時(shí)間會(huì)慢慢的流逝，一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。以下是小編整理的中學(xué)生日記500字，歡迎大家借鑒與參考！

中學(xué)生日記500字【篇1】

今天晚上六點(diǎn)多我才想到我還有一份手抄報(bào)沒有畫！于是我慌里慌張的找彩鉛，馬克筆，a4紙，鉛筆橡皮，再拿上平板就開始畫手抄報(bào)啦。

我開始畫的挺好的，畫了將近一個(gè)小時(shí)吧，其實(shí)畫的還挺好的，但是！我感覺有點(diǎn)空，于是在網(wǎng)上搜索小倉(cāng)鼠簡(jiǎn)筆畫，我照著教程畫倉(cāng)鼠，用黑色的彩鉛畫的。但是我突然感覺畫的不太好！但是彩鉛擦不掉?。∮谑俏揖驼椅医?，問問她怎么辦，她說用涂改液就好啦，我本來以為就這么簡(jiǎn)單的，可是！當(dāng)我涂好了后，感覺不太對(duì)勁啊，因?yàn)槟莻€(gè)倉(cāng)鼠的輪廓還是可以看見！我這下可慌了，那個(gè)用涂改液涂的白印去不掉啊，放在那里丑不拉幾的。于是我就毅然決然的決定，重新畫吧……

我說干就干，以第一個(gè)畫的為原型，重新畫，因?yàn)闀r(shí)間不是很多了嘛，我就用馬克筆畫啦（之前用的彩鉛），但是我畫完邊框，在畫椰子樹的時(shí)候，那個(gè)椰子樹的樹葉我顏色把握不好，所以非常丑，我差點(diǎn)想把那個(gè)撕了，因?yàn)橐呀?jīng)九點(diǎn)多了，明天要上學(xué)，要早點(diǎn)睡覺早點(diǎn)起床啊！

我超級(jí)崩潰，我罵人，想發(fā)脾氣，想抱怨。但是我認(rèn)真想想，抱怨罵人發(fā)脾氣并沒有用，只會(huì)讓肌肉疼，而且也浪費(fèi)時(shí)間，我靜心認(rèn)真從頭開始，用彩鉛認(rèn)認(rèn)真真的畫好，經(jīng)歷了一個(gè)半小時(shí)后，終于完工，說實(shí)話我都沒有想到自己可以在那樣的情況下還能好好畫，因?yàn)槟菚r(shí)候真的非常難受嘛，每次都在認(rèn)真畫，但是結(jié)果卻不盡人意。

所以想發(fā)脾氣的時(shí)候要克制一下，先完成任務(wù)再說別的呀。

中學(xué)生日記500字【篇2】

20__年1月11日星期一

一場(chǎng)突如其來的暴雪再次將我們與學(xué)校隔絕。望著“紛紛暮雪下轅門”的情景，有人歡喜亦另有人悲。時(shí)間如同騰起的珍鳥般轉(zhuǎn)瞬之間就度過了整整一個(gè)周。

又一次日出，新的一天就這樣開始了。

走在上學(xué)的路上，穿著厚厚的衣服，戴著口罩，盡力把脖子縮進(jìn)衣服里，讓它一點(diǎn)不露給外界看，可依然擋不住那陣陣寒氣。路上沒有戴口罩的人嘴前冒出一陣又一陣白氣，他們都有著一樣的動(dòng)作：壓低帽檐兒，含著身體，手插兜，快步走著。但我卻小心翼翼地一步一步踩過去，因?yàn)槌鲩T沒走出多遠(yuǎn)就看到一位同學(xué)滑倒，這讓我異常警惕和小心。

此次寒潮留下的數(shù)尺深的積雪在路邊仍能看到，人行道上的積雪已經(jīng)硬如土塊，讓小路高地不平，變得十分危險(xiǎn)。我右腳剛離地，左腳就滑出了踩到的地方，我條件反射地身體向后傾，兩只手臂不由得擺出各種輪臂動(dòng)作，若有鏡頭記錄，那是不是就算花式舞蹈了呢？（自嘲一下）。被嚇了一身冷汗的我一連數(shù)秒不敢動(dòng)，就那樣呆呆地站在原地，此時(shí)若給我配上一把弓，一支箭，這就是標(biāo)準(zhǔn)的射箭姿勢(shì)了。之后不到十米的雪路，我像走雷區(qū)一樣慢步移動(dòng)著，路走完了，一口口的粗氣卻還無法停下來。

