六年級語文日記600字左右
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經(jīng)高升為六年級的學生。日記是寫自己心理活動的，有時也像出氣筒一樣，是傾訴自己心事的好對象。聽說有很多同學在找六年級語文600字左右的日記，小編都都為大家整理好了，歡迎閱讀!
六年級語文日記600字左右1
今天是星期天，老師帶著我們二十幾個同學去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學們一路歡歌笑語，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個不停，興奮的心情難以平靜。
大客車開到山腳下，我們步行在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著郊外的風光。藍天白云，明媚的陽光下，小草、綠樹生機勃勃。瞧!那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風吹來，油菜花隨風舞動，似乎在歡迎我們呢!
來到山腳下，我們開始攀爬前進，山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學們!”后面同學揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了。”
經(jīng)過一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是，水聲在我們的腳下，沒有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢?在老師的帶領下，我們手拉手，腳抵腳，團結一心，互相幫助，放慢速度一點點前行。終于，我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢流向遠方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼啊!還帶著一絲淡淡的甜味。
下山后，我們在田野里玩兒游戲，吃野餐。寂靜的山村里回蕩著我們的笑聲。
當太陽徐徐向西邊滑去時，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學間的感情更深了，還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。無限風光在險峰，最美的風景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著你。
六年級語文日記600字左右2
上了小學六年級以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級以前，我每天每夜都盼望著早點畢業(yè)，早點結束這孩提時代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個人似的，對過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠，老師和同學之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個個喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的孔夫子、命運多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時光”:操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會在這里一起學習，一起討論問題，一起做科學試驗，一起成長!
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化:草地“化”成了水泥地;王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了;下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學時光快結束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學習內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會招惹笑話!
十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結晶，十分珍惜小學時光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜!
六年級語文日記600字左右3
我一直以來不敢一個人單獨睡覺，不是吵著要跟爸爸媽媽睡，就是要跟表姐睡。老師知道后，鼓勵我說：“只要你堅持一個人睡，到國慶節(jié)，老師就請你吃‘肯德基’或‘多美麗’?！?/p>
