日記學生值日500字6篇
教師值日制度為規(guī)范學校值班工作，預防各類安全事故的發(fā)生，保證學校日常教學工作和在節(jié)假日期間的安全，特制定值班制度。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：日記值日。
日記值日1
每次搞值日的時候，我們班都是最拖延的，邊說邊笑，邊打邊鬧，老師要為這事等我們半天，家長在校外接我們也是左等右等，心焦萬分。
這周老師一放學就說：“我去送同學們到校門口，值日小組要快點值日，如果我一回來，你們值日搞完了，就發(fā)一枚基礎(chǔ)章作為獎勵?！?/p>
今天是我們組值日，每次都是最后一個出校門，是全校出了名的老磨，這次一定要把這頂帽子摘下來，改變一下形象。
放學鈴一響，我們?nèi)M行動，我擦黑板，組長徐嘉寧一邊擺桌子一邊說：“大伙們!都給我快點，咱們要創(chuàng)造奇跡!”于是，有的同學掃地，有的拖地，有的倒垃圾，還的端水擦桌子，快而有序，誰也不說話，只管埋頭干自己的活，沒想到，不到十五分鐘，完全搞定!連我們自己都不敢相信，因為我們原來拖拖拉拉能磨上一個多小時，啊!太不可思議了。
當老師回來檢查我們的時候，我們已經(jīng)整整齊齊站好隊了，組長說：“請老師檢查!”老師也目瞪口呆，瞬間露出了笑臉，說我們是最帥組員，說著就去辦公室了。一會老師拿來幾枚基礎(chǔ)章，分別發(fā)給我們，我們一路歡笑走出校園。連接我的家長都吃驚問：“今天不搞值日啦?”我們哈哈大笑!
通過這次值日，我發(fā)現(xiàn)有些事只要用心就會做得更好，如果一個集體都有這樣的心態(tài)，一定是最優(yōu)秀的。
日記值日2
星期四，我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。
怎么打掃走廊呢?就是你一個人要先把走廊用掃把掃兩遍，再用拖把把地拖一遍?？芍^是“任務(wù)山大”呀!
放學后，我收拾好書包，來到教室的東面，擺放清潔工具的地方，可是沒有掃把了，我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把，然后他說：“張梓妍，你一個人打掃太累了，我來幫你吧!”“哦，那就麻煩你，周義博?！蔽覍χ芰x博笑了一笑?！安宦闊稽c也不麻煩。我正愁沒事干呢!”周義博說著，就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會就把地掃的干干凈凈，一塵不染。然后，我們倆又一人拿了一把拖把，去廁所把拖布打濕，我的拖布只能用手擰干，非常麻煩。不過我們兩個人的速度比一個人的速度快多了，不一會兒，我們就打掃完了。
打掃完之后，我說：“周義博，我們倆互相檢查一下吧!看看有沒有沒有打掃干凈的地方?！薄昂玫摹！敝芰x博爽快的答應(yīng)了。于是，我們倆又相互檢查。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)一個小角落還有垃圾，我就拿起掃把，把小角落里的垃圾掃進了垃圾桶。
居老師來檢查過之后，很滿意。我對周義博說：“今天真是謝謝你了?！敝芰x博擺擺手：“不用謝，我們是同學，應(yīng)該互相幫助的?！比缓笪液椭芰x博就各自回家了。
我想：工作中最重要的是提高效率，而提高效率的最好的方法就是合作。
日記值日3
我是一名值日生，我覺得很自豪。但是，作為值日生，我也有許多煩惱。
早讀我有煩惱。每周星期三值日，我都會早早地來到學校管理早讀。可是，沒有一次我進教室時，同學們有認真朗讀的。每次一進教室，我看到的都是同學們各自做著自己的事。就算我站在講臺上管紀律，他們也把我當成了空氣，繼續(xù)做著自己的事情。只有老師進來后，教室里才會變得井然有序。而我也可以大模大樣地帶讀了。煩惱的是，老師一走，教室里又亂成了一鍋粥。唉!
