日記折紙船300字左右7篇
大家見過各式各樣材質(zhì)的模型船,在手工課上也學(xué)習(xí)過折紙,可以折出各種小動物和其它物體模型。我喜歡做手工,但學(xué)會折紙船是在我一年級奶奶教會我的,那是我美好回憶!想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請欣賞:日記折紙船。
日記折紙船1
幼兒園大班時,老師教我們做紙船,老實說做紙船要用到彩紙、靈巧的手和聰明的大腦,我至今還記憶猶新。
教學(xué)開始了。老師讓我們準備一張長方形的紙,先把寬邊對折再對折,這時寬邊就成了長邊,再將現(xiàn)在的寬邊對折再對折,展開,把兩條邊沿著中線對齊,注意一定要是沒有開口的那一邊哦!接著將剩余的邊先將正面的折上去,反面也一樣,這時成了一個三角形,再將底下的 口打開,折過來變成了正方形,再把正方形開口處的角往上翻,背面也一樣,這時底部又有了一個開口,再次打開,折過來,就又變成了一個正方形。但我們發(fā)現(xiàn)這個正方形的兩邊可以拉開,對!把它的兩邊往外一拉,一個小船就做好了!
大家學(xué)會了嗎?
日記折紙船2
今天上作文課的時候, 王老師帶我們折小紙船。
首先,王老師把五顏六色的彩紙發(fā)下來,我得到一個兩個面都是粉色的。
然后,我把這張正方形的紙折呀折呀,折成了一個三角形。啊,它多像一顆巨大的寶石,在陽光下閃閃發(fā)光。
接著 ,我把三角形又折呀折呀,一拉開,呀!一個三角形變成了一堆紙,此時,我緊張極了,心砰砰跳,就像十五個吊桶在打水—七上八下。幸好有王老師幫忙,我折成了一個小紙船。
折小紙船讓我覺得好快樂,因為它鍛煉我的手腳配合能力,我愛折小紙船!
日記折紙船3
放假了,我做了一件有意義的事情——折紙船。今天,我拿來一張白紙,馬馬虎虎地折了一下,咦,怎么折不出來,我又認真地折了一下,哇!
我折了一條大船,尖尖的頭,尖尖的尾,又拿來一張藍色的紙,當湖水,在船上畫一些卡通畫,又在船上放一面旗,放一些小士兵,用一點紅紙卷在一起,當大炮。啊!
我的背景圖真美。
日記折紙船4
今天,上手工課,老師叫我們做小制作。我非常高興,早想露一手了。我便馬上開始準備材料,不一會兒,我已經(jīng)把鉛筆、彩筆、剪刀、尺子、膠水、紙等準備齊全。
開始制作了:首先用鉛筆把船的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)畫好,再用剪刀把它沿邊剪成長方形的船身;然后,用膠水分別把它沾好,再在船頭上做個小箭頭;最后把船頭、船尾折疊成對稱的梯形狀,頂部再做一面小彩旗,船的四周用彩筆涂上自己喜愛的顏色,一只小船便做成了。
這船雖然看起來并不十分美觀,比商場買的差遠了,不過是由我親手做成的,我還是非常喜歡它!追答
老師看到我做的小船,高興的不斷表揚我,讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)!我真是太高興了!
日記折紙船5
我喜歡小紙船,因為它可以載著我的夢想駛向遠方。
我做完今天的作業(yè)后,拿了一張紙就開始做紙船了,我先把紙橫著對折,然后就把封口的兩角折成一個大正方形,把上面的兩個邊,各向外面折,然后把口打開角和角對齊。再把兩個能動的角各向外折,第四部重復(fù)三次,第五部重復(fù)了二次,成了一個正方形后,我把它打開了。之后就成了一艘不合格的船,我把船中間拉出來,放進底下那個洞里,把船里的小帆拉出來,現(xiàn)在只剩下立大帆了,大帆可沒這么好立,我找來牙簽,小長方形紙片和膠水我先把牙簽插在中間突出的地方,用膠水把紙片貼在上面,小船就做好了。
看著我的小船,我的心里特高興。
希望本文折紙船能幫到你。
日記折紙船6
我總是夢見自己在茫茫大海中駕駛著一只大船,乘風破浪駛向遠方。我用望遠鏡看遼闊的海面,大海波瀾壯闊,浪花翻滾,海鷗在空中越飛越高。
我打算做一只小船,媽媽開始教我疊紙船,我們準備好正方形的白紙,剪刀,膠水,彩筆。媽媽先疊一個一步一步讓我看,不一會兒就成了,我敢接如此簡單,也拿起一張紙開始疊,先對折,再把四個角往里折,接著折大角,一翻,糟糕,小船破掉了,媽媽微笑著并摸著我的頭說:“孩子,做任何事情都不能急于求成,又有耐心才行,而且要多練?!蔽覒M愧地點點頭,決定再做一只。
這次我認真地疊,努力做好每一步,先對折,然后向里折四個角,再向里折角,最后小心翼翼的把船身反過來,啊!我終于成功了,我高興極了,我拿起筆為小船起名“光明號”,然后用彩筆為它涂上漂亮的顏色,我端來一盆水,把它放進去,呵呵,我的“光明好”開始去釣魚島巡航了!
我長大了真想當一名海軍,駕駛著真的“光明號”輪船,保衛(wèi)祖國的邊疆!
日記折紙船7
今天我很開心,因為作文課上趙老師教我們做了小紙船。
老師讓我們準備了一張長方形的大紙和一枝水彩筆。
首先,先將一張長方形的大紙一對折,對折完了后再對折,然后打開,再沿著中間一條線折出左右兩個角,左右的兩個角一定要相等,這時,小船就像風箏一樣。接著,再把底下的兩個邊都折上去,折到這塊,小船就像一頂帽子一樣,有些同學(xué)感到很好玩,就把帽子戴在了頭上。然后,再把帽子拉開,就變成了正方形。再把兩個角都折上去,就變成了三角形,然后把三角形拉開,就變成了菱形。最后,把菱形拉開,漂亮的小紙船就浮現(xiàn)在我的眼前。做完小紙船后,老師就讓我們在小船上寫上祝福語或愿望,或者寫上一首關(guān)于小船的詩,而我寫的卻是祝福語:祝我學(xué)習(xí)一帆風順,祝我學(xué)習(xí)前程似錦。然后,我又準備了一張大紙做了一個旗幟,旗幟上畫著五星,寫上了“中國號”。
這樣小紙船就做完了,它的做法很簡單,我希望我的小船帶著我的祝福向?qū)拸V無邊的大海漸漸流去。
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