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文明伴我行的日記500字左右

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文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到老師時(shí)熱情的問候;了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

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如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

有些人問文明是什么,在哪可以發(fā)現(xiàn)文明?其實(shí)文明處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小些瑣事中,但往往被我們所忽略。在校園里常??梢钥匆娔窍纫轮R,不說(shuō)臟話,不亂丟垃圾的好學(xué)生??裳矍翱傆袔准晃拿鞯氖聝骸I蟼€(gè)星期四,嚴(yán)慧敏帶了一個(gè)蘋果來(lái)吃,本來(lái)也是一件尋常的事,可就是這件平常的事讓我憤怒了。中午,她來(lái)到走廊,用后背靠著走廊的欄桿,把蘋果抓在一只手上,用一個(gè)極不起眼的動(dòng)作將抓蘋果的手放在后面,另一只手指著馮羽正,罵他是個(gè)笨蛋,抓蘋果的手慢慢的移到縫口那,一扔·····我看都后不經(jīng)怒氣沖沖,想到那個(gè)蘋果核扔下去會(huì)有什么樣的后果,會(huì)砸到老師,一年級(jí)的同學(xué)····我找到嚴(yán)慧敏想問個(gè)清楚,可嚴(yán)慧敏不但沒承認(rèn),反而推到我的頭上來(lái),我氣呼呼的····果然這場(chǎng)風(fēng)波沒有結(jié)束,這事被“紅領(lǐng)巾小督查”給發(fā)現(xiàn)了,周五的廣播我們?nèi)啾粐?yán)厲的批評(píng)了····

嚴(yán)慧敏呀嚴(yán)慧敏,你真是太不應(yīng)該了!祖國(guó)給了我們這么的學(xué)習(xí)環(huán)境,別人保護(hù)還來(lái)不及,怎么你反而破壞了呢?老師允許我們帶水果,是為了我們學(xué)習(xí)后,補(bǔ)充一些能量和營(yíng)養(yǎng),一番好意,你卻把蘋果核隨地亂扔,破壞校園環(huán)境····

讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個(gè)文明的好少年·····

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文明,相信大家對(duì)這兩個(gè)字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)文明人,保護(hù)環(huán)境,文明禮貌。但是在街道上,往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象:翻越馬路中間的護(hù)欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說(shuō)臟話;闖紅燈……以上的種.種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范,而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。

看來(lái),文明是非常重要的。那么,我們應(yīng)該如何去做呢?文明要從我做起,從小培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣。著名教育家魏書生曾說(shuō):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)?!?/p>

昨天,我看到了一個(gè)感人的畫面:一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個(gè)沉重的包袱,拄著一根舊拐杖,從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時(shí),一個(gè)七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個(gè)香噴噴的面包,蹦蹦跳跳地過(guò)馬路。突然,他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。他快步走到老奶奶的面前,清脆地說(shuō):“奶奶,讓我扶您過(guò)馬路吧!”還沒等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),小男孩已經(jīng)牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的.大手,慢慢地走向馬路的對(duì)面。很快,倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋,眼睛瞇成一條縫,滿面充滿了無(wú)限的慈愛,望著小男孩遠(yuǎn)去的背影……

同學(xué)們,為了讓世界充滿愛!讓這樣感人的畫面更多涌現(xiàn),也為了讓城市更加美好,讓家庭更加和睦,讓社會(huì)更加和諧,請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!讓文明與你我同行!

