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日記500字寫文明

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其實(shí),身邊的文明很多,哪怕只是你為老人讓讓座;體諒.,關(guān)心一下對方;心胸寬大,給那些犯錯的人一次機(jī)會……你發(fā)現(xiàn)你身邊的文明了嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

日記500字寫文明1

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

有些人問文明是什么,在哪可以發(fā)現(xiàn)文明?其實(shí)文明處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小些瑣事中,但往往被我們所忽略。在校園里常??梢钥匆娔窍纫轮R,不說臟話,不亂丟垃圾的好學(xué)生。可眼前總有幾件不文明的事兒。上個(gè)星期四,嚴(yán)慧敏帶了一個(gè)蘋果來吃,本來也是一件尋常的事,可就是這件平常的事讓我憤怒了。中午,她來到走廊,用后背靠著走廊的欄桿,把蘋果抓在一只手上,用一個(gè)極不起眼的動作將抓蘋果的手放在后面,另一只手指著馮羽正,罵他是個(gè)笨蛋,抓蘋果的手慢慢的移到縫口那,一扔·····我看都后不經(jīng)怒氣沖沖,想到那個(gè)蘋果核扔下去會有什么樣的后果,會砸到老師,一年級的同學(xué)····我找到嚴(yán)慧敏想問個(gè)清楚,可嚴(yán)慧敏不但沒承認(rèn),反而推到我的頭上來,我氣呼呼的····果然這場風(fēng)波沒有結(jié)束,這事被“紅領(lǐng)巾小督查”給發(fā)現(xiàn)了,周五的廣播我們?nèi)啾粐?yán)厲的批評了····

嚴(yán)慧敏呀嚴(yán)慧敏,你真是太不應(yīng)該了!祖國給了我們這么的學(xué)習(xí)環(huán)境,別人保護(hù)還來不及,怎么你反而破壞了呢?老師允許我們帶水果,是為了我們學(xué)習(xí)后,補(bǔ)充一些能量和營養(yǎng),一番好意,你卻把蘋果核隨地亂扔,破壞校園環(huán)境····

讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,做一個(gè)文明的好少年·····

日記500字寫文明2

近年來,人們越來越關(guān)注“文明”這個(gè)詞。“建設(shè)文明城市”的口號在生活中已隨處可見,其實(shí)你有沒有發(fā)現(xiàn),文明不僅僅是個(gè)口號,它就在我們身邊,只要我們用心觀察,就能處處發(fā)現(xiàn)文明。

暑假的一天,我乘坐公交車去書店買書,剛上公交車時(shí),已經(jīng)沒有一個(gè)座位了,但人不是很多。過了幾站,陸續(xù)上來十幾個(gè)乘客,車上就人滿為患了。到了海納商城這一站,車門一開,首先上來的是一位七八十歲的老爺爺,老爺爺拄著一根拐杖,滿頭銀發(fā),走在車上晃晃悠悠的,好像馬上就要摔倒似的?!按鬆?爺爺),坐這里!”車內(nèi)馬上響起熱情的招呼,好幾位叔叔阿姨站了起來,還有一位和我差不多大的小朋友呢!看到老爺爺在一位叔叔的攙扶下坐好了,我心里一塊石頭落了地,一下子感到公交車內(nèi)頓時(shí)充滿了陣陣暖意。老爺爺下車時(shí),擁擠的車廂內(nèi)自動讓出一條小路,下車的乘客扶著老爺爺漸漸遠(yuǎn)去……

在公園里,已經(jīng)見不到紙屑、塑料袋等垃圾了,多數(shù)人隨身帶了方便袋,垃圾分類后放到了指定地點(diǎn)。個(gè)別時(shí)候,風(fēng)吹來的一點(diǎn)垃圾,也會被人們馬上撿起來,干干凈凈的公園里處處都是綠色的文明。

文明就像溫暖的陽光,它照亮了你,照亮了我,照亮了整個(gè)世界,讓生活充滿生機(jī)和活力。一句問候,一把攙扶,帶來的結(jié)果是不可想象的!讓我們從身邊的小事做起,關(guān)愛他人,回報(bào)社會,攜手共創(chuàng)更加美好的生活!

