我也可以日記作文5篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動。這里給大家分享一些我也可以日記作文，歡迎閱讀!
我也可以日記作文1
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學(xué)校，總是小心地護(hù)著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你?”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下;自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊?！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習(xí)慣，自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了!”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學(xué)，帶筆了沒啊?我這得記點(diǎn)名字，筆不知落哪了……”我一時有點(diǎn)猶豫，這可是我的新筆啊!但是，對“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還!真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你!”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了?？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人啊!
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習(xí)課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮?”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進(jìn)去了，拿去，拿去?！?/p>
“謝謝兄弟。”
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥?！?/p>
遠(yuǎn)處，風(fēng)過林梢，驕陽正好。
我也可以日記作文2
記得三年級時看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時我很矮，腿自然也長不到哪去，上自行車時只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車?我第一次練習(xí)時趾高氣揚(yáng)地放下豪言："不就騎車?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽臺。
再次注意到我的自行車已是近三年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同?！跋氯ゾ毦氒?”媽媽突然將我拉了回來，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好?！?/p>
陽臺上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒想抬腳直接跨坐上去，然后回頭示意媽媽來幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動了。
轉(zhuǎn)眼太陽只剩下半邊在地平線之上，黃昏時分橙紅色的光籠罩萬物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我奮力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽奔去。聽到身后傳來的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來?；仡^望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識到，我真正長大了。
成長不僅意味著年齡增加身高增長，它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長了。
原來，我們都可以很勇敢。
我也可以日記作文3
青春苦短，卻無限精彩。是勇攀高峰，還是跌入泥潭，只不過是一念之差?！}記
金風(fēng)送爽，秋意涼涼，褪去夏的炎熱，我就這樣帶著滿腔熱血，懷著對未來的憧憬，跨進(jìn)了學(xué)校神圣的大門……一月后，卻沉悶地走出大門，沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放學(xué)后，回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮，帶著少許暗淡。花朵緊緊合攏，草木在風(fēng)中搖曳著，行人穿梭在寬大的馬路上，周圍的一切似乎都不再富有生機(jī)。
家中，依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關(guān)懷，卻又少了些什么。餐桌一旁，媽媽在聽到我月考慘敗的消息后，臉色略僵，表情壓抑，似是暴風(fēng)雨前片刻的寧靜。屋內(nèi)，靜寂無聲。我屏著呼吸，垂下眼瞼，內(nèi)心卻波濤洶涌。許久后，只聽母親一聲嘆氣，便甩門而去……眼淚抑制不住的滑下臉龐，流過嘴邊，舌頭舔了舔，是失利后的咸味和母親失望的苦味。
夜深人靜時，我努力平復(fù)心情，拿出試卷，冷漠地看著數(shù)不勝數(shù)的叉叉，發(fā)泄似的緊緊捏著試卷的邊角。
房門輕輕打開，一雙修長的手捧著溫?zé)岬呐Ｄ蹋f在我的手邊。抬頭一看，是媽媽!她沒有說話，只是溫柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓勵。趁眼淚還未留下，我趕緊低頭，媽媽卻輕柔地抵著我的額頭，說：“花兒總是在經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨后，才開出鮮艷的絕色。”輕笑，慢慢離開。潔白的明月偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平靜下，留下一陣悸動。
次日，我的生活似乎發(fā)生了翻天覆地的變化?？菰锏恼n堂變得豐富有趣;短暫的課余時間卻能汲取不少的知識;老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學(xué)們似乎對我的蛻變感到十分驚訝，畢竟，我曾是個游手好閑的壞學(xué)生。驚訝之余，大家欣然看著我的改變，給予我他們的關(guān)懷與幫助。
又一月，我滿懷期待卻摻雜著少許不安，坐在考場中，盡心盡力的完成這場翻身之考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時，欣喜、驚訝、激動……如打翻的調(diào)味料，心中百感交集。
夜來得悄然無聲，媽媽彎起眼角，笑說：“我家這朵小野花，如今終于長成了臨寒不懼的菊花啊!”
那晚，月光依舊潔白如雪，心境卻大有改變，我也漸漸開始相信，我可以!
