,浪漫而虔誠(chéng)的人們默默許愿,又是何等的幸福啊!

幸福的感覺,也許只是心靈的震顫,它就是那個(gè)“不能說的秘密”吧!

高中寫幸福的日記范文2

它有著水蜜桃的甜,黃連的苦,檸檬的酸,這些味道混合在一起,就是愛的味道。

“水蜜桃”

媽媽的味道是甜的,就如同水蜜桃一樣滋潤(rùn)我的心田。我記得六歲那年我剛剛上完美術(shù)班回來(lái)以后,就在家里“亂折騰”因?yàn)槲壹业拈T太舊,好多油漆都掉了下來(lái),所以爺爺剛剛用油漆刷完。我便對(duì)這面“新”的門產(chǎn)生了極大地興趣,結(jié)果我摸了一手油漆,我看家里的墻壁潔白無(wú)暇,覺得有十分單調(diào)便想:我是一名剛學(xué)完美術(shù)回來(lái)一定會(huì)把我家的墻壁設(shè)計(jì)的無(wú)與倫比,于是就在墻上畫了幾朵花和草還有在天上飛的鳥兒,過了一會(huì),媽媽從廚房里出來(lái)看得驚呆了,好一會(huì)兒才回過神來(lái),媽媽笑著對(duì)我說“兒子你畫的好棒呀”!長(zhǎng)大一定能當(dāng)一名畫家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看見我家墻上那一個(gè)個(gè)小手印,一定不要驚奇那就是我的偉大“杰作”。從那以后我就認(rèn)定媽媽的味道是甜甜的,有了媽媽的鼓勵(lì)我長(zhǎng)大了也對(duì)美術(shù)產(chǎn)生了興趣,也許這就是媽媽的味道吧,!水蜜桃一般的甜。

“黃連”

爸爸的味道是苦澀的,因?yàn)榘职挚偸怯媚敲磭?yán)厲的表情看著我,尤其是我犯錯(cuò)的時(shí)候。我記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,剛剛放學(xué)的我無(wú)精打采的躥進(jìn)了房間,爸爸見我很反常便對(duì)我說:“怎么了?”我沒有回答,爸爸好像看出了我的心思便說:“是不是又考試了”?我吞吞吐吐的說“是”,我才考了72分。”爸爸的臉色一沉,便把我訓(xùn)責(zé)了一番??纯醋约旱拇笠夂涂嫉膽K不忍睹的卷子,我心里充滿了苦澀的,我在爸爸的嚴(yán)格要求下,我也在慢慢進(jìn)步,雖然爸爸的味道有點(diǎn)苦,但是對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助,這黃連的苦也許是愛的另一種方式吧!

“酸檸檬”

在爸爸的鞭策下媽媽的鼓勵(lì)下,我發(fā)奮學(xué)習(xí),求知的過程是酸酸的,當(dāng)我取得進(jìn)步后我心里涌起甜甜的滋味,在每次經(jīng)過挫折后,爸爸總是在一旁教導(dǎo)我,媽媽也微笑著鼓勵(lì)我,讓我知道這是多么的溫暖。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我愛我家水果般的家庭,我更愛我水蜜桃媽媽與黃連爸爸。也許是爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的鼓勵(lì)賜給了我一雙鏗鏘有力的翅膀,飛向?qū)儆谖业奶焯谩?/p>

高中寫幸福的日記范文3

清晨綠色的陽(yáng)光透過溫柔的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)清澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說,我慢步于林間,一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來(lái),一個(gè)不經(jīng)易,她,一朵野花映入我的眼簾,她沒有玫瑰的容顏,沒有牡丹的傾國(guó)傾城,沒有絢麗的顏色,沒有醉人的芳香,但她那滿身的破損卻讓我想起了自己。

我是一個(gè)平凡的女孩,我沒有數(shù)學(xué)天賦也沒有英語(yǔ)特長(zhǎng)。但我從來(lái)都力爭(zhēng)上游?!班嵶响?星期五一天就把作業(yè)寫完?!边@是媽媽對(duì)我說的話;“鄭紫煜,這次考試至少在118分以上”這是老師對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn):“鄭紫煜,這回必須考第一”這是我對(duì)自己的要求。這些壓力如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)全由我一個(gè)人扛下,促使我身體力行。

