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在學校的日記500字作文

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在學校的日記500字作文6篇

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編給大家?guī)淼脑趯W校的日記500字作文6篇,以供大家參考!

在學校的日記500字作文1

我的學校有一個美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學校,也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學,它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機活力的中心小學,它就座落在風景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開發(fā)區(qū)內(nèi)。

我的學校可漂亮了。只要一走進校園,只見氣勢雄偉的大門,寬廣標準的操場,錯落有序的新教學大樓,整齊劃一的運動場所,還有那路的兩邊一年四季都盛開著許許多多的花草樹木,讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚的五星紅旗天天向我們招手,指引我們天天向上。

我愛我的學校,因為這里是我們學習的樂園,玩耍的天堂,知識的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀,快樂地讀書學習,從早到晚到處蕩漾著童年的樂趣。

早晨,當?shù)谝豢|陽光剛剛映入校園時,歡快的小鳥在盡情地歌唱,嬌嫩的鮮花在競相地招引,朗朗的讀書聲響徹著整個校園的上空,宛如正進行著一場精彩的交響樂。

白天,這里靜悄悄地,偶爾只聽見清脆的童聲此起彼伏,同學們認真地聽講、專心地做練習、熱情地討論、愉快地對答。大家盡情地享受著知識海洋的溫暖的甜蜜。

中午,學校里頓時鴉雀無聲起來,同學們歡快地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),安靜的環(huán)境讓同學們安心地休息,放松心情,以飽滿的精神來迎接下午的學習重任。

傍晚,放學了,同學們蜂擁而至,操場上頓時熱鬧起來,有打藍球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進行著各項體育運動,這里便成了歡樂的海洋、幸福的樂園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動聽的音樂,令我們陶醉,讓我們心情極時舒暢起來。

我愛我的學校,就像愛我的家一樣。我為我的美麗的學校而自豪,并時刻努力奮斗著。

在學校的日記500字作文2

鄭州市二七區(qū)路砦小學,是我現(xiàn)在所就讀的學校。每天早上迎著朝陽,走進干凈整潔的校園,小花圃隨風飄溢著芬芳撲鼻的花香,給一整天的學習帶來了美麗的心情。

校園的正西方就是籃球場。課間時分,同學們利用這寶貴的幾分鐘,充分發(fā)揮了自身的球技,個個不甘示弱,非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”,很少玩球的我,站在籃球架下,望著高高的籃球筐,心想:“讓你逞能,根本進不去”。不管三七二十一,往上拋吧,“咚”空球,根本連筐都沒碰到,傻眼了。同學們你一球、他一球,爭著往里投籃,玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學,于是此地就被同學們稱為“轟炸區(qū)”,哈哈哈……

教室里,老師在烏黑光亮的黑板前面,配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數(shù)學運算、圖形、英語等等,都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽著,老師的幽默語言、形象的比喻,有味道的傳達是如此的親切,學習變得不再乏味,而更是快樂!

同學們有時也會出錯,比如上課遲到了;粗心大意,作業(yè)忘帶了;相處之間發(fā)生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況,臉上就是烏云一片,內(nèi)心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評,但同時也會面帶微笑給予安慰,用鼓勵的'話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心,懂得知錯就改,會做的更好。謝謝老師,您辛苦了!

放學了,同學們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語,有秩序的離開了學校。我愛我們的學校,更愛似親人般的老師;更珍惜姐弟般的同學情!

在學校的日記500字作文3

我的學校是洙泗小學,位于圣源湖正前方,風景優(yōu)美。

走,去看看我們的小花園,蜿蜒的石路上,有一壇美麗的花兒,它們五顏六色,紅如火,粉如霞,白如雪,黃如梨,美極了,猶如一幅多彩的畫卷,散發(fā)著令人心曠神怡的香氣。小蜜蜂在它們頭頂上飛來飛去。小花園的中心,有一個小木屋,那是我們班鴿子的“家”,我們班的小鴿子長的白白胖胖,十分招人喜愛。