日記500字寫文明3

中國是古代四大文明古國之一,擁有良好的文化底蘊(yùn)。其中,文明禮貌就是我國的傳統(tǒng)美德。

有一次,我去買早點(diǎn)。走到包子鋪前,我張口就說:“我要買八個(gè)包子帶走?!闭l知,那個(gè)服務(wù)員不理我。過了很長時(shí)間才對我說:“買什么?”我很奇怪,我剛才明明已經(jīng)告訴她了,她竟然沒聽見。我只好又說了一遍。

買完包子后,我生氣地回到家,對爸爸媽媽說:“今天的服務(wù)員態(tài)度太壞了。”媽媽忙問:“怎么回事?” 我就把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽對我說:“剛才也不一定就全是那位服務(wù)員的錯。我給你講個(gè)故事吧,聽完故事后,你可能就明白了?!?/p>

媽媽講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,真的足足走了五里的路,一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!

聽完故事,我仔細(xì)地想了想,忽然明白了。原來,那位服務(wù)員是想讓我明白:要懂禮貌。

又過了一段時(shí)間,我再一次去那個(gè)店里買包子。我試著對她說:“阿姨,我要買八個(gè)包子,請你給我裝起來?!蹦莻€(gè)阿姨立刻對我說:“好啊,小朋友。” 很熱情地給我裝好了八個(gè)包子。

這件事以后,我明白了,文明禮貌要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!

日記500字寫文明4

生活中,人與人之間的交往,文明是不可缺少的。文明是人們相互聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。

出外有無文明,結(jié)果是大不一樣的?!段饔斡洝分械呢i八戒深山探路,遇見一位婦人,他上前問道:“喂,胖女人,前面是什么地方?”那婦人氣得不理不睬。孫悟空化作和尚上前問道:“請問大嫂,前面是什么地方?”結(jié)果怎樣?大嫂聽了很樂意地回答了孫悟空的問話。同是問路,為何會有這樣截然不同的結(jié)果呢?這里就有一個(gè)文明的問題。豬八戒的粗魯無禮與孫悟空的彬彬有禮的對比,說明文明是取得別人真誠幫助的主要前提。

古語說:“誠于中而形于外?!币粋€(gè)人是否有文明,體現(xiàn)了他的內(nèi)在修養(yǎng)問題。列寧是一位偉大的革命導(dǎo)師,他的一言一行都表現(xiàn)了他的文明和他的良好的修養(yǎng)。一次,列寧在下樓時(shí)遇到一位服務(wù)員端水上樓,服務(wù)員正要讓道,列寧先讓道并說:“你端著水,理應(yīng)先上?!绷袑幧頌樘K聯(lián)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人,日理萬機(jī),卻對一位普通的工作人員這么有文明的行為,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

文明還關(guān)系到國家的榮譽(yù)和民族的形象。一次李鴻章出使俄國,在公共場合吐了一口痰,被外國記者大肆渲染嘲笑。也許你認(rèn)為這是小事,但在那種莊重的場合這一不文明的舉止卻有損于我們祖國的尊嚴(yán)和民族的形象。我們敬愛的周總理是一位非常講文明的偉人。一次 ,總理特意提醒說:“應(yīng)當(dāng)給外賓先上嘛!”周總理的彬彬有禮體現(xiàn)了我們民族的美德和新中國的形象,給外賓留下美好的印象,受到國外人民的稱贊。

古代學(xué)者顏元曾說過:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心態(tài)。

日記500字寫文明5

也許,你會從天安門廣場升旗儀式上的儀仗隊(duì)中感受到一種威武莊嚴(yán)的禮儀;也許,你會從正式的外交場合中感受到一種文雅的禮儀;也許,你會在那些禮貌用語中感受到了一種溫和的禮儀。但是我卻在經(jīng)歷的一件小事中感受到了細(xì)節(jié)中的文明,這種文明更真實(shí),更溫暖,更加的無處不在。

