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日記300字我的老師

時(shí)間: 周潔0 分享

老師是我們的益友,時(shí)常幫助我們的解決學(xué)習(xí)上的困難。老師像粉筆,犧牲了自己為我們寫(xiě)下了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。贊美老師!從一加一等于二到開(kāi)始解方程,從無(wú)知的幼稚園到思維的成熟,是老師,陪伴我們,鼓勵(lì)我們,向智慧的高峰更邁進(jìn)一步。下面給大家介紹關(guān)于我的老師,方便大家學(xué)習(xí)。

日記300字我的老師1

我的老師是一位和藹可親的、善良的、溫柔的老師,他是我一生中我見(jiàn)過(guò)的老師,我尊敬他、愛(ài)戴他、我更喜歡他。喜歡他的可愛(ài)的表情,喜歡他笑起來(lái)露出兩個(gè)像兔子的牙齒。

我清楚的記得在我讀初一的時(shí)候,我的班主任是一位白胖胖的,走起路來(lái)像鴨子的年輕人〈用了點(diǎn)夸張手法〉,他的頭發(fā)卷卷的,他臉上有著肥肥的肉,讓人看起來(lái)好想好想咬一口哦!順便說(shuō)一句,老師你千萬(wàn)不要讓已經(jīng)非常饑餓的人遇見(jiàn)你,否則你就會(huì)毀容的哦!呵呵~~

因?yàn)閯偵跻灰?a href='http://www.rzpgrj.com/fwn/junxun/' target='_blank'>軍訓(xùn)的,作為我們的老班所以要陪著我們曬太陽(yáng),我很同情他這么辛苦的陪者我們,一開(kāi)始我看見(jiàn)我們的老班是個(gè)男的,覺(jué)得很不怎樣,看到別班的老班是個(gè)女的就覺(jué)得很羨慕,后來(lái),我就不覺(jué)得了,因?yàn)樗磺械囊磺卸即騽?dòng)著我,讓我自己覺(jué)得我很幸運(yùn)有這樣的班主任。他作為班主任很負(fù)責(zé),班上打理得很好,所以我很喜歡他!

日記300字我的老師2

我升上四年級(jí)換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師。她大概三十歲左右,身材苗條,烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,說(shuō)話聲音很好聽(tīng)。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。

曾老師說(shuō)話可幽默呢!記得她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候,我們班上有兩個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在下面大聲說(shuō)話。我還以為曾老師會(huì)發(fā)火,但曾老師卻面帶笑容地說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)老師真好,第一節(jié)課就送給老師一份見(jiàn)面禮?!蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。下課后,同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)老師真有趣。第二節(jié)課,曾老師說(shuō):“我已經(jīng)看過(guò)你們的作業(yè),凡是做錯(cuò)了格式都要重寫(xiě),書(shū)寫(xiě)不工整的都要重寫(xiě)。”這就是曾老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。曾老師講課很生動(dòng),內(nèi)容很豐富,我們都很喜歡上她的課。

這就是我們新學(xué)期的語(yǔ)文老師。我很喜歡她上課的風(fēng)趣,講學(xué)的認(rèn)真。也喜歡她的嚴(yán)格要求。

日記300字我的老師3

我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴,是我們的賴?yán)蠋?。賴?yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。老師的性格開(kāi)朗,總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們,希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。

賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐?wèn)題,賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過(guò)的知識(shí)教給我們,希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人,我想:“我要努力學(xué)習(xí),不讓老師失望!”在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師,如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開(kāi)心,所以我們要尊敬老師,認(rèn)真上課,專心聽(tīng)講,這樣就會(huì)讓老師開(kāi)心起來(lái)。

老師就像是我的父母,用他的溫暖來(lái)培養(yǎng)我們。我們就像小花小草,成長(zhǎng)后,我們就會(huì)盛開(kāi),老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我喜歡我的老師。

日記300字我的老師4

說(shuō)起我的老師,我自然就要夸夸我的老師。

說(shuō)起我的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴,額頭上留著幾根劉海兒?

我的老師她是一位和藹可親的老師,她總是含著微笑來(lái)給我們上課。上課我們回答問(wèn)題時(shí),還總是鼓勵(lì)我們。如果我們回答錯(cuò)時(shí),她總是含著微笑,跟我們講解?

我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生,讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。下課時(shí),我們有些問(wèn)題聽(tīng)不懂,便去找她,而她卻很有耐心的給我們解釋??

