關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字
現(xiàn)代科學(xué)通常分為三個(gè)主要分支，自然科學(xué)(例如：生物學(xué)，化學(xué)和物理學(xué)等)，研究個(gè)人和社會(huì)的社會(huì)科學(xué)(例如經(jīng)濟(jì)學(xué)，心理學(xué)和社會(huì)學(xué))，以及研究抽象概念的形式科學(xué)(例如邏輯，數(shù)學(xué)，計(jì)算機(jī)科學(xué))。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字1
科學(xué)知識(shí)很重要，它無(wú)處不在。
日常生活中，如電視、電腦、電燈等等都是運(yùn)用科學(xué)知識(shí)制造出來(lái)的;在環(huán)保上，用凈水器把水凈化了再次循環(huán)利用、風(fēng)力發(fā)電、汽車節(jié)能減排等，需要用到科普知識(shí);軍事上，用核燃料制造出來(lái)的核彈、導(dǎo)彈、航空母艦等更需要我們學(xué)好科學(xué)知識(shí)才能制造出來(lái)。
科學(xué)知識(shí)度我們有很大幫助，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，多看科普書(shū)籍，將來(lái)用知識(shí)幫助別人和建設(shè)國(guó)家。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字2
今天，我們第一次上科學(xué)課，老師讓我們用工具袋里的材料，自己組裝玩具。大家高興極了，我們迫不及待地拿出工具袋，組裝起來(lái)。
我一看，里面只有4個(gè)小輪子和兩根鋼條，這能組裝什么呀?我琢磨著、試著，可組裝不成玩具。我再看，原來(lái)還有一個(gè)袋子，拿出一個(gè)塑料殼后，我很快組裝了一輛玩具小車。這節(jié)課我們開(kāi)心極了。我喜歡上這樣的動(dòng)手又動(dòng)腦的科學(xué)課。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字3
有一次，我用兩個(gè)石頭磨著玩，兩個(gè)石頭磨起了火花，我覺(jué)得很奇怪。我馬上去翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面說(shuō)：比如天上打雷就是天上的水因子經(jīng)磨擦產(chǎn)生的，也就是這個(gè)道理，我還是有點(diǎn)不相信。于是，我做了幾次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是一樣的。你別小看這一招，有一次停電，還真起上作用了。那一次，打火機(jī)沒(méi)油了，很黑，于是我們就用手電筒，去拿石頭，用石頭磨起的火來(lái)點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭點(diǎn)上就看見(jiàn)了。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字4
今天的科學(xué)課是昨天布置好的讓我們帶一種水生植物——水葫蘆，爸爸昨天晚上在環(huán)城河給我撈了幾棵，可惜我早上還是忘記在媽媽的車?yán)锪耍液糜泻枚嗤瑢W(xué)都多帶了。
老師讓我們4個(gè)人一小組分別觀察水葫蘆的結(jié)構(gòu)，通過(guò)這堂科學(xué)課我懂了原來(lái)水生植物可以分三類：挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上，有些是根在土里，葉在上面上，像水葫蘆是葉子在水面上，跟在水面下，沒(méi)有泥土也可以生長(zhǎng)。
我喜歡上科學(xué)課，讓我懂得了更多大自然的知識(shí)。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字5
今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的材料是蜂蜜、水和油。
我先把油倒在杯子里，然后再倒水，最后倒蜂蜜。結(jié)果是蜂蜜在最下面，水在中間，油在最上面……不管你怎么倒，結(jié)果都一樣：油最輕，蜂蜜最重。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字6
今天，我們上科學(xué)課，我一上課就抓起科學(xué)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始讀，科學(xué)老師來(lái)了，把李子林抓到了臺(tái)邊，讓他在門(mén)邊蹲著，老師說(shuō)李子林在老師眼里本是個(gè)有正氣的人，但他卻讓老師失望了，然后老師講時(shí)間，不讓浪費(fèi)時(shí)間。
我認(rèn)真的聽(tīng)著老師的講課，然后老師讓寫(xiě)，我寫(xiě)完后，我無(wú)意中和后面的人說(shuō)了一句話，我感覺(jué)老師在看我，我急忙坐好，然后老師有教育了我們，同學(xué)們低著頭，感到慚愧?？茖W(xué)老師，對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字7
今天，我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。媽媽說(shuō)：“今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)”，我說(shuō)：“好的”。
媽媽首先給我拿了一杯熱水，媽媽說(shuō)：“這不是給你喝的，而是做小實(shí)驗(yàn)的”。媽媽叫我拿練書(shū)法的鋼筆，然后旋開(kāi)筆帽朝杯中滴了一滴黑墨水，就看見(jiàn)黑色的`墨跡先在杯子上部的熱水中一絲絲、一縷縷的散開(kāi)，就象煙霧一樣非常好看，然后再漸漸的朝杯底沉下去，從上到下慢慢地把水變黑了。媽媽告訴我說(shuō)：“今天的小實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了，冷水在熱水中的運(yùn)動(dòng)是從上到下，慢慢地散開(kāi)的，熱水在冷水中是怎么運(yùn)動(dòng)的，明天再做實(shí)驗(yàn)”。我非常期待。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字8
今天下午的第二節(jié)課是科學(xué)課。這節(jié)課，楊老師叫我們觀察不拆開(kāi)包裝的橡皮泥都有哪些特點(diǎn)，要找夠十個(gè)特點(diǎn)呢。我們班一共分為十二個(gè)組，每組三個(gè)人，我和化雨還有張紫菡一組,但是今天化雨請(qǐng)假了，就剩我們兩個(gè)人了，要找十個(gè)特點(diǎn)很難啊。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的認(rèn)真查找，只有三個(gè)組找夠了十個(gè)特點(diǎn)，而我們組才找到六個(gè)特點(diǎn)，看來(lái)我們以后還要更努力的學(xué)習(xí)觀察事物呀!
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字9
今天是星期四，下午第二節(jié)是科學(xué)課，老師說(shuō)帶我們到校園里尋找有生命的物體，我高興極了。
到了教室外，我先走到西邊的一個(gè)花壇，我發(fā)現(xiàn)了小草、狗尾巴草、美人嬌、菊花，我還發(fā)現(xiàn)了野菜。
我又去了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)是有生命的，樹(shù)干上的小螞蟻也有生命，我發(fā)現(xiàn)了晴蜓、蜜蜂，花壇里還有小白菜呢。
這次活動(dòng)很高興，也使我體會(huì)到了，世界上還有這么多有生命的物體。
關(guān)于科學(xué)知識(shí)的日記100字10
今天下午，科學(xué)老師帶我們了解一個(gè)問(wèn)題：“烏鴉聰明嗎?”以前我們都聽(tīng)過(guò)“狐貍和烏鴉”的故事，故事中說(shuō)烏鴉到嘴邊的一塊兒肉活活地被狐貍給搶走了，事實(shí)上烏鴉并沒(méi)有那么笨，而且還很聰明呢!比如說(shuō)澳大利亞有一種“海浪烏鴉”，它把自己吃不動(dòng)的果實(shí)丟在路上，有車經(jīng)過(guò)就把果實(shí)壓開(kāi)了，它就可以美美的享受果實(shí)了。
這節(jié)科學(xué)課我又學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡上奇妙的科學(xué)課。