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蔚藍(lán)的天空中,一群白鴿、麻雀爭(zhēng)相表演,在天空中跳起了芭蕾舞;明媚的陽(yáng)光普灑在小城的臉上,清澈的溪水閃耀著它那閃閃發(fā)光的翅膀沿著一條條小渠去哺育那口渴的槐樹、白楊;馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛、行人,各自為道;一群調(diào)皮的孩子由爺爺奶奶的陪同,在噴泉邊嬉耍;老爺爺和老奶奶一簇簇圍在一起,有談笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的;花叢中的蝴蝶翩翩起舞;幼兒園的小朋友在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞;教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲……

這樣環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香、秩序井然、充滿關(guān)愛、處處和諧的;世外桃園”您愿不愿分享!但是美好的家園創(chuàng)建需要我們每個(gè)市民共同創(chuàng)建。古人云:;勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比绻藗儾蛔⒁庾约旱男袨椋覀兙幼∩畹某鞘袑?huì)變成什么樣呢?如果人們隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、不遵守交通規(guī)則、亂砍濫伐樹木、在墻壁上亂涂亂畫……想想我們的城市會(huì)變成怎樣?

或許因?yàn)槟汶S地吐痰,城市會(huì)變臟、病菌無(wú)肆傳播;或許因?yàn)槟銇y扔果皮紙屑,使人滑倒摔傷、街道一片狼藉;或許因?yàn)槟悴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,酒后駕車,導(dǎo)致許多無(wú)辜的人死去,使他們的家屬承受失去親人的巨大悲痛,使人們的生命受到嚴(yán)重的威脅;因?yàn)橛行┤藶榱俗约嚎梢赃^(guò)上好日子而亂砍濫伐樹木,讓沙塵暴席卷我們的家園,使耕地沙漠化更加嚴(yán)重,土地荒蕪;當(dāng)你看到雪白的墻壁變得很臟、周圍環(huán)境聲音嘈雜、空氣也變得不新鮮了……在這樣的生活環(huán)境下,您將會(huì)有什么感想?

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有一天下午,我剛放學(xué),像出籠的小鳥一樣歡快地跑向媽媽的身旁,我和媽媽走到車前,我伸手拉開車門,車上的靠枕一下掉了出來(lái),我就沒在意隨手撿起來(lái)就上了車和媽媽一起回了家。

下了車之后,媽媽突然問:“我的包呢?”我和爸爸都說(shuō):“不知道?!弊詈?,經(jīng)過(guò)我們?nèi)胰朔治龊团袛啵芸赡苁强空淼粼诘厣系臅r(shí)候?qū)嶋H上包也掉了,這怎么辦?包里有媽媽的銀行卡,1000元現(xiàn)金,還有身份證......

銀行也下班了,媽媽急忙用手機(jī)掛失,我們開車返回去尋找,連影子也沒找到......這肯定是找不回來(lái)了......

媽媽就找到我的班主任王明玲老師請(qǐng)求幫助,老師給我們班各位家長(zhǎng)發(fā)了尋物信息,媽媽又找到少先隊(duì)辦公室給幫忙發(fā)了信息,終于在第二天的早上,班主任王老師給媽媽打電話,說(shuō)包找到了,原來(lái)是一年級(jí)一位叫張藥物的同學(xué)給見到了,直接交到了少先隊(duì),當(dāng)我知道這個(gè)消息之后,我的心頭怦然一陣,使我明白了社會(huì)是文明的,文明做事的人處處可見,,法國(guó)大雕塑像羅丹說(shuō)過(guò):“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們都要向張耀武同學(xué)學(xué)習(xí)他這種高尚的品德和至今不美的可貴精神。

直接上有很多文明人,文明事,我們不要總盯著那些不文明的事物,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,要想做文明事的人學(xué)習(xí)!

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我們濮陽(yáng)多年被評(píng)為文明城市,,我們作為文明古國(guó)的炎黃子孫,生長(zhǎng)在文明濮陽(yáng)的少年,我們一定要把中國(guó)的文明文化繼承下來(lái),按照濮陽(yáng)市和我們學(xué)校對(duì)每個(gè)少年的文明行為準(zhǔn)則要求,來(lái)規(guī)范自己的言行,從點(diǎn)滴小事做起,從自我做起做一個(gè)文明少先隊(duì)隊(duì)員,為我校增取先進(jìn)文明學(xué)校做貢獻(xiàn)。

