四年級(jí)的日記400字
四年級(jí)的日記400字(7篇)
時(shí)間太快了,嗖嗖嗖嗖,一天又過(guò)去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的四年級(jí)的日記400字,歡迎大家借鑒與參考!
四年級(jí)的日記400字(篇1)
在五一的前一天,爺爺奶奶帶著我和姐姐弟弟一起去了邢臺(tái)的森林公園里玩,森林公園里有很多好玩的驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車,“飛流直線三千尺”的激流勇進(jìn),現(xiàn)代模擬戰(zhàn)爭(zhēng):真人cs。每一個(gè)都讓我不亦樂(lè)乎。
先從驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車來(lái)說(shuō)吧,剛開始,我看見別人坐了一圈,都是放肆的尖叫,看得我真是心驚膽戰(zhàn)。爺爺買了套票其中就有過(guò)山車,爺爺激勵(lì)我對(duì)我說(shuō):“你要勇敢點(diǎn),正好鍛煉你的膽量?!庇谑俏揖蜕狭诉^(guò)山車,到了過(guò)山車上,我的心跳的越來(lái)越快。
我和姐姐坐在第一排,下面的很多人都議論紛紛有的說(shuō):“這兩個(gè)小孩真膽大,竟然敢做過(guò)山車?!庇械恼f(shuō):“小孩子,竟然也坐,真是厲害?!彼查g,我的信心突然起來(lái)了。
“叮鈴鈴!”開始了,我深深的吸了一口氣,心里想姐姐都不怕我更不能叫出聲。于是我憋了口氣先閉上眼睛,行駛到中間的時(shí)候又睜開,那一刻仿佛時(shí)間靜止了,感覺(jué)自己馬上就要摔下來(lái)了,但是嘩啦啦,十秒鐘之后,過(guò)山車就停下了。我也安全了。
我下來(lái)以后,什么都沒(méi)有說(shuō)感覺(jué)就像上了賊船。一路上,只有來(lái)回的磕碰兩邊的安全扶手。別無(wú)感受。
四年級(jí)的日記400字(篇2)
今天下午,我家干活的阿姨帶我去我媽媽干活的地方,那里在搞活動(dòng),那個(gè)的具體位置是東牛角,那有一個(gè)賣房地產(chǎn)的,那的名字叫做瑞和城。
從家里起程,先從我家往右邊走開,到達(dá)第一個(gè)十字路口,然后再向左拐,到達(dá)第一個(gè)十字路口,再向右拐,到第一個(gè)十字路口,然后向左拐,然后一直往前走,在前往的路上時(shí),我看到了很多賣衣服的小攤,不斷的有人來(lái)買,還有一些賣玩具的,似乎生意不是很好,一直沒(méi)有看見有人來(lái)買這些玩具。到了那里以后,我們把車停好了,我就開始觀察,這個(gè)建筑物只有一層高,但是從外表看來(lái),這個(gè)房子比較長(zhǎng),在這個(gè)房子門前鋪著紅色的地毯,在這紅色地毯的兩旁,還放著一些花花草草,每一邊在花花草草的附近都有兩根大棍子插在那里,上面有旗子,旗子上面有一些字,還有一座橋型的大氣球,從紅色地毯的左邊橫跨到紅色地毯的右邊。在房子里面裝扮的很華麗,旁邊有一些桌子,是一些食品和玩具,我媽媽就在右邊第二個(gè)桌子上,我在那里看了一會(huì)兒,之后我們就回去了。
這次我參觀了我媽媽工作的地方。
四年級(jí)的日記400字(篇3)
6月19日星期三天氣:晴
今天上午,我乘媽媽的自行車去上學(xué)。
今天的天氣真不錯(cuò),藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,像一塊藍(lán)寶石。太陽(yáng)起床了,第一縷陽(yáng)光照射在我身上,暖洋洋的,真舒服!小鳥在枝頭唱著歌,好像在祝福我能在期末考試中拿到好成績(jī)。
我坐在車上,左搖右擺。媽媽趕緊扶穩(wěn)車把,說(shuō):“別搖,危險(xiǎn)!”我不耐煩地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)摔下去的!再說(shuō)倒了也不怕,我一站起來(lái)就能下車了?!眿寢寚@了一口氣,說(shuō):“寶貝呀,為什么我的話你從不聽?”我生氣了,用力地一抖,車搖得更厲害了。我得意地說(shuō):“瞧,我說(shuō)不會(huì)就不會(huì)!”可是,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,車“咣當(dāng)”一聲跌進(jìn)了路邊的草叢,我大腦頓時(shí)一片空白……我看見媽媽好像受傷了,想跑過(guò)去,可雙腳像被孫悟空用了定身法一樣的,一步也動(dòng)不了。
