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2022打籃球的日記500字

時間: 張錦0 分享

日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,源自于我們對生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動,這里給大家分享一些關(guān)于2022打籃球的日記500字,方便大家學習。

2022打籃球的日記500字1

暑假生活真美好,多姿多彩,令我最難忘的是上籃球課,那我就講給你們聽聽吧。

今天,老師出了新籃球游戲:球王爭霸賽,規(guī)則是:在指定的區(qū)域內(nèi),如果對方把你的球打出指定的區(qū)域外,就算你贏了,就讓對方再派出一個人,直到你被淘汰,才換另一個人,如果是隊長的話,有兩次機會,而且隊長最后出場,隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是,很慶幸被推選為隊長。

開始打籃球了,他們隊派出的是許晉碩,隊友都求我不要讓他們先上場,最后,我只能叫胡一諾。胡一諾先發(fā)起了攻擊,拍了一下許晉碩的球,就在球要滾出去時,許晉碩接到了球。這次是許晉碩發(fā)起攻擊,許晉碩一拍胡一諾的球,結(jié)果,胡一諾被淘汰了。經(jīng)過很久地戰(zhàn)斗,我們隊只剩下兩位隊員了,而且都是許晉碩打的。

其中,我也在剩下的隊員之內(nèi),另一位隊員攻擊力強,速度很快,不到幾分鐘,許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人,那個人攻擊力太強了,我們隊的隊員剛剛回過神,球被打出去了。我們隊就只剩下我了,他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球,可他就是拍不到,因為我就像一只“猴子”一樣,一會躲,一會跑。

然后,我就攻擊了,那個人速度極快,我打不到,最后,我使用絕招,把對方耍得沒力氣了,致命一擊就淘汰他了。

現(xiàn)在只是1對1了,隊長對隊長,他的速度簡直如風,不到幾秒,我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復(fù)活一次。我就復(fù)活了,不一會兒,我就知道了他的必殺技,超級攻擊,他只顧攻擊,不躲,而我只躲,不攻擊。最終,我還是輸了,他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。

暑假生活好快樂啊,我希望每天都是暑假。

2022打籃球的日記500字2

你喜歡打羽毛球嗎?你喜歡打乒乓球嗎?你喜歡打籃球嗎?你喜歡踢足球嗎?你愛運動嗎?在前不久的東京奧運會中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風姿。從那以后,我便愛上了運動。

我首先從羽毛球開始練習。這么多天過去了,我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球,就是接不到球,還有種氣人的情況:接到球了但是還是打不過去!這種種情況總使我哭笑不得。

昨天,我的朋友來玩了,晚上的時候,我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學過籃球,所以我便成了她的學生。剛拿到籃球時,我心想這打籃球還用教嗎?不就隨便用手拍拍就行了嗎?!可當我正式拍球時,我明白了自己剛才的話是錯的!

首先,我學習運球(俗稱拍球),運球分為兩種:高運球和低運球。高運球?qū)ξ襾碚f十分簡單;但低運球就有些困難了!在我屢次的練習和我的"師傅”的耐心教學下,我總算學會了紙運球。然后,更難的來了:行進運球,顧名思義,是邊向前前進邊拍球??粗皫煾?quot;行云流水、輕而易舉地動作,我再次心想道:這個肯定很容易!但事實上卻很困難!我打著球,雙腳就像僵硬了似的,可我如果跑起來的話,球又離我而去!我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào),又懷疑自己雙眼是不是也有問題:明明看著很簡單的動作,為什么做起來卻很難呢?

經(jīng)過一天一夜的思考,我明白了:運動好比讀書,書讀百遍,其意自見。在運動時要多用功,私底下多練習,相信今天灑下的汗水,明天自會結(jié)出累累碩果!讓原本困難的動作,事情變得簡單、輕松、容易!

讓我們運動起來吧!為了自己的身心健康!通過運動,我們注定會發(fā)光發(fā)亮的!我堅信,經(jīng)過自己的刻苦努力,必定會換來輝煌成功的明天!

2022打籃球的日記500字3

“快點,快點!”我高興的催著同桌,說完就沖出教室。

終于迎來了體育課,老師帶領(lǐng)我們做完熱身運動原地解散后,班級里的男生就立馬沖向器材室去拿籃球。

“我們來打一次籃球比賽吧,六個人分一個隊?!斌w育委員拍著籃球興奮地說。大家都異口同聲的說:“好!”“嘟---”隨著口哨聲響起,我正準備運球上籃時,隊長卻著急地說:“把球給我,我離球筐近,快!”我趕緊把球傳給他,對方立馬左右夾擊,他立馬一個勾手投球,球居然進了,隊友們興奮的跳了起來。“比賽還沒結(jié)束呢!”體育委員生氣地喊著,“我一定會打敗你們的!”