走出小花園,來到了小噴泉,夏天,那清涼明澈的水從假山上流淌下來,“嘩嘩”猶如在唱著歌,那濺起的水花令人興奮不已,一股水鮮味傳到鼻中,使人神清氣爽。

來到教學樓,映入眼簾的是那個獨特的小書屋,紅色的小沙發(fā),深綠色的地板,淡綠色的墻壁,一朵朵小花,一株株小草,從墻壁上升起,去小書架上取一本心愛的書,躺在小沙發(fā)上看會,你會感到十分愜意。去到二樓,那四(2)班便是我的教室,快過來!快過來!看看,那手抄報的第一幅就是我的,別小看這些手抄報,里面可全是知識。走進教室,發(fā)現(xiàn)了嗎?對面的黑板報上幾個十分醒目的大字“我學習,我快樂”。看那排列整齊的桌椅,還有那四塊擦得干凈而又黑亮的黑板,你喜歡我的教室嗎?

走出教室,來到了操場。瞧,孩子們每天都要聽著口號,圍著跑道跑上一圈又一圈。看,我們班的運動健將李佳佳正在練習跳遠,哇!好遠呀……

看著我這美麗的校園,你想不想體驗一下我的上學經(jīng)歷?

在學校的日記500字作文4

四年前,作為學前班的我走進了嶄新的小學。光陰似箭,日月如梭?,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學生了。

記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你?!蔽夷弥案?,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

在學校的日記500字作文5

每一個人心中都有一種美好的愿望,它點綴著我們的人生之路。在大家心中它卻是我們的校園生活。它在我蒼白的人生路上渲染出了一幅永不磨滅的記憶。

童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知愁的,校園生活是純真的,一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉。真摯的我們編織著那曲動人的歌。

每當老師颯爽英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在那一個世界里感受新鮮的陽光、去領略別樣的風情。一起去長篇大論、海闊天空。課間是愉快的,到處傳來一片歡快的笑聲。然而師思無盡處,每當我遇到挫折。因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈,照著我無助的靈魂。教導我做生活的強者。因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小河。它歡快地奔流著,時時泛起一條條晶瑩的浪花。即首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅精彩的人生畫面。使我的人生路上充滿欣喜與充實。

歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的更鮮;愿每個人心中的`陽光更燦爛,讓我們帶著心中的美好愿望在那片碧海藍天下去拼搏、去奮進,去打出屬于我們?nèi)松哪瞧炜眨ラ_創(chuàng)我們美好的明天。

在學校的日記500字作文6

夏天被秋風吹走了,留下一片寂靜,原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來,都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風景畫”。

秋天是一個多風的季節(jié),秋天的風是有特色的。它的風與夏天的不同。秋天的風涼涼的,輕拂在人身上,不僅要打一個寒顫。風一吹,便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的紗衣,輕薄,卻富有畫面感。秋天的風夾著校園里桂花的氣息,帶著一絲絲甜味,鉆入鼻子里,沁人心脾。幾個同學手挽手在校園里散步,一陣風掠過,學習的壓力和煩惱就隨風流逝,消失得無影無蹤。

校園的秋天,別具一格。原本綠油油的銀杏樹,已蛻變?yōu)榱私瘘S色。樹上的果子一串挨著一串,一串擠著一串,一個個黃色的小果實小巧玲瓏,因為有樹葉作掩護,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一陣風吹過,樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來,如蝴蝶在空中飛舞,悠悠的飄在空中,好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的響。

在秋天,校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現(xiàn),光滑細膩,美輪美奐,這是她靜的美。魚兒在湖里嬉戲,激起陣陣浪花,浪花在太陽底下發(fā)出熠熠光彩,這是她動的美。兩邊的金絲垂柳,垂下長長的辮子,葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起,賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花,如今只剩下黃色干枯的花枝,在風中搖曳,若即若離。竹林在原地靜默著。沒什么大的變化,只是顏色淺了點罷了。物景交融,真美!

愛校園的秋天,愛她的詩情畫意,更愛與她在一起的點點滴滴。

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