媽媽扶著腰,艱難地坐起來(lái),問(wèn)道:“你有沒(méi)有受傷啊?”我搖搖頭,上前扶起媽媽?!皨寢?,對(duì)不起,是我太調(diào)皮了!”媽媽的臉上露出了笑容,我覺(jué)得那是人間最美的笑容。
四年級(jí)的日記400字(篇4)
天空上布滿了烏云,黑壓壓的,有一種恐怖的氣氛,好像隨時(shí)都要下暴雨。家里昏暗一片,只好開燈。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”突然下起了暴雨,外面很吵,如果開窗,可能會(huì)更吵,而且雨水可能會(huì)飛進(jìn)來(lái)。我正慶幸,還好我沒(méi)出去。
雨如無(wú)數(shù)條細(xì)針一樣從天而降,彈到地上,發(fā)出聲響;滴在鐵板上,發(fā)出“啪”的一聲。有的雨滴滴進(jìn)泥土里,滲透下去,滋潤(rùn)植物的根,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。有的雨滴滴在葉子上,有細(xì)針變成晶瑩的水珠在葉面上,然后順著葉尖輕輕跌入土里。雨一點(diǎn)一點(diǎn)滴進(jìn)坑里,積少成多,變成小水洼,雨滴進(jìn)小水洼里,出現(xiàn)了一圈圈漣漪,一環(huán)環(huán),越來(lái)越小,直到消失。
滴在鐵板的聲音、滴在水泥地的聲音、滴在小水洼的聲音……各種聲音,像是演奏一首曲子,雨越下越大,這首曲子仿佛到了高潮部分。
外面的聲音越來(lái)越小,最后沒(méi)了聲音。曲子演奏完了。
這場(chǎng)雨是上天賜予大地的,是賜予給植物們的,湖水漲滿,土壤濕潤(rùn),但到了晴天,火辣辣的太陽(yáng),會(huì)把湖水吸干一些水,會(huì)把土壤曬干,一點(diǎn)水分也沒(méi)有。這是大自然的法則,是大自然永不變的規(guī)律。
四年級(jí)的日記400字(篇5)
還是平凡的一天,也還是那個(gè)平凡的我,但我每天都會(huì)有一種非凡的感覺(jué)。
今天,我依舊像往常一樣洗漱,吃飯,上課等等,雖然十分普通,但我并不這么覺(jué)得。今天,我們班級(jí)來(lái)了一個(gè)神秘的組織進(jìn)行宣傳活動(dòng),這勾起了我的欲望心。
活動(dòng)之出,學(xué)院主持人上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行一定的講解、介紹,以便同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)有初步認(rèn)識(shí)?;顒?dòng)中心在于各位宣傳人員對(duì)其組織進(jìn)行深入講解,這使同學(xué)們對(duì)該校級(jí)組織有較為深入的了解,并能激發(fā)同學(xué)們的熱情。
各位宣傳者精彩的講解,精美的PPT演示,以及同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的面貌等,無(wú)一不是本次活動(dòng)的發(fā)光點(diǎn)。本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這意味著同學(xué)們的工作之路就此開始。同學(xué)們今后將在自己的學(xué)習(xí)生活中廣泛展開學(xué)校工作。
此次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)們的學(xué)校工作的了解,更增強(qiáng)了同學(xué)們的工作熱情。期望各位同學(xué)在今后的的時(shí)間里大力參與,積極參加工作,使自己的知識(shí)與能力并進(jìn),成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,成為時(shí)代的驕子!