這就是我的老師,一位有耐心的老師,一位和藹可親的老師。哦!差點(diǎn)忘了,你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧,她姓李,木子李。

日記300字我的老師5

我們的語(yǔ)文老師姓蔣,是男的,是一位十分有學(xué)問(wèn)的老師。

老師胖胖的,眼睛大大的,鼻子有點(diǎn)高,嘴巴有點(diǎn)大。一次上課,蔣老師讓我們用 “因?yàn)?雖然.但是.所以.”來(lái)造句。結(jié)果只有一兩個(gè)同學(xué)舉手,老師有點(diǎn)生氣說(shuō):“這個(gè)很容易啊,你們?cè)趺淳筒粫?huì)呢?”接著就說(shuō)出了一個(gè)句子,讓我們來(lái)重復(fù)。舉手的同學(xué)明顯變多了,但是只有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了。老師沒(méi)說(shuō)什么,就轉(zhuǎn)去了另一個(gè)話題。“有教無(wú)類是一段,那么因材施教又是第幾段呢?”老師畫(huà)出一個(gè)標(biāo)號(hào)讓我們標(biāo)在關(guān)于因材施教的段后。我誤會(huì)了老師的意思。老師走到我身邊,說(shuō):“不是這里啊!這一段還沒(méi)完呢!”我心里感覺(jué)有點(diǎn)傷感,因?yàn)槲艺娴牟幻靼桌蠋熢谥v什么。后來(lái),老師又講解得更詳細(xì),我也明白了,心情也慢慢平伏下來(lái)??赡苁俏疫€不了解老師,對(duì)老師說(shuō)的話還不能快點(diǎn)明白。

每次語(yǔ)文課,我們腦子里都會(huì)充滿了許多問(wèn)題:這節(jié)課老師會(huì)給我們講什么呢!會(huì)不會(huì)講新課呢?雖然如此,但我們卻覺(jué)得十分快樂(lè)。

日記300字我的老師6

從幼兒園到小學(xué),教過(guò)我的老師有很多,但我印象最深刻的老師是張老師,張老師從一年級(jí)教到了我們?nèi)昙?jí),她是一位和藹可親的老師,每天都帶著笑容來(lái)上課,給人們一種清新的感覺(jué)。

記得在一年級(jí)的時(shí)候,剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)中,看到有這么多同學(xué),感覺(jué)到了害怕,但和同學(xué)們相處久了,就感覺(jué)到了溫暖。張老師看到了我膽小,就讓我坐到了第一排,細(xì)心的教我,如果我有什么不會(huì)的,他都會(huì)給我重講一遍,讓我學(xué)會(huì)為止。我心想:這個(gè)老師這么的細(xì)心,而且溫柔。是我見(jiàn)過(guò)所有老師中最好的一位老師,雖然張老師的年齡大了點(diǎn),但她還堅(jiān)持給我們上課。

有一次,張老師生病了,我們看到張老師的臉紅紅的,我們就勸張老師休息一下,但張老師仍然堅(jiān)持給我們上課,這種刻苦銘心的精神我們永記在心。教師是人類靈魂的工程師、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

張老師,你是我心目中的好老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,以后考上大學(xué)的好消息告訴您。最后我想對(duì)您說(shuō):“張老師你像辛勤的園丁哺育著我們,張老師您辛苦了?!?/p>

日記300字我的老師7

教我的老師有很多:講課生動(dòng)有趣的袁老師、時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而隨和的周老師、臉上總“掛”著微笑的王老師……但我最喜歡的老師、最想感謝的老師就是語(yǔ)文老師——周老師了。

周老師頭發(fā)是黃色的,時(shí)而順肩披下又時(shí)而扎著一個(gè)馬尾辮。戴著一副彩色的眼鏡,顯得像個(gè)十七八歲的小姐姐。她的嘴角總是微微翹起,給人一種親切、平易近人的感覺(jué)。如果從整體看周老師的話,你一定會(huì)感到她十分時(shí)髦。

周老師講課時(shí)表情十分嚴(yán)肅,但是聲音十分甜美,讓人很喜歡上她的課。上課如果有同學(xué)搗亂,周老師會(huì)停止講課,一動(dòng)不動(dòng)的看著那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)好像也意識(shí)到了周老師在看他,馬上坐端正。周老師也繼續(xù)用她那甜美的聲音給我們講課。

你一定想不到,周老師雖然上課嚴(yán)肅,但是下課非常隨和,我們拿她開(kāi)玩笑,她只是一直在那兒笑,也說(shuō)著“然后呢,然后呢?”

這就是我們班那認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在這里,我想大聲地對(duì)周老師說(shuō):“謝謝您!周老師。您不僅教給我們知識(shí),還帶給了我們一個(gè)全新的校園生活!”

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