如果說看下雪像欣賞玫瑰那樣美，那么雪后的雪路就像玫瑰所帶的刺，讓人喜愛又不敢陶醉。

中學(xué)生日記500字【篇3】

今天，我在美術(shù)班學(xué)畫畫，老師突然說要我們畫完后刮畫。

“今天好好畫，畫的快又好的可以畫刮畫?！崩蠋焸?cè)著身子，一邊做畫畫的示范一邊說。我不說話，但很好奇，水粉班也能上刮畫?但我也沒想太多，一下就畫到勾線了?！袄蠋?，什么時(shí)候可以畫刮畫?”一個(gè)同學(xué)不耐煩了，問老師。我也想問這個(gè)問題。老師沒說，只是叫我們快點(diǎn)。

“呼——”我終于畫完了，“老師，畫完了!”說完，便去收拾東西了?！班牛€好。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說。我趕忙把東西收拾好，把畫給撕下來，寫上名字和日期，交給老師。就在我要把鉛筆盒關(guān)上的時(shí)候，老師一把叫住了我。我不知道怎么回事，回頭望了一下老師。老師拿了一張刮畫用的紙給我，我拿過紙，那張紙上黑漆漆的，接著，老師又給了我一根牙簽。我沒去整理鉛筆盒了，在一張桌子上和他們一起畫了起來?！爱嬍裁春媚?對(duì)了!就畫一個(gè)村子，里面都是蘑菇房子，一定好看!”我拿簽就畫，在紙上慢慢刮。漸漸地，一個(gè)村子就畫好了：幾座小房子中間有著小石子路，連接著各家。還有幾條路分別通向小賣部、停車場(chǎng)、菜園和打水要用的池塘。我又在小路上添了幾個(gè)小人，又在村子邊加了幾棵大樹，又畫了太陽和云，彩色的線條印在黑色的紙上，美麗極了。

我喜歡刮畫!

中學(xué)生日記500字【篇4】

今天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來到碧桂園，參加儀征小記者DIY風(fēng)箏親子活動(dòng)。

一進(jìn)入碧桂園的售樓處大門，哇！這里的人可真多呀，人山人海，熱鬧非凡。小記者們東奔西跑，玩耍嬉戲；大人們登記簽到，熱情交談；員工們招待客人，忙得不可開交。這次的活動(dòng)主要有三項(xiàng)議程，我稱為“風(fēng)箏三步曲”，下面且聽我一一介紹。

第一步曲：做風(fēng)箏。工作人員給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)有畫無色的風(fēng)箏，一個(gè)顏料盒，一個(gè)調(diào)色盤，還有一杯水，用來給我洗筆。下面，我們就要給風(fēng)箏“穿衣服”了。大家一下子變得鴉雀無聲，個(gè)個(gè)都專心致志地涂了起來。我拿到的是一個(gè)海綿寶寶風(fēng)箏，我一會(huì)兒給它涂紅色，一會(huì)給它涂黃色，忙得不亦樂乎。不一會(huì)，我的風(fēng)箏便穿上了一件五彩繽紛的七彩衣，光彩照人，漂亮極了！

第二步曲：評(píng)風(fēng)箏。沒想到是按照完成的時(shí)間來評(píng)比出前10名，Notme，第一名還得了一個(gè)大書包呢！我用羨慕的眼光望著他，心里也有一種說不出的失落。不過重在參與嘛，我保持良好的心態(tài)，用掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小記者。

第三步曲：放風(fēng)箏。我迫不及待地拉著爸爸媽媽，來到空曠的地方，一起放風(fēng)箏。爸爸抓住風(fēng)箏線，我抓住風(fēng)箏桿，一陣風(fēng)吹過，我手一松，風(fēng)箏便高高地飛了起來。我?guī)е业摹帮L(fēng)箏寶寶”，和同學(xué)們一路狂奔。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我撲襲而來，我趕緊自己就像一只小鳥，正在天空自由翱翔，那感覺棒極了！