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一個(gè)人的舉止行為可以看出這個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。要想擁有美好的氣質(zhì)與完美的修養(yǎng),作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我們首先應(yīng)該讓文明禮儀伴我行。

下面我就給大家講一講我身邊的文明禮儀現(xiàn)象吧!記得是上個(gè)星期天,我要回我老家,得乘5路公交車才能到達(dá)。到了車站,我在那等了很久,只見公交車一輛一輛地開過(guò)去,有10路、48路、23路、31路……就是沒有5路的。車站的人越來(lái)越多,黑壓壓地?cái)D成一片,但對(duì)駛過(guò)的車都沒有要上的意思。我緊張起來(lái),看來(lái)等下會(huì)有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗啊!

終于等到了,車還沒停穩(wěn),人群就向前擠。車門剛好在我面前打開,我一躍,上開,刷完卡,就跑到車上的空位子上坐下。

過(guò)了一會(huì)兒,只見一位老人刷卡完后顫悠悠地走過(guò)來(lái)找位子。這時(shí),我頓時(shí)想起了老師說(shuō)的一句話:要給老、弱、病、殘、孕讓座。我是一名少先隊(duì)員,雖然讓座會(huì)讓我一直站一個(gè)小時(shí),但我應(yīng)該……想到這兒,我站起來(lái),對(duì)這位老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!”老奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友?!避嚿系娜硕枷蛭彝秮?lái)了表?yè)P(yáng)的目光。我心里美滋滋的。雖然一直站到了家,但我卻認(rèn)為酸得值。

通過(guò)這件事,我明白了:禮儀不僅可以讓我們的生活更加豐富多彩,還可以讓我們交到更多的好朋友。其實(shí),文明禮儀無(wú)處不在,只要你做好身邊的大事小情,做一個(gè)有文明、有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的小學(xué)生,你將會(huì)體會(huì)到講文明、懂禮貌的快樂。讓我們大手拉小手,讓文明禮儀伴隨在我們身邊!

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文明無(wú)處不在。它有時(shí)表現(xiàn)在不隨手亂丟垃圾,有時(shí)表現(xiàn)在拾金不昧,有時(shí)是一句“謝謝”,有時(shí)是對(duì)粗話用語(yǔ)說(shuō)“不”。

無(wú)論哪種形式,它總能讓你感到心里暖烘烘的。

一天我和爸爸去樓下吃鹵肉飯,這家鹵肉飯可好吃了,它在我心里就是全東海最好吃的!保證你吃了還想吃,回味無(wú)窮(哈哈,真心的,不是托哦)!

我正吃的起勁時(shí),突然,一個(gè)成人乞丐帶著一個(gè)孩子在門口喊:“好心人們啊!給點(diǎn)吃的吧……”

老板一聽就不耐煩,對(duì)乞丐說(shuō):“臭不要飯的,有錢走開,沒錢滾蛋,不要在這里半死半活,都打擾到我的客人了!哼!”我聽了,憤怒極了,剛想要走上前去說(shuō)些什么的時(shí)候,突然有個(gè)成年男人搶先了一步!

他捂著拳頭在老板的柜臺(tái)上掄一拳,“嘭!”“你這個(gè)沒良心的老板,你還好意思當(dāng)老板嗎!他都餓成這樣了,你不但不給他吃的,還說(shuō)他,我代表法律制裁你的店,哼!”

說(shuō)完,他走到乞丐旁邊,說(shuō):“來(lái),給你500塊,自食其力吧,自己去找一份工作,好好養(yǎng)育孩子?!闭f(shuō)完摸摸成年乞丐身邊孩子的頭。我們聽完,個(gè)個(gè)都鼓掌叫好,還有人甚至說(shuō):“好樣的,活雷鋒!”

這個(gè)場(chǎng)面深深震撼了我!

每當(dāng)想起,我心中就有一股暖流:“文明無(wú)處不在,文明伴我行!”

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