記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文600字
快樂(lè)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，發(fā)自內(nèi)心才持久；童心，不是心里默念，真心微笑來(lái)表現(xiàn)；牽掛，不是今天而已，時(shí)時(shí)刻刻記心里。六一到了，愿你有童心，常如意，保童真，幸福來(lái)敲門(mén)！下面是小編帶來(lái)的記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文，希望你能夠喜歡！
記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文1
今年的“六·一”是我最快樂(lè)的節(jié)日了！那是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。
“六·一”以前，媽媽沒(méi)和我商量就給我買(mǎi)了兩只小雞，我真的非常高興！回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點(diǎn)，就問(wèn)媽媽“：小雞身上怎么有小黑點(diǎn)？”媽媽告訴我原來(lái)這是只小花雞呢！小雞非常愛(ài)吃我喂它們的小米，每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前，他倆就搶著跑來(lái)吃。
可是上星期五，那只小花雞死了，我非常傷心。因?yàn)?，我還沒(méi)來(lái)得及給它起名字，可憐呢，真是太可憐了！我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思，嘰嘰喳喳地叫喚起來(lái)，好像在說(shuō)“：小主人，快給我點(diǎn)吃的！”它的小嘴和腳趾都是黃色的，眼睛是黑色的，活像一對(duì)亮晶晶的黑色小寶石！看著這只小雞可愛(ài)的樣子，我總算破涕為笑。
小雞的名字呢，媽媽給它起名叫“總想飛”（因?yàn)樗傁霃母C里飛出來(lái)）。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說(shuō)：“還是你起名好聽(tīng)！”我說(shuō)：“可以把兩個(gè)名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧！”
五月一日的早晨，媽媽讓我去喂小雞，我喂了哆咪一點(diǎn)兒吃的，就和媽媽出門(mén)游玩?；氐郊乙豢?，小雞連一點(diǎn)肚子都沒(méi)了，我給它喂的食，哆咪是一粒沒(méi)吃，還拉了稀，并且“唧唧”地叫個(gè)不停。媽媽說(shuō)“：賀宇，你的小雞恐怕活不成了！”聽(tīng)了這話，我的心一下子跌進(jìn)了無(wú)底的深淵，我真的傻了眼！傍晚，我問(wèn)媽媽我的小雞還能活嗎？媽媽說(shuō)她也不知道。到了二日早晨，哆咪仍然還活著，我真的高興死了！哎呦，我的小雞差點(diǎn)死了，多懸哪！
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊，它就會(huì)扇著花翅膀歡迎我！我非常喜歡我的小雞哆咪，這個(gè)“六·一”有它陪伴我真的感覺(jué)很快樂(lè)！
記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文2
馬上就要過(guò)六一兒童節(jié)了，學(xué)校覺(jué)得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過(guò)得特別一點(diǎn)，所以，邀請(qǐng)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)表演節(jié)目。這一下，可把全校都轟動(dòng)了，大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來(lái)到。我們的校長(zhǎng)到處找可愛(ài)的小動(dòng)物，可是，在那么多的小動(dòng)物里面卻挑不出十個(gè)來(lái)，這下可把老師和校長(zhǎng)急壞了，他們想：“我們答應(yīng)小朋友們，一定會(huì)有動(dòng)物來(lái)的，現(xiàn)在可怎么辦呀！”正在他們著急的時(shí)候，一位老師說(shuō)：“我們可以去大森林里去找可愛(ài)的小動(dòng)物呀！”老師們都同意了，于是，老師和校長(zhǎng)都坐著飛機(jī)去大森林里找可愛(ài)的小動(dòng)物去了。飛機(jī)終于落地了，老師和校長(zhǎng)準(zhǔn)備好充足的水和食物，就出發(fā)了。到了大森林里面，他們看到了各種各樣的小動(dòng)物，于是，老師和校長(zhǎng)邀請(qǐng)了好多小動(dòng)物來(lái)我們學(xué)校，最后他們坐著私家車(chē)沒(méi)日沒(méi)夜的開(kāi)了回來(lái)，今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上，老師和校長(zhǎng)都來(lái)不及睡覺(jué)，馬上就開(kāi)始裝扮學(xué)校，終于裝扮好了，老師和校長(zhǎng)才安心地睡著了。
六一兒童節(jié)到了，校長(zhǎng)把邀請(qǐng)來(lái)的小動(dòng)物放到每一個(gè)教室，節(jié)目開(kāi)始了，臧老師先組織好我們的紀(jì)律，我們開(kāi)始看小動(dòng)物們的節(jié)目了，參加表演的小動(dòng)物有美麗的孔雀、可愛(ài)的小雞、機(jī)靈的猴子，威風(fēng)的獅子，強(qiáng)壯的老虎，我們開(kāi)心極了，有些人激動(dòng)得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈，孔雀還要我們班的一位同學(xué)上來(lái)跟他一起表演，我們都讓張錦秋上去跟他一起表演，孔雀根張錦秋配合的真好看呀！孔雀打開(kāi)它那五彩繽紛的翅膀，向我們展示他的美麗，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不由自主的鼓掌喝彩。接下來(lái)是機(jī)靈的猴子算算術(shù)題，它讓我們班的宋知曉上去跟他表演，猴子太聰明了，宋知曉不會(huì)的題，猴子都會(huì)了，猴子好聰明，比我們?nèi)硕悸斆髂?！這只猴子肯定經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練。接著是威風(fēng)的獅子和強(qiáng)壯的老虎比拳擊，太精彩了，它們兩個(gè)你一拳我一拳，打得有模有樣，我們開(kāi)心極了。下來(lái)輪到小雞了，它給我們表演的是唱歌，從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量，我們和老師都聽(tīng)的如癡如醉。
節(jié)目結(jié)束了，小動(dòng)物們也要走了，我們依依不舍的和他們告別，感謝校長(zhǎng)和老師讓我們過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見(jiàn)他們！
記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文3
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校各個(gè)班級(jí)都組織了文藝演出。下午學(xué)校放半天假。