擦黑板我有煩惱。有些時候，老師上課在黑板上寫了很多字。那天恰巧是我值日，擦起來可真麻煩。更何況，現(xiàn)在天氣很冷，我一點兒也不愿意拿著那冷冰冰的抹布擦來擦去。可是，如果不擦黑板，那下一節(jié)課老師又會批評我們值日生不稱職。唉!一邊擦我還忍不住抱怨幾聲。
整理講臺我也有煩惱。同學們打餐時，總會在講臺上留下一點食物的殘渣。說來奇怪，這些食物我們吃起來津津有味，可掉到講臺上后，我一看就覺得它臟兮兮的，惡心極了?？衫蠋熣f值日生要輪流擦講臺。今天輪到我，我只好拿起抹布，捂著鼻子，小心翼翼地，快速地擦掉了那些剩余的殘渣，逃也似的跑下了講臺。
我的值日煩惱還有很多，它們給我的生活帶來了不愉快。但是我相信，我一定會把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)去掉。
日記值日4
“王開政，王開政，今天是你值日。”放學了，劉洋班長一直對我說著。此時，同學們都飛快地跑出教室門口。只有我一個人呆在空蕩蕩的教室里。
我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想：我只要把中間的垃圾全掃到角落去，是不是就可以蒙過去了。哈哈哈!說干就干!我立即拿起掃把，這時，“啊!”我一聲慘叫。
“是誰那么缺德?”“在地上扔香蕉皮。”我仔細一看，這不是我前天吃的嗎?怎么會在這?我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著，突然，吹來了一陣大風。我眼前一黑，怎么了?怎么了?我用手一抓，這是大驚小怪，原來只是一張紙吹到我的臉上，嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進角落。我再檢查一下，發(fā)現(xiàn)垃圾太多了。只能認真掃地了。不能再偷懶了，我拿著掃把和鏟子，一步一步的掃起來。我先把垃圾掃成一團，再把垃圾掃進鏟子里，最后，把垃圾都倒進垃圾桶里。
此時，我早已大汗淋淋，正準備抱著一大堆垃圾去倒。可是，垃圾箱竟然破了，落了一路。“為什么，為什么?為什么?掃個地都這么難。不管了，放學回家。第二天，我來到教室。第一眼看見的就是同學們鋒利的眼神。這下可糟了……
唉!掃地都這么難，不過相比起來同學鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。
日記值日5
放學鈴聲響起，同學們都要準備收拾書包回家了。老師說：“同學們，再過幾天就是運動會了，誰要報名?”同學們都紛紛舉起手來，可是只能選十幾個人，好多人和我一樣，都沒有被選上，在一片失望聲中大家都排隊回家了。
我是值日生，當教室打掃干凈后，有一位同學說：“我們來比賽掰手腕吧，看誰力氣大?”我們一下子都圍了過來，我和組長是第一局，我們持續(xù)了30秒，最后我贏了，雖然組長是個男生，但我的完勝充分說明了——誰說女子不如男。
勝了第一局，我信心倍增，他們也紛紛來和我比試，結(jié)果都成了我的手下敗將。大家都驚嘆道：“真沒看出來，你平時斯斯文文的，沒想到有這么大的爆發(fā)力?！?/p>
我們正在興味十足的掰手腕，卻不知被誰告了狀，說值日生不好好搞值日，在教室里比賽掰手腕。老師看到我們把教室打掃得很干凈就沒有說什么，而是來觀戰(zhàn)，說：“來，我們倆試一下?！碑敃r我感覺老師有什么目的，但我還是答應(yīng)了。
比賽開始，老師到底是大人，我可是用盡了全身的力氣，大概掰了一分多鐘，還是平局，大家一直大喊：“加油!加油!”老師松開我的手說：“一個小女孩和一個大人比賽能平局，真是不可思議!孩子，勁兒不小呀，我給你報一個鉛球和壘球吧!”果然有目的，我說自己不行，可是老師哪里聽，最后還是報上去了。
出校門，媽媽問我：“今天搞值日怎么這么慢?”我回答：“老師給我報了個鉛球和壘球，因為我和老師掰手腕平局了?！?/p>
日記值日6
哈哈!這天終于到了!你們猜猜我這天要干什么?那就是輪到我當值日班長啦!
這天我早早地起了床就上了學校，剛一進教室門，教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說話，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩小游戲。教室里這么亂，應(yīng)該有個人管一管吧?這時候我張文清出馬了，到講臺上喊了一聲安靜。咦?怎么沒有反應(yīng)，難道我的說話聲失靈了?我喊了一聲，他們一點都不搭理我，最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲：“安靜”!聲音視乎有了回聲，終于讓每個同學都聽到了，他們個個拿出課外書看來起來。幾分鐘過去了，我讓他們拿出語文書早讀，他們個個就像乖寶寶似的，突然變得這么乖又聽話了。
傍晚了，值日生開始忙碌了，而我在旁邊幫忙，有的人干好了叫我檢查，我東忙忙西忙忙，忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地，我心想：別人都能做的很好，而我為什么不能呢?堅持不懈，永不放棄，這二個成語在我腦子里一閃，我一定要堅持下去，不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地，最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的目光。值日做完了，我們高高興興地回家了。
今天讓我體會到當值日班長的感受，我從這里明白了一個道理：做任何事要堅持不懈才能取得成就，這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。
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