我也可以日記作文4
學(xué)生的自卑，無非就是膽小，不敢在課堂上發(fā)言，以及對考試成績的不自信。其實(shí)——曾經(jīng)，我也是這樣一個人。
在每一次的考試中，我似乎永遠(yuǎn)保持著這樣一種思想：我這次一定可以考到班前十。卻永遠(yuǎn)沒有拿班一的欲望，缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學(xué)六年級時，遇到了一位全新的數(shù)學(xué)老師。
有一次，我在樓梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危險(xiǎn)”降臨到我的頭上。“葉某某，看你的作業(yè)與班級前面的幾位同學(xué)比也差不了多少，以前的考試也肯定拿過班級第一吧!”數(shù)學(xué)老師問道?！皩?。”我匆忙地答應(yīng)了一聲，撒了個小謊。沒想到，隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完，交了上去。下午，試卷就發(fā)了下來，不僅沒進(jìn)步，反而比之前退步了。我按照老師新定下來的規(guī)矩，考試如果比上一次差，去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來到了老師的辦公室里。
“咦，葉某某，看樣子，你退步了呀!你之前不是說過能考班級第一的嗎?算了，后天還有一場考試，老師相信你!”聽完老師講完這些后，我立馬回到了家里，將小考試卷拿了出來，心中嘟囔著想：我怎么可能拿班級第一名，有班級前五名就不錯了。邊想，我邊拿出了小考試卷和筆，開始一步步的自改起來。冷靜后的我，仿佛像換了一個人似的，不出十分鐘，就做好了。一看，我居然全部寫出來了，那么后天的考試不就美滋滋了?
一天的時間很快就過去了，很快就到了階段性檢測。我自信滿滿，一想到老師對我說的話和快速寫完一張小考卷的經(jīng)歷，我就覺得自己已經(jīng)是考班級第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來，我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過去了，我第一個將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下，說：“那我先幫你改一下吧!”2分鐘就這樣過去了，緊接著我便聽到了一個聲音：“100分?！蔽遗d奮不已。在同學(xué)們炙熱的目光下，回到了自己的位置上，心想：這次班級第一名應(yīng)該不愁了。
也許，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一個來指點(diǎn)你、帶你走出自卑的人。比如說我：原來，我可以考班一!
我也可以日記作文5
在復(fù)雜的人際關(guān)系中，對我來說人與人的相處是相當(dāng)困難的，我常常感到無所適從：對別人的過錯太過寬容常常心有余悸，弄得心里不舒服。而對每件事都太過斤斤計(jì)較則又會情不自禁的沖動起來。往事讓人心塞。
許多年前，我在姥姥家上小學(xué)，每年的大部分時間都呆在那兒。姥姥有一個孫子、一個孫女，我常常因?yàn)橐恍┓爆嵭∈露退麄儭按颉钡牟豢砷_交。雖然大多數(shù)時候我們都會在短時間內(nèi)和好，但有些時候見到對方如同仇敵一般針鋒相對，這種特殊的生活常常讓我苦惱——一些很容易化解的矛盾啊，怎么到了我這里就變得那么麻煩呢?隨著年齡的增長我也漸漸懂了一些道理，許多不必要的麻煩都被避免了。我也慢慢學(xué)會了寬容地對待我的弟弟妹妹，不再和他們斤斤計(jì)較某些事情。
而在學(xué)校又是另一番風(fēng)景，最近有一場大型考試，我需要很多時間復(fù)習(xí)，但在教室里常常有同學(xué)時不時“騷擾”我、打擾我復(fù)習(xí)。如果說只是一次兩次也就算了，可是三番五次的開那種無聊的玩笑太讓人忍無可忍了吧。因?yàn)榇耸挛颐刻於己芙箲]不安，無法控制自己的情緒，難道與其他人處事就那么難?我一點(diǎn)也不活躍，不喜歡吵吵鬧鬧，這點(diǎn)和別人很合不來吧。我對那種行為實(shí)在厭惡，我曾經(jīng)打算對他們不聞不問，可是自我閉鎖感覺太壓抑了，這讓我不知不覺的忘記了曾經(jīng)的打算。我想——這算寬容大度嗎?
對于有些事情吧，雖說我的立場是對的，可對最后的結(jié)果總是心有余悸：心中太多不愉快，真的好難過。寬容好比是與我毫不相干的品質(zhì)，我在想真的是這樣的嗎?
我與同在一個屋檐下的誰斯特的戰(zhàn)爭是永不止息的。她的缺點(diǎn)是那么的多，我夢想著完美生活總是對她吹毛求疵，試圖改掉她的壞毛病，這畢竟是不可能的事啊，我又怎么能夠如愿呢。人之初，性本惰、性本饞這才是真理吧，太好吃懶做我又能改變什么呢?還是不管了吧，讓我省點(diǎn)心也好，就讓她繼續(xù)她的愛好吧。就讓我大度一次吧，一次也好啊!
突然豁達(dá)起來，原來我也可以寬容。
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