今天的活動(dòng)使得今天不在平凡,雖然平日里也有一些宣傳活動(dòng),但我認(rèn)為今天的活動(dòng)是最有意義的。
我期待著日后的學(xué)生工作。
四年級(jí)的日記400字(篇6)
星期天我愛(ài)你,就想老鼠愛(ài)大米,耶!
下面我說(shuō)說(shuō)我愛(ài)星期天的理由。其實(shí),講來(lái)講去,只有一個(gè)理由———星期天能搞綜合實(shí)踐活動(dòng)。今天就是星期天,所以,我們今天去了一趟“東坡公園”。
好不容易熬到了中午12:30分,我們10個(gè)人(我、趙可蕙、周偲婧、吳戔、陳潔茹、洪偉、虞文景、余成、包俊杰,周姍沒(méi)來(lái))一起乘上了25路車,向東坡公園進(jìn)發(fā)。
到了,到了!我們迫不及待地買了門票,進(jìn)入了公園。
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵棵掛滿許愿條的春樹,再往里走,一條貼滿東坡公園景色和東坡詩(shī)句的長(zhǎng)廊相繼出現(xiàn),我、陳潔茹、周偲婧立刻拿出隨身攜帶的記錄本,抄了起來(lái)?!吧成成场?,耳邊響起了熟悉的寫字聲。接著,我們又去了抱月堂、艤舟亭、半月島、御碑亭等地方,還拓下了許多古詩(shī)、古字,我們這些記錄的,也記下了許多有用的文字??傊斋@還是不小的!
正事干完后,我們決定在洗硯池上的假山上玩“抓人”。才玩了15分鐘,我們便已累得大汗淋漓了,就決定乘車回家了。
我們踏上了回家的路,路上留下了一串串銀鈴般的笑聲……
四年級(jí)的日記400字(篇7)
在五年級(jí)上半學(xué)期,我做了一件很蠢的事情。在玩游戲時(shí),我為了爭(zhēng)位置竟然把我的好朋友王凱敏推了一跤,接著他就像散了骨頭一樣,倒了下去,接著他居然爬不起來(lái)了,說(shuō)他腿疼。我頓時(shí)目瞪口呆,他竟然那樣的“軟弱”。
今天在上體育課時(shí),盛老師讓我們做壓腿,其實(shí)就是做坐在地上,腿伸直,用手碰到腳尖。一、三排先做了起來(lái),接著二、四排做,盛老師見幾個(gè)人碰不到,便去幫他們一下。盛老師又見王凱敏碰不到,也去幫助他。結(jié)果盛老師又見王凱敏哭了起來(lái),又說(shuō)他腿疼。我的心里忐忑不安,因?yàn)槲乙郧鞍阉ぴ谶^(guò)地上,是不是舊病復(fù)發(fā)了?我的心一下子提到了嗓子眼。盛老師見此情景,讓他腿動(dòng)一動(dòng)。老師走后,我壯著膽去問(wèn)他:“先前你腿有沒(méi)有受過(guò)傷。”原來(lái)他3歲時(shí)從樓梯上摔下來(lái)過(guò)。看著他痛苦的表情,我心里久久不能平靜,因?yàn)檫@也有我一小部份的責(zé)任。這時(shí),同學(xué)們也在議論紛紛:“都是賀志揚(yáng)在五年級(jí)上學(xué)期把王凱敏的腿弄疼了,才導(dǎo)致成這樣?!?/p>
下午,吳老師還去問(wèn)了一下王凱敏腿疼的情況,并讓王凱敏上醫(yī)院再拍一次片。后來(lái),我看見王凱敏又能跑了,這時(shí),我心里的一塊石頭終于落地了。