初中生對(duì)下雨的描述日記以及感受
調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花;像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒?！∫韵率切【幷淼某踔猩鷮?duì)下雨的描述日記以及感受，希望你能夠喜歡！
初中生對(duì)下雨的描述日記以及感受1
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！}記
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
雨密密地斜織著。伴隨著雨，悠揚(yáng)的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈?！芭?”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒?！岸汲跞?，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎?還不快給我去復(fù)習(xí)。”說完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。
女兒呆呆地站著。
淚水流過紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。
迷茫的眼睛透向窗外。
雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨……下雨天，好嗎?
女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書本……
從此，樹林里少了簫聲，課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個(gè)身影，卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望，心中只有考上瑞中的呼喊。
大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。
臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來，震驚地看著父親?！坝窒掠炅??！备赣H說。
女兒無語。
“出去走走吧?！?/p>
女兒不相信這是父親的話。
疑惑的眼神射向父親。
目光中，父親那么的和藹。
“去樹林吧!”
她的心中頓時(shí)燃起了希望。
她歡快地跑了出去，突然，她轉(zhuǎn)身回來。對(duì)，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地?fù)崦渚G的身體，伴隨著簫聲，女兒的腳印留在了樹林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。
雨天，她終于找回了遺失許久的自我;她終于從無盡的學(xué)習(xí)中被釋放;她終于能在雨中漫步。
她就像一只羞紅的小鳥，在山里大聲地笑了……
雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……
初中生對(duì)下雨的描述日記以及感受2
今天早上，我一睜開眼睛，用耳朵一聽，有打雷的聲音，心想：是不是就要下雨啦！
我趕緊穿上衣服，下床拉開窗簾，一看---啊，天上烏云密布，馬上要下雨了。我趕緊把窗戶打開，一陣涼風(fēng)吹來，我打了一個(gè)寒顫，我看見空中上有一顆一顆的雨點(diǎn)落下，原來已經(jīng)開始下雨了。我趕緊把媽媽叫醒，說：“媽媽，下雨了?！眿寢屢宦?，馬上起來，透過窗戶可以看到，外面已經(jīng)有雨點(diǎn)了。我說：“媽媽，我可以打著雨傘下去玩會(huì)嗎？”媽媽說：“行。”我的心里簡(jiǎn)直樂開花了，我拿起雨傘飛快的往樓下跑，到了樓下我一看下的是小雨，風(fēng)吹著斜斜的，過了一會(huì)，路面上有積水了，我找到了一個(gè)有積水多的地方，我走過去，踩到上面，開始又蹦又跳，水花濺到地面上，真好玩兒。雨越下越大，積水也多了起來，我跳啊跳，一直跳到我不愿玩的時(shí)候我才停下來。我來到了一個(gè)石階上玩“水瀑布”，水從石階上流到我的腳上真涼，也真好玩。我想了一個(gè)很好玩的游戲，就是用泥堵住水流，等水?dāng)€多了再把泥巴打開，水就更多了。經(jīng)過這個(gè)游戲，我可以把水?dāng)€的多多的，把水放開，再抹泥巴就成了泥巴水了，真好玩。
雨越下越大，路上積水都沒過我的腳了，幸好我穿的是涼鞋，我看了看下水道都堵了，怪不得積水這么多呢。雨已經(jīng)下大了，我急急忙忙跑回家，我到家門口敲門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樓道里很潮，我回家告訴媽媽“外面的雨已經(jīng)轉(zhuǎn)成大雨了?！?/p>
我們開始吃早飯了，吃完了以后，媽媽開車送我上課外班，我們下了地下車庫，車庫里很潮，我們出了車庫，外面的雨打在洗車玻璃上，像要打破玻璃一樣，上完課外班以后，雨終于停了。外面陽光明媚，像是沒有下過這場(chǎng)雨一樣。
初中生對(duì)下雨的描述日記以及感受3
“滴嗒”“啪嗒”幾滴雨水沿房檐落到地面，清靈而動(dòng)聽的音樂，甚得我歡喜?？諝庵幸鐫M了大自然的氣息……下雨的感覺真好！
