寫(xiě)日記的好處300字7篇
寫(xiě)日記是學(xué)習(xí)作文的一種基礎(chǔ)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練多了，就能解決無(wú)話可說(shuō)，無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)的問(wèn)題，能讓孩子養(yǎng)成了拿起筆來(lái)就寫(xiě)的習(xí)慣。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：寫(xiě)日記的好處。
寫(xiě)日記的好處1
說(shuō)起寫(xiě)日記，別看我年齡小，只有9歲，寫(xiě)日記的時(shí)間可不短了，從6歲時(shí)開(kāi)始，算起來(lái)足足有4年的時(shí)間了，我已經(jīng)寫(xiě)了整整一摞日記本了。
開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候十分的不情愿，要媽媽督促我去做，以前最不愿聽(tīng)媽媽的那句話：“兒子，寫(xiě)日記了嗎?”現(xiàn)在聽(tīng)不到說(shuō)了，還有點(diǎn)想。我在媽媽的精心指導(dǎo)下，從開(kāi)始的一句兩句寫(xiě)起，到今天能寫(xiě)上滿滿的一頁(yè)兩頁(yè)，真的有許多艱辛和快樂(lè)。由原來(lái)的不知道什么是日記，到現(xiàn)在能把各種類的日記寫(xiě)得靈活自如，由原來(lái)的不情愿到現(xiàn)在把日記當(dāng)成一種樂(lè)趣，真的'是一種享受。每天放學(xué)，完成作業(yè)后，最樂(lè)趣的事就是拿出心愛(ài)的日記本，把一天的喜怒哀樂(lè)記下來(lái)，還可以寫(xiě)上自己的小秘密。媽媽常說(shuō)：“寫(xiě)日記是為了給作文積累素材，對(duì)寫(xiě)作文有很大的幫助?！爆F(xiàn)在看，媽媽的話還真的有道理。我不但日記寫(xiě)得棒，作文也很優(yōu)秀。每學(xué)期的校作文大賽都有我的作文獲獎(jiǎng)。
每天我都有許多新鮮的事要記，我愛(ài)我的日記本，更愛(ài)寫(xiě)日記。
寫(xiě)日記的好處2
我喜歡寫(xiě)日記，因?yàn)槲抑滥菍?duì)我有好處，以后寫(xiě)作文時(shí)，能寫(xiě)得更好。于是，我就天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。
有一次，老師布置的回家作業(yè)十分多，我都來(lái)不及寫(xiě)日記了。于是，我放棄了吃飯后的一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間，放下飯碗馬上打開(kāi)本子認(rèn)真地寫(xiě)起日記來(lái)。我寫(xiě)著寫(xiě)著，忘記了所有的憂愁和煩惱，把不開(kāi)心的開(kāi)心的.事情都寫(xiě)了下來(lái)。后來(lái)，我寫(xiě)完了日記就要寫(xiě)作業(yè)了，最后，作業(yè)做到9點(diǎn)半，可是，我卻一點(diǎn)兒也不后悔，因?yàn)槲易隽艘患易钕矚g做的事情——寫(xiě)日記。
還有一次，星期五，我正高高興興地準(zhǔn)備寫(xiě)我心愛(ài)的日記，可媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好了，累了一天，今天給你看一會(huì)兒電視吧，今天就不要再寫(xiě)日記了?！蔽伊ⅠR皺起了眉頭，生氣地說(shuō)：“不，我一定要寫(xiě)!日記就是我每天都要寫(xiě)的作業(yè)，怎么能為了看電視而不寫(xiě)日記呢?這可是一個(gè)規(guī)定!”媽媽看我這么堅(jiān)定，只好答應(yīng)了，我就這樣養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的好習(xí)慣——每天一定要寫(xiě)一篇日記，這樣一來(lái)，我的作文水平也越來(lái)越高了。
我喜歡寫(xiě)日記，我也同時(shí)懂得了一個(gè)道理：每件事情只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有好結(jié)果的!
寫(xiě)日記的好處3
日記是把每天遇到和所做的事情一一記錄下來(lái)。寫(xiě)日記是一種良好的生活習(xí)慣。
寫(xiě)日記的好處包含了提高我們的寫(xiě)作能力，掌握更多詞匯。除此以外，寫(xiě)日記可以使我們自我反省，因?yàn)槲覀儼衙刻焖龅氖潞退傅腻e(cuò)誤一一的記錄在日記簿里。久而久之，當(dāng)我們重新翻開(kāi)日記簿時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前的所作所為是對(duì)還是錯(cuò)。如果是錯(cuò)的話，就應(yīng)該加以改正。
不但如此，寫(xiě)日記也可以增強(qiáng)我們的記憶力。我們把發(fā)生過(guò)的事寫(xiě)進(jìn)日記里，空閑時(shí)可以拿出來(lái)翻看，這樣會(huì)加深我們對(duì)某件事的印象。如果長(zhǎng)大后再拿出來(lái)重溫舊夢(mèng)，也是一件非常有趣的事。
既然寫(xiě)日記有這么多的好處，我們不妨養(yǎng)成天天臨睡前寫(xiě)日記的好習(xí)慣吧!