但負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓挎,有一段時(shí)間,我萎蘼不振。一天晚上我翻開書本,看到一篇文章,上面講述了:兩名美國(guó)科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個(gè)幼小的南瓜上纏滿了鐵絲,過了一段日子后,他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了,即將迸裂開來(lái)。但當(dāng)再過了段日子后,他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體,不再起到束縛的作用。再過了一段時(shí)間,南瓜開始慢慢生長(zhǎng),于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲,而留下的只有一道道勒痕。當(dāng)他們切開南瓜時(shí),他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉異常香甜。

讀到這里,我不禁頓悟。原來(lái),我就是那顆小小的南瓜;原來(lái)那些壓力便是一道道勒痕;原來(lái)那一道道勒痕可以帶來(lái)更加成功的人生;原來(lái)這一道道勒痕也是一種幸福。

正如失去雙腿的史鐵生,在病床上迷茫之際,他決心振作,一道道勒痕造就了他,使他寫出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實(shí),有很多人正如他,給自己了一道道勒痕,從而改變了自己,挽救了自己。他們都認(rèn)為:這一道道勒痕也是一種幸福!

一道道勒痕,雖然會(huì)使你疲憊不堪,但會(huì)使你迎來(lái)更多成功的喜悅;一道道勒痕,雖然會(huì)讓你受傷,但會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng);一道道勒痕,雖然會(huì)在你身上留下丑陋的疤痕,但它會(huì)在你的心田上種下最美麗的花蕾,這又何嘗不是一種幸福?

暖風(fēng)吹過,樹葉起舞,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。拈一朵素花,輕倚樹下,輕輕喃道:“感謝勒痕,這也是一種幸福?!?/p>

高中寫幸福的日記范文4

我的幸福,源于自信,一個(gè)人最美好的裝飾品,就是來(lái)自于自信。自信也是每個(gè)人最大的幸福。

你或者長(zhǎng)相并不出色,也并不是家境十分優(yōu)越,每當(dāng)別人朝著你投去異樣的眼光。缺乏自信的人總是唯唯諾諾的,把頭埋在胸前,而擁有自信的人就會(huì),把下巴抬高,心中抱著一個(gè)信念,那就是“走自己的路,讓別人說去吧!”

缺乏自信心的人總是十分膽怯,待人待事總是拖拖拉拉,其實(shí)造成這樣的根本原因就是因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì),人人攀比的太頻繁。在學(xué)校比穿,比住在外面,就是比誰(shuí)的工資高,誰(shuí)的房子好。

而那些擁有自信心的人就不會(huì)這樣,他們只會(huì)看得更長(zhǎng)遠(yuǎn),活的更精彩。

我很平凡,長(zhǎng)相并不是很出色,學(xué)習(xí)成績(jī)也并不是特別的好,但是我很自信,我很開朗,和我接觸過的人,對(duì)我都有一個(gè)相同的評(píng)價(jià),那就是活潑,好動(dòng)。所以我爸總是說我像多動(dòng)癥似的,我的開朗是與生俱來(lái)的。我雖然不是很出色,但我也從來(lái)不自卑,我有時(shí)或許會(huì)惹老師同學(xué)生氣,但我會(huì)去給他們道歉,因?yàn)槲易孕诺挠X得他們一定會(huì)原諒我的。