中午放學(xué)后，我和王帆、王君妍一起坐在公交車(chē)上，王帆看上去很不高興，原來(lái)她準(zhǔn)備放學(xué)后到同學(xué)閆格家里去玩的，可是閆格不講信用，卻自己到她表妹家去玩了。王帆沒(méi)地方去，只好乘車(chē)回家。她嘴里一直在嘟嚷：“為什么我不能去閆格家玩？”
我很納悶：“為什么她一定要去閆格家去玩呢？”突然，王帆很興奮，她拉著我的手說(shuō)：“薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你 媽媽上班，下午你也是一個(gè)人在家?！?/p>
我想了想，說(shuō)：“我必須征得我媽的同意才行?！?/p>
“好啊，給你 媽媽打電話啊?！?/p>
“我沒(méi)電話，怎么辦？”
坐在我旁邊的王君妍說(shuō)：“要不，你們就借用我奶奶的電話吧?！蔽液屯醴睦镆魂嚉g喜，“好啊好??！”
王君妍奶奶遞給我電話，我就給媽媽打了個(gè)電話，媽媽想了想同意了，只是關(guān)照我，晚上早點(diǎn)回家。打完電話，我開(kāi)心得差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
到了王帆家，她家爺爺奶奶在家，我們倆吃過(guò)午飯，就到樓下的廣場(chǎng)玩了。我們玩了蹺蹺板、蕩秋千……等我們玩厭了這些，王帆又從家里拿來(lái)了溜冰鞋，在廣場(chǎng)上熟練地溜起來(lái)，她溜的速度可真快?。⊥醴锢哿?，她脫下溜冰鞋，鼓動(dòng)我也來(lái)試試，我兩只腳穿上溜冰鞋，王帆扶著我慢悠悠地站起來(lái)，站了一會(huì)兒，我就支撐不住，兩腿發(fā)軟，“撲通”一聲倒在地上，摔了個(gè)- 股墩，直到王帆幫我脫掉溜冰鞋，我才從地上爬起來(lái)。
一直玩到晚上，我們倆不得不分手，我趕緊乘車(chē)回家了。
這是我過(guò)得最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文4
又回到“童年”這個(gè)話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒(méi)錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。
今年的“六一”很快就過(guò)去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著，又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。
這是我們的最后一次兒童節(jié)了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了，你們的童年已畫(huà)上了句號(hào)?！?/p>
聯(lián)歡活動(dòng)那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋€(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠，什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來(lái)。
以前，我總是覺(jué)得童年怎么那么長(zhǎng)，怎么過(guò)都過(guò)不完?？僧?dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí)，我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠獨(dú)自面對(duì)一切，可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵，曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了，真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快，我有一點(diǎn)想哭，但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，為童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)!
記錄兒童節(jié)當(dāng)天的五年級(jí)日記作文5
今天是六一，我和楊寧及媽媽一起去天河公園。
在去公園的路上，我買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)。
一到公園，只見(jiàn)到處都是人山人海，小孩子們都穿著新衣，扎著小辮，打扮得非常漂亮。
我拉著楊寧，直往游樂(lè)場(chǎng)奔去，半路上，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐停在葉子上歡快地唱歌，我拿著撈魚(yú)的網(wǎng)，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了。我拿一張廣告紙墊在下面，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了?？墒球序袇s不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，所以，我決定把它放生。蛐蛐飛走了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心kuai
我們一路開(kāi)心地走著，來(lái)到湖邊，湖邊種滿了許多水杉，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。我們找了個(gè)空曠的地方，拿了點(diǎn)魚(yú)食，撒了下去，忽然我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食被什么東西拖了下去，原來(lái)是一只只的小蝦，我拿起魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去，試圖掙脫網(wǎng)，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入礦泉水瓶中，不一會(huì)兒，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，我們繼續(xù)向游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)軍。
我和楊寧決定一起玩手搖船的游戲，隊(duì)伍排得好長(zhǎng)啊，等了許久，終于輪到我了。我和楊寧一起一人一艘手搖船，一起劃?？偸俏业拇菜拇?，他的船卻老是撞不了我的船。大葉輪不停地轉(zhuǎn)，激起了一陣陣的大浪花，船還在啪嗒啪嗒的響個(gè)不停，留住我們無(wú)限的歡樂(lè)。
劃好手搖船后，我們一起去吃中飯，我們本來(lái)約來(lái)去吃必勝客，可是必勝客的人太多了，要等位置，所以我們要改主意去肯德雞，今天媽媽給我們買(mǎi)的`是六一親子套餐，贈(zèng)送了一本《奇奇的家》立體書(shū)，打開(kāi)來(lái)就是一幢漂亮的房子，房子像是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬。
今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
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