第二次發(fā)球開始了,體育委員立馬將球傳給他的隊友,那人想繞過我們投一個三分球,可他剛想投球就被我一個蓋帽扣下,我趕緊運著球朝球框跑去,這時候,隊長大喊:“快點兒!快傳球!”而我沒有理會他,直接一個三步上籃,卻沒想到半路殺出個“程咬金”,體育委員將我的球拍落,拿著球一個暴扣得了兩分。上半場剛結(jié)束,就在我想去休息的時候,隊長沖過來拉住我,大喊著:“你剛才如果聽我的話,我們就不會被追平了!”

“誰知道啊,我以為會進球的呢!”

“那你也不應(yīng)該不聽隊長的話呀!”我頓時啞口無言,隊長又說:“算了,下半場努力吧!”

下半場開始了,由我發(fā)球?!鞍亚騻鹘o我?!标犻L小聲地說。我趕緊把球傳給他,隊長不等體育委員過來,邁著矯健的步伐就朝對方籃球筐跑去,一個暴扣,又得兩分。我和隊長配合的天衣無縫,比分越拉越大,最終我們以38比30的成績,完勝對方。賽后,隊長開心地說:“下次我們再打一次吧!”我們都點點頭說好。

這可真是一場激烈的比賽啊!

2022打籃球的日記500字4

今日是周三,不用看課程表我就明白今日午時有一節(jié)體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束,我就趕緊沖向操場!

經(jīng)過繁瑣的訓練,最終到了自由活動的時間。我抱起我親愛的籃球奔向操場,同班的幾個“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。

比賽剛剛開始,對方球員王梁山便搶斷我們的一個傳球,再傳給對方號稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進似的,在一個投籃便進了。對方又發(fā)了球,我們仿佛也被第一顆進球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對方邱瑞楊又來一個“三步上籃”簡便在進一顆。此刻比分2:0。

對方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當我們洋洋得意之時,對方居然再次反超比分。

最終我們輸了,輸?shù)男姆诜?/p>

這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多么有意思啊!

當你苦練球技,費盡移山心力,是你的團隊獲勝了,心中便會升起一股自豪,雖然勝利的喜悅是短暫的,可是為了這短暫的勝利喜悅,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”,你的團隊輸了,你也不要氣擂,因為你在比賽中揮灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果,而是過程。

這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多么有意思啊!

我愛打籃球,我就是一個十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!

2022打籃球的日記500字5

眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)。可我這個鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛上了打籃球。每一天晚上七點到九點是我的籃球時間。

你猜,我為什么會選擇打籃球呢?告訴你個秘密:放假前,我向體育教師申請參加田徑隊,可教師說等我長高點了下學期開學再說。打籃球不是最有助于長高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

剛加入李澤楷他們的籃球隊時,由于體力不夠,兩個小時下來我還真有點吃不消。并且,我的球技也是隊里最差的??墒牵?jīng)過幾個晚上的“魔鬼訓練”,我的體力越來越強,投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了!

我本事的增強,也體此刻一場比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊中我爸爸最厲害,我們隊里雙雁題最強。比賽規(guī)則是滿分五分。此時,比分拉到了4:4,勢均力敵。決勝時刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點了再投球以確保得分。我瞅準時機,手往前一伸將球奪了回來準備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對方另外兩名球員纏住無法接球。這時,老爸以為我必須會傳給李澤楷,便跑過去攔住他。我們隊就只剩下我沒人防守了。同時,裁判的讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準星”,用力投了一球。耶!球進啦!我們贏了!

此后,我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1。31米、1。32米、1。33米!就這樣,我深深地愛上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開學我就報名參加學校的籃球隊。讓別人沒理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊的夢想說不定也很快就能實現(xiàn)了。

2022打籃球的日記500字6

每次體育課都像一場狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無兄弟不籃球。

我們四個男生打籃球,分兩隊,大陸隊和白糖隊。石頭、剪刀、布后我們大陸隊先發(fā)球。我沖過兩層守衛(wèi),接近籃筐時,我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過頭頂,球像一顆糖掉進貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個回合后我們遙遙領(lǐng)先。

白糖隊剛開始只是有點不服氣,投來輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時狂風暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計劃。所謂C計劃其實就是“耍猴”計劃。我和隊友只傳球,不投球,讓他們看得見,吃不著。若白糖隊他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無章,像一盤散沙。

白糖隊長來回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來回跑。我覺得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見白糖隊長一聲長吼,驚天動地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來。他的隊友見狀也是目瞪口呆,我見勢不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊友也拔腿就跑。

白糖隊長像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放?;@球賽演變成沒完沒了的馬拉松,挨到了放學,還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的童年寶庫里增加了一顆歡樂的寶石。

有人說我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂的小魚,在集體的海洋里暢游。

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