寫(xiě)日記的好處4
日記是自己的生活足跡，從日記中可以了解自己學(xué)習(xí)、生活中有意義，特別是有紀(jì)念意義的事情，不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間，翻開(kāi)日記、就能重溫在日難忘的經(jīng)歷，引起許多美好的回憶，從中感受到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
寫(xiě)日記是處理情緒問(wèn)題和提高自我意識(shí)的重要方式。這種過(guò)程更有益換位思考，更好地理解別人的感受。
孩子長(zhǎng)大了，免不了會(huì)有自己的各種想法，有些卻不愿跟家長(zhǎng)老師說(shuō);或者，在學(xué)校被批評(píng)、在家里被批評(píng)、跟同學(xué)處得不好——寫(xiě)到日記里，把想講的講出來(lái)，心里就舒服了。
堅(jiān)持寫(xiě)日記是在培養(yǎng)一種當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣，一個(gè)人堅(jiān)持幾天寫(xiě)日記并不難，難的是一生堅(jiān)持寫(xiě)日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。
寫(xiě)日記的好處5
在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候，爸爸就開(kāi)始讓我寫(xiě)日記，那時(shí)的我還很小，這不過(guò)是當(dāng)做一個(gè)游戲罷了，只不過(guò)是畫(huà)幾個(gè)自己也看不懂的符號(hào)罷了。但是，就是畫(huà)畫(huà)符號(hào)，我就已經(jīng)厭煩了。
可是，到了小學(xué)五年級(jí)，我不僅見(jiàn)到了蘇洪波蘇老師，還見(jiàn)到了蘇老師的拋錨式作文教學(xué)法，又見(jiàn)到了日記，這個(gè)既熟悉，又陌生的朋友。一開(kāi)始，蘇老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)本子，我們都準(zhǔn)備了，然后，蘇老師讓我們每天都在這個(gè)本子上寫(xiě)上當(dāng)天的日期、星期天數(shù)和天氣。大家都覺(jué)得非常新鮮，于是這一個(gè)星期，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。
到了第二個(gè)星期，我們的日記不僅僅是日期什么的了，又加上了一句話，什么話都行，不論長(zhǎng)短。這時(shí)，同學(xué)們依然是沒(méi)有掉隊(duì)的。
又過(guò)了一個(gè)星期，我們的日記加到了兩句話，沒(méi)后的每一周，我們的`日記都加了一句話、
過(guò)了兩個(gè)月，我們的日記增加到了100字，而且我們也要寫(xiě)讀書(shū)筆記了，把每天讀的書(shū)可以摘抄，可以寫(xiě)讀后感，也可以自己敘述看到的故事。
寫(xiě)日記的好處6
日記是培養(yǎng)學(xué)生作文興趣的最好方法。在日記里孩子可以寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)自己想寫(xiě)的事，真實(shí)地記錄自己每天的生活，寫(xiě)出自己對(duì)生活的思考，表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，總結(jié)學(xué)習(xí)、生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，把包含真實(shí)生活、學(xué)習(xí)和所見(jiàn)所聞的事情用文章的形式不知不覺(jué)中寫(xiě)了出來(lái)。
作文不就是寫(xiě)文章嗎?這時(shí)學(xué)孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)作文并不難寫(xiě)啊!如果老師、家長(zhǎng)及時(shí)贊美孩子的日記，發(fā)現(xiàn)好的文章及時(shí)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，孩子便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也能寫(xiě)出好日記、好文章，這樣就不怕作文寫(xiě)不出來(lái)了。
經(jīng)常寫(xiě)日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣。
對(duì)同一對(duì)象用不同的方法角度進(jìn)行觀察，對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚。通過(guò)細(xì)致，觀察深入、徹底，抓事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)來(lái)鍛煉觀察能力。
寫(xiě)日記的好處7
語(yǔ)言文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫(xiě)日記無(wú)疑是提高語(yǔ)言文字表達(dá)能力的主要手段之一。
日記形式不拘，不用去想文章的做法，顯得自由靈活。日記可長(zhǎng)可短，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，高興了有時(shí)間了就多寫(xiě)兩句，情緒低落不高興了時(shí)間緊了就少寫(xiě)兩句。
日記日記，天天要記，俗話說(shuō)“拳不離手，曲不離口”。
隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，時(shí)間一長(zhǎng)形成了習(xí)慣，便會(huì)覺(jué)得每天不寫(xiě)幾句就手里發(fā)癢，駕馭語(yǔ)言文字的能力自然也就會(huì)隨之得到提高。
堅(jiān)持寫(xiě)日記，自然會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn)，其中就包括作文素材。
小學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常遇到的一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有東西可寫(xiě)。怎么會(huì)沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)呢?一個(gè)重要的原因就是平時(shí)不注意積累，到寫(xiě)作文時(shí)卻犯了愁，找不到可寫(xiě)的東西。
寫(xiě)日記正好可以彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，平時(shí)勤觀察勤思考，把遇到的人、事、物都記下來(lái)。
寫(xiě)得多了，記得多了，寫(xiě)起作文來(lái)自熱會(huì)得心應(yīng)手。
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