日記折紙船300字左右7篇
大家見過各式各樣材質(zhì)的模型船，在手工課上也學(xué)習(xí)過折紙，可以折出各種小動物和其它物體模型。我喜歡做手工，但學(xué)會折紙船是在我一年級奶奶教會我的，那是我美好回憶!想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：日記折紙船。
日記折紙船1
幼兒園大班時，老師教我們做紙船，老實說做紙船要用到彩紙、靈巧的手和聰明的大腦，我至今還記憶猶新。
教學(xué)開始了。老師讓我們準備一張長方形的紙，先把寬邊對折再對折，這時寬邊就成了長邊，再將現(xiàn)在的寬邊對折再對折，展開，把兩條邊沿著中線對齊，注意一定要是沒有開口的那一邊哦!接著將剩余的邊先將正面的折上去，反面也一樣，這時成了一個三角形，再將底下的 口打開，折過來變成了正方形，再把正方形開口處的角往上翻，背面也一樣，這時底部又有了一個開口，再次打開，折過來，就又變成了一個正方形。但我們發(fā)現(xiàn)這個正方形的兩邊可以拉開，對!把它的兩邊往外一拉，一個小船就做好了!
大家學(xué)會了嗎?
日記折紙船2
今天上作文課的時候， 王老師帶我們折小紙船。
首先，王老師把五顏六色的彩紙發(fā)下來，我得到一個兩個面都是粉色的。
然后，我把這張正方形的紙折呀折呀，折成了一個三角形。啊，它多像一顆巨大的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。
接著 ，我把三角形又折呀折呀，一拉開，呀!一個三角形變成了一堆紙，此時，我緊張極了，心砰砰跳，就像十五個吊桶在打水—七上八下。幸好有王老師幫忙，我折成了一個小紙船。
折小紙船讓我覺得好快樂，因為它鍛煉我的手腳配合能力，我愛折小紙船!
日記折紙船3
放假了，我做了一件有意義的事情——折紙船。今天，我拿來一張白紙，馬馬虎虎地折了一下，咦，怎么折不出來，我又認真地折了一下，哇!
我折了一條大船，尖尖的頭，尖尖的尾，又拿來一張藍色的紙，當湖水，在船上畫一些卡通畫，又在船上放一面旗，放一些小士兵，用一點紅紙卷在一起，當大炮。啊!
我的背景圖真美。
日記折紙船4
今天，上手工課，老師叫我們做小制作。我非常高興，早想露一手了。我便馬上開始準備材料，不一會兒，我已經(jīng)把鉛筆、彩筆、剪刀、尺子、膠水、紙等準備齊全。
開始制作了：首先用鉛筆把船的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)畫好，再用剪刀把它沿邊剪成長方形的船身;然后，用膠水分別把它沾好，再在船頭上做個小箭頭;最后把船頭、船尾折疊成對稱的梯形狀，頂部再做一面小彩旗，船的四周用彩筆涂上自己喜愛的顏色，一只小船便做成了。
這船雖然看起來并不十分美觀，比商場買的差遠了，不過是由我親手做成的，我還是非常喜歡它!追答
老師看到我做的小船，高興的不斷表揚我，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)!我真是太高興了!
日記折紙船5
我喜歡小紙船，因為它可以載著我的夢想駛向遠方。
我做完今天的作業(yè)后，拿了一張紙就開始做紙船了，我先把紙橫著對折，然后就把封口的兩角折成一個大正方形，把上面的兩個邊，各向外面折，然后把口打開角和角對齊。再把兩個能動的角各向外折，第四部重復(fù)三次，第五部重復(fù)了二次，成了一個正方形后，我把它打開了。之后就成了一艘不合格的船，我把船中間拉出來，放進底下那個洞里，把船里的小帆拉出來，現(xiàn)在只剩下立大帆了，大帆可沒這么好立，我找來牙簽，小長方形紙片和膠水我先把牙簽插在中間突出的地方，用膠水把紙片貼在上面，小船就做好了。
看著我的小船，我的心里特高興。
希望本文折紙船能幫到你。
日記折紙船6
我總是夢見自己在茫茫大海中駕駛著一只大船，乘風破浪駛向遠方。我用望遠鏡看遼闊的海面，大海波瀾壯闊，浪花翻滾，海鷗在空中越飛越高。
我打算做一只小船，媽媽開始教我疊紙船，我們準備好正方形的白紙，剪刀，膠水，彩筆。媽媽先疊一個一步一步讓我看，不一會兒就成了，我敢接如此簡單，也拿起一張紙開始疊，先對折，再把四個角往里折，接著折大角，一翻，糟糕，小船破掉了，媽媽微笑著并摸著我的頭說：“孩子，做任何事情都不能急于求成，又有耐心才行，而且要多練?！蔽覒M愧地點點頭，決定再做一只。
這次我認真地疊，努力做好每一步，先對折，然后向里折四個角，再向里折角，最后小心翼翼的把船身反過來，啊!我終于成功了，我高興極了，我拿起筆為小船起名“光明號”，然后用彩筆為它涂上漂亮的顏色，我端來一盆水，把它放進去，呵呵，我的“光明好”開始去釣魚島巡航了!
我長大了真想當一名海軍，駕駛著真的“光明號”輪船，保衛(wèi)祖國的邊疆!
日記折紙船7
今天我很開心，因為作文課上趙老師教我們做了小紙船。
老師讓我們準備了一張長方形的大紙和一枝水彩筆。
首先，先將一張長方形的大紙一對折，對折完了后再對折，然后打開，再沿著中間一條線折出左右兩個角，左右的兩個角一定要相等，這時，小船就像風箏一樣。接著，再把底下的兩個邊都折上去，折到這塊，小船就像一頂帽子一樣，有些同學(xué)感到很好玩，就把帽子戴在了頭上。然后，再把帽子拉開，就變成了正方形。再把兩個角都折上去，就變成了三角形，然后把三角形拉開，就變成了菱形。最后，把菱形拉開，漂亮的小紙船就浮現(xiàn)在我的眼前。做完小紙船后，老師就讓我們在小船上寫上祝福語或愿望，或者寫上一首關(guān)于小船的詩，而我寫的卻是祝福語：祝我學(xué)習(xí)一帆風順，祝我學(xué)習(xí)前程似錦。然后，我又準備了一張大紙做了一個旗幟，旗幟上畫著五星，寫上了“中國號”。
這樣小紙船就做完了，它的做法很簡單，我希望我的小船帶著我的祝福向?qū)拸V無邊的大海漸漸流去。
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