一年級(jí)學(xué)生描寫作文100字
學(xué)寫作文，沒有訣竅，沒有捷徑，唯有多讀多寫。讀書是吸收，是積累；作文，則是運(yùn)用。下面就是小編給大家?guī)淼囊荒昙?jí)學(xué)生描寫作文十篇，歡迎查閱！
一年級(jí)學(xué)生描寫作文1
明天就是母親節(jié)了，可是媽媽去上課不在家。我想給她發(fā)個(gè)賀卡，祝她節(jié)日快了。
可是我不會(huì)做賀卡，就請(qǐng)爺爺教我。我做出了一個(gè)很漂亮的賀卡，在上面寫上：“張慧媽媽：祝您節(jié)日快樂！小宇子賀”。
可惜，因?yàn)殡娔X出了故障，沒能發(fā)出。我只好給媽媽打電話說明這件事，媽媽聽了還是很開心，還說了“謝謝！”。我聽了也很開心。
一年級(jí)學(xué)生描寫作文2
下午，圍棋比賽結(jié)束。我和媽媽回家，騎到廣場(chǎng)時(shí)，我看見廣場(chǎng)中央有三條漂亮的“小魚”。我們停下來去看，我發(fā)現(xiàn)魚兒是用各種花草做出來的。眼珠是黑色的小花，眼圈是白色的小花，身體是綠色的草。四周擺著一圈一圈鮮花，有紅的，黃的，紫的和橘色的，五顏六色真美麗。三條小魚就像一家三口在花的海洋里快樂的游來游去。我還和它們拍了照。我真高興??！
一年級(jí)學(xué)生描寫作文3
我們省有一個(gè)的風(fēng)景區(qū)：石鐘山。
石鐘山里面的風(fēng)景非常美！每次放假的時(shí)候，石鐘山里人山人海。里面的景色讓人看著非常的舒服。
那里的樹又高又大。石鐘山里面還有一口用石頭做的鐘，石鐘山的名字也因此而來。石鐘山的旁邊是長(zhǎng)江，長(zhǎng)江大約長(zhǎng)3600千米。石鐘山下面有鄱陽湖，鄱陽湖在江西北部。那里有許多的候鳥棲息地，是候鳥的天堂。
石鐘山的自然景觀真美啊！大自然的景色真誘人?。?/p>
一年級(jí)學(xué)生描寫作文4
我的優(yōu)點(diǎn)非常多，的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，說：”喲！兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了！現(xiàn)在越來越懂事了~我兒子真乖！“我心里樂滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點(diǎn)。
一年級(jí)學(xué)生描寫作文5
我的媽媽看。一天，我問媽媽：“媽媽，你喜歡干嘛?”媽媽說：“我喜歡化妝?！蹦俏以賳柲阋粋€(gè)問題：“你喜歡吃什么?”媽媽說：“我喜歡吃青菜?！?/p>
她送我上學(xué)，還教我知識(shí)。她很愛我和弟弟，她會(huì)買各種各樣的衣服給我和弟弟。我愛我的媽媽。
一年級(jí)學(xué)生描寫作文6
第一次寫日記，媽媽讓我先讀了幾篇?jiǎng)e人小同學(xué)寫的日記，然后要我把當(dāng)天有趣的事或著什么不開心的事，都寫在日記里，并告訴我日記就像一個(gè)不會(huì)說話的朋友，每天都可以幫助我調(diào)解心情。于是我按照日記格式，先寫了年月日，再寫了天氣，最后寫日記正文，我不會(huì)寫的字太多，媽媽讓我先用拼音代替，我寫了一段讓媽媽看，媽媽說沒有把一件事寫完整，讓我再想想，在媽媽的啟發(fā)下，我完成了第二段。媽媽說，以后每天都要寫一篇日記，提高自己的語言表達(dá)能力。
一年級(jí)學(xué)生描寫作文7
下雪了，下雪了，白色的雪花從天空中慢慢地飄落下來，地上積了許多許多的雪，漂亮極了。
我和哥哥拿了臉盆和水桶到雪地，用扭扣當(dāng)眼睛、電池當(dāng)鼻子、紅蘿卜當(dāng)嘴巴，堆了一個(gè)漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相機(jī)，很仔細(xì)地把我和雪孩子拍了下來。
我和哥哥看著可愛的雪孩子，又唱又跳玩得很開心。
一年級(jí)學(xué)生描寫作文8
我們班有52個(gè)同學(xué)，還有三個(gè)老師。我很喜歡語文老師王老師，她最喜歡她每次上課時(shí)讀詩的時(shí)候，我非常驚訝，那么動(dòng)聽，像小鳥的歌聲，都把我聽呆了。
數(shù)學(xué)老師是另外一個(gè)王老師，她雖然比較嚴(yán)厲，但我們知道她是為了我們學(xué)得比其他班更好，所以才對(duì)我們要求嚴(yán)格，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。音樂老師劉老師，他給我們教得歌曲很好聽，我非常喜歡。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我為我是這個(gè)班的成員感到驕傲，我一定會(huì)好好努力，為班集體爭(zhēng)光。
一年級(jí)學(xué)生描寫作文9
今天，我和爸爸、媽媽、還有一大幫得叔叔、阿姨們一起去摘柿子。在路上，我看到碧綠的野草，還看到狗尾巴草在風(fēng)中向我點(diǎn)頭。到了目的地，馬上就看到一顆柿子樹，樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠。我再樹下抬頭看柿子，柿子樹很高，手夠不著柿子?！霸趺崔k呢”。媽媽說：“可以借工具啊。”這時(shí)有人拿著一根竹竿上來了，竹竿上掛著一個(gè)袋子，只見他把袋子套住柿子，一拉柿子就落入袋子里了，真神奇啊！
不一會(huì)兒，我們就摘了很多柿子。今天玩的真開心。這真是件難忘的一次經(jīng)歷??！
一年級(jí)學(xué)生描寫作文10
我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園！
冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被！
銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢！整體去看，好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫！冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們?cè)诙煨@里的樂趣！
我喜歡銀裝素裹冬天的校園！
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