那是在一個(gè)星期天的晚上,我獨(dú)自一人去吃“肯德基”,餐廳里面人很多,我點(diǎn)完餐之后,好不容易才找到了一個(gè)座位。坐下后,我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)有一對母女,母親很年輕,衣著整齊,小女孩看上去只有五六歲,梳著兩條小辮子,穿著整齊而不花哨,臉上透著一種清純與稚氣,可是她吃東西卻很文雅,不像別人一樣用手亂抓,狼吞虎咽,而她媽媽也在一旁靜靜地注視著她,,輕輕地說道:“吃完以后,要把食物的包裝袋和殘?jiān)诺讲捅P中,不能亂扔……”看著她們的舉止,我被深深地感染著,都忘記了吃自己的東西??删驮谶@時(shí),餐廳內(nèi)一片嘈雜,將我從對這對母女的注視中回過神來,原來是有幾個(gè)大男孩沖了進(jìn)來,他們肆無忌憚地高聲喧嚷著,這與那對母女文明和諧的舉動形成了鮮明的對比。這細(xì)節(jié)中的文明深深打動了我,也教育著我。

其實(shí),文明并不只存在于那些鄭重的儀式上,它同樣存在于我們身邊的一些細(xì)微之處。文明并不是一個(gè)空洞的概念,它會被細(xì)節(jié)所見證!

日記500字寫文明6

在《舉止文明我?guī)ь^》這個(gè)章節(jié)中,有一篇文章《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》。主要講了在荷蘭,交通專家漢斯·豪德曼提出了一項(xiàng)‘‘共享空間’’的改革計(jì)劃。具體內(nèi)容就是取消紅綠燈,人們在街道上通過眼神和手勢交流來達(dá)成默契,從而保證交通的正常運(yùn)行。這一措施實(shí)施以來,交通事故反而下降,每一個(gè)人包括司機(jī)和行人都反倒更加謹(jǐn)慎小心,彼此也增加了相互理解。在做測試點(diǎn)小鎮(zhèn),已有十幾個(gè)地點(diǎn)開始實(shí)行,都效果良好。

讀了這個(gè)故事,我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規(guī)。違者要罰六分??此茋?yán)格的交通法規(guī),這背后有許多無奈。每一個(gè)人要遵守交通法規(guī),這是我們從幼兒園就要學(xué)習(xí)的事情,然而我們真正做好的又有多少呢?首先,我們要學(xué)會調(diào)整好自己的心態(tài)。競爭激烈的社會讓我們養(yǎng)成凡事要爭的習(xí)慣。在開車,在路上同樣如此,難倒每一個(gè)在路上的人都那么忙嗎?真的都差那么幾秒鐘,幾分鐘嗎?我想不是。讓,絕不是弱者。爭,也絕不是強(qiáng)者。缺少豁達(dá)、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標(biāo)要治本,需要改變的是整個(gè)社會的風(fēng)氣。否則的話,再嚴(yán)格的交通法規(guī)也是圖勞的。其次,現(xiàn)在社會上發(fā)生的幾起惡性交通事故,都是由年輕人造成的。我想他們身凸現(xiàn)的問題是對生命的漠視。無論你富甲一方或權(quán)勢顯赫,你都沒有輕視、掠奪別人生命的權(quán)利,哪怕對方的地位是如何的卑微。對生命的尊重,是一個(gè)人最起碼擁有的道德。當(dāng)你連這點(diǎn)都做不到,你還是人嗎?你的父母在干些啥?教育的失敗很可怕。

讓我們每個(gè)人都盡量做到最好,一時(shí)無法徹底改變,沒關(guān)系,慢慢來。讓我們每個(gè)人都從自己做起,從而慢慢影響、感染周圍的人,讓我們民族的每一個(gè)人都文明。

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