受到老師的鼓勵后，我就開始一個人睡，第一天、第二天、第三天，我終于堅持到了國慶節(jié)，我早把老師請客這件事拋到九霄云外了。在十月三日下午，老師打電話給我，我才想起來，我馬上把這件事告訴了爸爸，爸爸也高興地答應把我送過去。
老師帶了她的兒子??寶寶，可我還是想老師再叫一個同學和我一起去，因為王水露家離老師家近，所以老師打電話叫了王水露，我們就出發(fā)了。
我們先到“多美麗”吃東西，老師叫我們別吃太飽，因為吃完，她還要帶我們?nèi)ネ鉃┩?，在外灘還要吃東西呢!過了一會兒，一只烤熟的全雞上來了，香味直往我鼻子里灌，于是我和寶寶先開動了，老師扯了一個雞腿給寶寶，給了我一個雞翅。在吃的時候，我心里想：老師竟然沒有騙我。
我們吃完后來到外灘，寶寶吵著要租“飛機”，因為飛機是兩個人開的，所以我和寶寶坐上去了，王水露是女的，所以只能跟在“飛機”后面跑，寶寶的駕駛技術真爛啊!一會兒撞到人，一會兒撞到其他“車子”，最后被卡在石頭里了，我們用力地把“飛機”拉出來，時間到了，我和寶寶只好戀戀不舍地下了車。
我們玩累后，就去吃冷飲了，吃完老師開著她的車送我回家。
這次老師請客讓我記憶深刻，我決心以后要向老師學習，做一個言而有信的人。
六年級語文日記600字左右4
今天，我懷著喜悅的心情來到青少年宮，因為今天我們玩一個游戲叫：傳乒乓球。
“叮鈴鈴，上課了。“我踏著歡快的腳步走進教室。首先，老師拿出一個乒乓球說：同學們今天我們玩?zhèn)髌古仪虻挠螒?。但是不是用手傳，那多簡單啊，兒時用筷子。”隨后，老師拿出一些筷子。頓時教室里歡呼雀躍。
游戲規(guī)則：男女兩隊比拼。在傳的過程中，身體的任何一個部位都不能碰到乒乓球。
第一輪，我參加了。我是最后一個選手。我非常有信心，我相信我們一定能贏!女生加油!可是，事與愿違。比賽開始了，第一個女生太緊張了，球一下子從她的手中跳到了地上。她趕緊上前去撿球，可是球早已自己快樂的遨游去了，才不顧我們的比賽呢!等到這位同學找到這淘氣鬼傳給第二位同學時，男生早已完成任務，在那里哈哈大寫起來，看我們的笑話。
接下去的兩輪，可想而知—慘敗。真是氣死我了!我恨不得自己能有孫悟空的七十二變，把男生通通變成猴子猴孫。
前三輪，我們都輸了。我們女生不愿意甘拜下風，要求再來比一場。我們女生眼睛里閃出了火花來，加油啊!開始時，兩組選手都不分上下，兩組選手都有過失。不知怎么的，我們的球不知去向了。正在我們快要絕望，女生們終于“站”了起來，女生啦啦隊頓時喜出望外。在后面?zhèn)鞯臅r候，雖然還不是很穩(wěn)，但是最終還是我們贏了。耶，我們終于贏了一場。
玩過這個游戲后，讓我知道：比賽不在于成敗，只在于這其中的每一個過程。就說我們女生吧，經(jīng)過努力，終于贏了!
六年級語文日記600字左右5
“爆竹聲一歲除，春風送暖入屠蘇?！?a href='http://www.rzpgrj.com/jierizhishi/chunjie/' target='_blank'>春節(jié)的氣氛就是如此，今天就讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)惠來的春節(jié)習俗吧。
春節(jié)差不多在臘月二十四就開始了，此時家家都忙著大掃除，打掃去這一年的灰塵，寓意著“辭舊迎新”大掃除完后，家家戶戶都去置購年貨，預備過年的東西。在除夕前，在外的游子都準備回家，馬路上也因此車水馬龍，街道人山人海。大街小巷都是洋溢著熱鬧的氣氛。
到了除夕那天，家家戶戶都趕忙做起了年菜，貼上了紅紅的對聯(lián)，穿上了漂亮的新衣，處處是一片萬象更新的情景。年菜做好后，家家都去自家的祖祠祭拜祖先，而小孩子們則與同伴在空曠的地方放鞭炮，噼里啪啦，與這濃厚的過節(jié)氣氛融在一起，到處是一片熱鬧非凡的情景。除夕晚上，一家人坐在餐桌旁吃年夜飯，聽著窗外噼啪作響的鞭炮，看著窗外絢麗多彩的煙花，歡聲笑語，在屋子傳開，呈現(xiàn)出一幅團圓溫馨的情景。吃完年夜飯。打開電視，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，又是一片歡聲笑語。
正月初一，是小孩子們最開心的時刻，因為可以收到父母給予的壓歲錢。而在這一天，人們也要走街串巷，到親戚朋友家拜年，也得給親戚家朋友家小孩紅包。這一天，大街上人來人往，各家商店都掛上了象征性的“紅色”，到處是一片喜慶的情景。
正月十五元宵節(jié)，店鋪都掛出各式各樣的燈籠，在各各的彩旗的點綴下，更加絢麗多彩，人們在這一天都是要吃元宵，寓意著一家人“團團圓圓”的。晚上的時候，大家走出家門，走到那人山人海的大街上，可以去店鋪里猜燈謎，各種各樣的燈謎讓人冥思苦想，在得出結果的一剎那的樂趣，也使人頗有成就感。
元宵過后，春節(jié)就算真正結束了，大家也投入到新的工作，新的生活。
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