我不喜歡唯唯諾諾的人,但在我身邊就存在這一個(gè)十分膽怯缺乏自信的人。我現(xiàn)在的她很開朗,她是我小學(xué)同學(xué),長(zhǎng)得有些胖,每當(dāng)老師叫她起來(lái)回答問題的時(shí)候,她即使知道也不敢回答總是把頭低著,自己就恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去,她的話非常少,有時(shí)別人跟她說話,問她問題的時(shí)候,她就似答非答的樣子,所以別人總是疏遠(yuǎn)她,見到她也懶得理的樣子,所以這讓她十分的苦惱,時(shí)只今日的他她早就變了,她變的活潑大方,不再像以前一樣,她也通過自己的努力減肥成功了,現(xiàn)在的她總是充滿活力,她現(xiàn)在酷愛自拍,不再像以前,別人拍照的時(shí)候,就算是把相機(jī)轉(zhuǎn)到她的方向,她總是把臉遮住,哪怕是不小心把她拍了進(jìn)去,她也總是要把那張照片刪掉,現(xiàn)在的她有事沒事就會(huì)拉著朋友出去逛街,自拍,別人說話的時(shí)候就喜歡插一句,然后沾沾自喜的,有時(shí)朋友會(huì)說她是變壞,但那不是,那只不過是她自信心太強(qiáng)的表現(xiàn),現(xiàn)在的她每天都過得十分的充足,她也擁有了不少的朋友,不再孤單了,她告訴我她現(xiàn)在過的很快樂,很幸福,那還多虧了自信,讓她幸福。

朋友的改變,讓我十分的感慨,我也替她開心,希望她可以一直自信下去。

高中寫幸福的日記范文5

幸福是什么,它被如今的人們聯(lián)想為:在學(xué)生眼里,幸福就是讓作業(yè)少一點(diǎn),休息時(shí)間多一點(diǎn)。在兒童眼里,幸福就是有父母陪伴,整天無(wú)憂無(wú)慮。在情人眼中,幸福是執(zhí)子之手,與子偕老,在晚年的時(shí)候,一起回憶著走過的歲月。

在繁華的都市中,一些人在尋找著幸福,一些人停駐于幸福的邊緣,他們?cè)卺葆?,在四處張望,而幸福卻好似與他們捉迷藏般,一直不肯出現(xiàn),但他們卻一直不肯去追尋幸福,他們一直生活在自己的世界中,不肯拼搏,不肯去追尋,所以,幸福躲藏在不知名的角落……

曾讀過這樣一篇小故事:在地獄中,眾鬼魂圍著一張大桌子吃飯,他們手中都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,夾到食物卻無(wú)法放到自己嘴里,于是人人挨餓,他們感覺不到幸福;在天堂中的天使們也是每人一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,他們夾到食物后,卻沒有像地獄中的鬼魂一樣,而是把食物相互放到對(duì)方的嘴中,于是個(gè)個(gè)都吃的飽,每個(gè)人都很開心,這就是天堂與地獄的差別。

讀罷這個(gè)小故事,腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)出幾個(gè)問號(hào):為什么地獄中的鬼魂會(huì)挨餓?為什么天堂中的天使反而吃的飽?仔細(xì)一想,其實(shí)很簡(jiǎn)單,地獄中的鬼魂沒有一顆懂得謙讓的心,他們的心早被利益與自私所吞沒,所以,他們感覺不到快樂與幸福。而天堂中的天使,他們懂得謙讓,懂得分享,所以沒人都吃的飽,每個(gè)人也都分享了快樂與幸福,這就是地獄與天堂的差別。

在面對(duì)困難的時(shí)候與艱苦的時(shí)候,讓我們一起攜手一同走過,幸福就在離我們不遠(yuǎn)的地方。20__年5·12汶川大地震,這是我們中華兒女無(wú)法忘卻的瞬間,面對(duì)著地面的劇烈顫動(dòng),一棟棟樓房轟然倒地,在這天災(zāi)無(wú)情,人有情的世界里,有一些因失去家人而情緒低落的兒童,志愿者如一輪驕陽(yáng),融化了他們內(nèi)心的孤獨(dú)與傷心,為他們帶來(lái)溫暖。在災(zāi)區(qū)的帳篷中,一位失去雙親的兒童在那安睡,也許,他還不知道天災(zāi)是什么,我想,他們都會(huì)走出這片陰影,在志愿者的幫助下,走向幸福的明天……

午后的殘陽(yáng)映紅了大地,拉長(zhǎng)了我倚在欄桿上的身影,眼眸中映出的是遠(yuǎn)方的城市,我不知道幸福它到底會(huì)藏到哪里,我只知道,有一天,它會(huì)回來(lái)……


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