這就是我今天度過的快樂風(fēng)箏“三步曲”。

中學(xué)生日記500字【篇5】

“靳燊，奧數(shù)考試快要到了喲，你準(zhǔn)備的怎么樣啦?”離奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽總決賽還有15天，媽媽關(guān)切的問到”，”放心吧媽媽，奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽雖然有難度，但是只要堅(jiān)持不懈的努力，-定會(huì)有可喜的收獲的!“我暗暗下定決心，這次奧數(shù)競(jìng)賽一定要考到一一個(gè)好的成績(jī)。堤，我趕緊翻開媽媽給我買的那份卷子，認(rèn)真地做起來，不放過每一類型的題目，不漏掉任何一個(gè)算式。有些題不會(huì)做，馬上就去問老師，得到答案和方法后先反思，再推算，養(yǎng)成了奧數(shù)的思維，然后繼續(xù)堅(jiān)持做題，--刻也沒有停下。

有時(shí)一道題不懂，又沒辦法問老師的時(shí)候，我只能憑自己現(xiàn)有的理解能力，花上好多時(shí)間去解答。有一-次，已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了，有一道題始終想不出來，但是我沒有放棄，一遍一遍思索著題目給出的條件，--遍一-遍嘗試著不同的解題思路，腦袋都快想破了，媽媽走過來對(duì)我說:”靳燊，時(shí)間不早了，快睡覺吧!”，我斬釘截鐵的說:”不要，我一定要把這一道題目做出來!"說完我又開始想那道題，通過我的努力，半小時(shí)后，那道題終于被我解答出來了。這樣的日子也不知道過了多少個(gè)，就連平時(shí)經(jīng)常說我不夠靜心的媽媽，看到我這樣投入，都有些心疼了。盼望已久的成績(jī)出來了，老師告訴我在決賽中取得了銀獎(jiǎng)，那時(shí)，我的心里有說不出的喜悅，我的努力沒有白費(fèi)，我終于獲得了銀獎(jiǎng)了!

中學(xué)生日記500字【篇6】

在暑假里，我參加了徐州呂梁山區(qū)中一所學(xué)校舉辦的一個(gè)古典夏令營(yíng)。而在夏令營(yíng)中有形形色色的課，比如茶道課，書法課，漢語課，繪畫課，音樂課等等。而在這么多的課程中，我最喜歡的還是當(dāng)數(shù)泥塑課了。

我們做的東西也是各種各樣，硯臺(tái)是我們這一節(jié)課所做的東西，我首先用一個(gè)木頭將它拍的扁一些，然后用一個(gè)小正方形的紙條放在你上，再用一個(gè)木頭做的小刀將剩余的泥切下來，放在一個(gè)盆子里。接下來我們要用小刀劃出一個(gè)自己認(rèn)為最喜歡，最漂亮的一個(gè)圖形，我在中間畫了一個(gè)圓，不像別人的那樣五花八門，我的雖然有點(diǎn)不漂亮，但是很實(shí)用，可以方便的寫毛筆字。到了最后一步了，我用一塊光滑的塑料布將周圍周邊磨光滑，然后小心翼翼的把硯臺(tái)取下來，結(jié)果，底面破了一個(gè)洞。

這真是一個(gè)晴天霹靂，我二話不說，用一塊泥把它彌補(bǔ)上。然后再把底下磨平我有覺得少了些什么，這時(shí)候老師突然說我要送給你們四個(gè)字天道酬勤，我心想，這四個(gè)字真好，我可以把它刻在那個(gè)硯臺(tái)上，這樣的話，既打扮了那個(gè)硯臺(tái)，又可以當(dāng)做是自己的座右銘，也是這次作泥塑的紀(jì)念，真可以說是一舉兩得。

不知不覺，時(shí)間過得很快，叮叮叮下課了，我們中還有一大部分的人還沒有做好呢！他們都坐在坐位上擺弄著，最后只能依依不舍得離開這個(gè)有趣的泥塑課！