清晨，天空中竟飄起了絲絲細(xì)雨，一根猶如制衣的銀針，又是輕柔的牛毛。我剛起床，走進(jìn)老家的小院。伸出手，清清涼涼的雨便落到手中。幾分涼意，將體內(nèi)的困意驅(qū)散。抬起頭，嫣然的笑了。
深吸一口氣，大自然草木的氣息順著鼻腔進(jìn)入體內(nèi)，真是令人神清氣爽。蟬在枝頭鳴叫，鳥兒在樹枝間歌唱，我不為這場(chǎng)雨奏樂。聆聽大自然的音色，走進(jìn)雨的仙境……這種境界，使我深深著迷，只覺歲月靜好，愿這場(chǎng)雨延伸到永遠(yuǎn)……
不知怎的，“嘗雨”的念頭在我心中萌發(fā)。仰起頭，微微張開嘴。立刻，幾滴雨珠沿臉頰落入口中。涼涼的，綿綿的，猶如吃了雪糕，給身心帶來了清爽。只是，這雨無色，無味，與那大千世界的彩色飲料不同。它更像一位隱居深山的道士。透明的雨水，更給人視覺上的放松，朦朧中的小清新……
穿梭雨水中，感受雨的滴滴墜落。不經(jīng)將夏季的悶熱散去，更是將心中的憂愁吹走。不禁多了份自由，多了份愉悅。
我靠在秋千上，躺在搖椅里，站在草坪中。任憑妹妹的聲聲喚，仍是沉浸在雨的世界中不能自拔。它從天空灑下落入人間瀟灑。無意間也能將人心里的黑暗抹去，還人間一片光明。
“滴噠”
“啪嗒”
滿世界都是雨滿世界都是自由的氣息。懷著愉快的心情在雨中漫步，尋找那微小的雨的印記。帶著清涼的雨絲，投入到雨的仙境……
初中生對(duì)下雨的描述日記以及感受4
每當(dāng)下雨的時(shí)候，總有一雙手將我緊緊地?fù)肀?，可她的肩膀，卻已暴露在傘的邊緣之外，被大雨無情拍打著……
歲月沖刷著她的面龐，原本清秀的臉早已變得黃斑點(diǎn)點(diǎn)，可她無時(shí)無刻不在陪伴著我，守護(hù)著我。是誰在我生病時(shí)為我擔(dān)心操勞，是誰在我煩惱是為我排憂解難，又是誰在我快樂時(shí)與我一起度過，是她——我的母親。
總是忘不了那一幕幕，忘不掉那個(gè)漆黑的雨夜……
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我緩緩走出學(xué)校，原本晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間變得烏云密布，終于忍不住寂寞，將滿滿的雨水傾盆倒下。我止住了步伐，抬頭望向天空，面前那無形的水簾擋住了我的去路，在我一籌莫展之際，一個(gè)熟悉的身形漸漸出現(xiàn)在我的視野里，是母親！我頓時(shí)喜出望外，母親帶著那把藍(lán)色小傘來接我了！我快步走上前去，卻突然發(fā)覺母親的身影變得單薄了。近了，那咳嗽聲何事變得接連不斷；近了，母親頭上已有了絲絲銀發(fā)；近了，那雙原本炯炯有神的雙眼現(xiàn)在卻變得如此深沉……
我走到母親身邊，可就在并肩的那一刻，我猛然發(fā)覺，我早已和母親一樣高了，可我卻要讓母親冒著大雨來為我送傘，我拿過傘柄，我和母親的手互相摟著，只不過這次不是母親摟著我，而是我牽著母親。我主動(dòng)退到傘沿之外，為的只是不再讓母親受到風(fēng)雨的“襲擾”。站在傘的外面，我頓時(shí)感受到了風(fēng)雨的寒冷，牙齒不停地在發(fā)顫，這么多年來每當(dāng)下雨的時(shí)候，母親總是躲到傘沿之外忍受著這樣的寒冷，讓我獲得更大的空間。我不自覺的將母親的手摟得更緊了。小時(shí)候，是母親保護(hù)著我，現(xiàn)在就讓我來守護(hù)母親。
當(dāng)下雨的時(shí)候，我用自己的手摟著母親，讓她感受到我給予的溫暖。
初中生對(duì)下雨的描述日記以及感受5
在北方，四季的雨很分明，我對(duì)四季的雨的感受也十分貼切。
春雨是朦朧的。北方的春雨在盛春時(shí)才下，如姍姍來遲的使者，在大地上奏響春的鼓點(diǎn)。有用穿雨衣，不用打傘，可以盡情在雨中歡暢，老人依然在樹下下棋，小伙子依然在雨中苦讀，戀人在雨中顯得朦朦朧朧，我則和爸爸媽媽出來踏水，仿佛回到了兒時(shí)，想讓春雨在身上濺出花朵。
夏雨是傲放的。如傾盆，如瓢潑，不拘一格，淋漓盡致。雨從初夏一直到夏末。父母不喜歡夏天的雨，我恰相反，它總是在人極度悶熱急躁的狀態(tài)西來臨。走在太陽下，受著暴曬，當(dāng)你感覺自己將要蒸發(fā)的那一刻，或許會(huì)被冷不丁的澆了個(gè)透心涼。那感覺—舒服，哪怕回到家時(shí)如落湯雞，也不怎樣。夏雨會(huì)洗去你的一切煩惱，秋的來臨也阻擋不了它潑辣辣的性格。
秋雨是忙碌的。來得晚但走得早，北方的秋一般只下兩三場(chǎng)雨。但秋是甜的，如學(xué)生考100分后的一袋糖果，如老人在殘年時(shí)回味一生的碩果，更像農(nóng)民在此時(shí)嘗到了自己的收獲。為什么秋就一定代表凄涼呢?農(nóng)村的孩子喜歡在雨中光著小腳丫奔跑、嬉戲。他們是喜歡秋雨的。
冬雨是復(fù)雜的。哪怕是生在北方的我也摸不清它的規(guī)律，只知道在立春那一刻就消失了。上班時(shí)間不確定，下班卻很準(zhǔn)時(shí)，這也為它增添了幾分神秘色彩。往窗外一片粉妝玉砌，忽然就被雨打濕了，如把畫卷浸在水里，但卻染的那么好看，那么認(rèn)真，仿佛滴在哪里都是先計(jì)劃好的。
不管怎樣，我是喜歡雨的，能從雨中找到樂趣和道理。雨像書一樣，每一遍都會(huì)讓人有不同的感悟。我喜歡雨。
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