防震演練的日記600字5篇
你們知道嗎， 日本之所以地震只死亡了1萬人，比四川地震死亡人數(shù)少，是因為他們的仿震意識好，而且也經(jīng)常演練……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：防震演練的好的日記 600字，希望你認真看完，會對你有幫助的!
防震演練的日記 600字1
星期五下午，我們的學(xué)校舉行了一次“防震演練”。
午唱之后，剛剛拿出英語書，學(xué)校喇叭就開始通知了：“各位同學(xué)請注意，防震演習(xí)現(xiàn)在開始?！?/p>
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”隨著一聲尖厲的哨聲，宋老師跑過來，大喊：“快，快躲進桌子底下，快?！崩蠋煹拿羁刹荒苓`抗，所有同學(xué)立刻躲進了桌子底下。
不一會，一聲哨聲又響起了，宋老師又發(fā)出指令：“快，往操場跑，抱著頭。”我們又如同遇到危險四處逃命的蜜蜂們，抱著頭跑去操場。可是樓道人山人海，水泄不通，真是寸步難移啊。盡管老師在下面不停地指揮，不停地揮手打手勢，而雖然我們是聽進去了，但是手腳還是不聽指揮，一個勁的只顧往下跑。那情景，要是從遠處看過去，一定像極了一堆一堆的黃蜂在往下逃竄。
好不容易跑下了樓梯，馬上就要跑到操場了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起來呀，那么多人，讓人踩到，小心你小命不保?！彼⒖膛榔饋恚依^續(xù)跑。可是畢竟人山人海，我們一起跑了沒一會兒就被人潮沖散。盡管我很小心，卻也不幸被一個男生踩了一下腳，哇呀呀，好痛啊，我齜牙咧嘴地哇哇大叫。男生還算紳士，扭過頭笑著和我說聲對不起，很快就淹沒在人潮里了。唉，本小姐大人大量，不想計較那么多，反正他也不是故意的，況且還跟我道歉了。后來轉(zhuǎn)念一想，要是真的地震來了，別說踩一下腳，就是挨一巴掌，能勝利大逃亡就謝天謝地，說不定還要感謝他呢。
這次的防震演練教會了我很多，一是在地震時應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度，放松自己，讓心平靜下來，二是在地震中不能推推擠擠，或者慢悠悠地走路，不然小命會不保。三是在地震中做的第一件事是抱住頭部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避災(zāi)。
防震演練的日記 600字2
“嗚——”“快趴在桌子底下”“啊!桌子小了……”咦?為什么會有這種聲音，為什么要說這樣的話?哦!是因為我們?nèi)Ｒe行防震減災(zāi)的演練。
早上，我們大家都在教室里等待，突然，我想起我沒帶演練用的毛巾，錢又不夠買，怎么辦呢?我就想起了一個辦法，可以用紅領(lǐng)巾來當做毛巾，就沒再發(fā)愁了。當然，不止我一個人沒帶，還有其他人沒帶。第一節(jié)課時，老師讓我們認真聽好廣播，廣播里說：“防震演練有三個聲音，一是預(yù)先警報鈴，二是防空警報鈴，三四解除警報鈴，”還特意給我們聽了一遍，發(fā)完這三個鈴聲后，就沒了聲音，正當老師給我們說一些關(guān)于防震的知識的時候，突然，第一個鈴聲響起，我們慌慌忙忙的鉆到桌子底下去，可我的身軀太大了，好難鉆進去，只好/用書包擋著頭，連桌子都歪了。
我用書包擋著頭，紅領(lǐng)巾捂著鼻子，等警報解除后，我們都從桌子底下鉆出來了，過了一會兒，警報聲又來了，我們又立刻鉆到桌子底下，可笑的是這次不是鉆到桌子底下，而是第二次鈴聲了，要跑出去，我媽又麻煩的站起來，拿著紅領(lǐng)巾捂著鼻子，跟著前面的人跑出教室門，剛到三樓的樓梯口，前面就被堵死了，走都走不動了，有的人說：“如果這次是真的，我們我們都已經(jīng)被埋在這里了，”過了一會兒，終于通了，我們趕快跑下去，在二樓看到了黃色的煙霧彈，好多，有一股不好聞的味道。我們跑到操場，抱著頭，蹲下來，捂著鼻子等待警報解除。
警報聲解除了，我們有序的回到教室，廣播里說這次演練還可以。最后老師就給我們總結(jié)了一下。
防震演練的日記 600字3
今天早上，周老師跟我們說了一則通知，是關(guān)于防震演練的，哦!我們一聽都高興極了，因為學(xué)校好久沒有舉行過這樣真實的活動了。
周老師拿著手機對我們說道：“同學(xué)們，今天防震演練的要求是這樣的，下課鈴打了之后，廣播里會通知，我們首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落里，等到廣播再次響起時同學(xué)們就要在走廊排隊，依次下樓。然后，我會向相關(guān)人員匯報情況。接著，我們就是要聽領(lǐng)導(dǎo)致辭了!”“明白了嗎?”
我們異口同聲的回答道：“我明白了!”
還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘，我的心里一直都在默念，期盼演練早點到來。叮鈴鈴，啊終于下課了，防震演練要開始了。
現(xiàn)在地震來臨，請各位師生人員找好避難所，抓緊時間躲起來，廣播里只聽到老師指揮的聲音。我們所有人都迅速的躲進桌子下方，雙手抱頭，一聲不吭。雖然整個過程顯得十分滑稽，但我們每一個人都十分認真的去對待這次演練，不久之后，廣播里再次傳來老師的命令，請全體師生人員迅速排隊下樓!聽著，我們蜂擁而至的下了樓，當周老師剛想到整隊時，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)下樓了!周老師也只好三步并兩步的跑下樓去。樓梯上走廊里，操場上，全都被擠的水泄不通，不一會兒，我們?nèi)慷枷聛砹耍藕昧岁牐裢Ｒ粯樱驹谀抢?，聽著朱主任致辭。他演講十分嚴肅，一本正經(jīng)的說，各位同學(xué)們，防震演練不是用來給你們聊天玩游戲的，你們要明白這次演練真正的重要性，目的性，并且我相信，這次活動也能讓你們知道，當?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該如何去面對，如何去做。
由此我明白了這次活動的意義，目的就是為了讓我們知道，當真正的地震來臨時，我們不能做出像剛才那樣不負責(zé)任的行為，我們要學(xué)會保護自身安全，也要學(xué)會保護別人的安全。
防震演練的日記 600字4
星期五，我們正仔細地做著手中潔白的試卷。
“嘟嘟······”警報聲驟然響起，“防震演習(xí)”也隨著這聲音的響起開始了。我一聽，顧不上那么多，縱身一躍，從位子中跳出，后面的同學(xué)蜂擁而來，就像一條巨大的已經(jīng)“發(fā)瘋”的“火龍”直沖過來，這“火龍”很快撞到了我的背，啊! 我的腳一打滑，差點被這“發(fā)瘋”的“火龍”撞到，還好我眼疾手快，眼睛瞄住一邊的課桌，將手一托。接著也成了“火龍”的一部分，筆直地飛速沖向前方還不停地大叫“啊，啊，啊!”
跑過講臺桌時，我的手重重搭在前面同學(xué)的胳膊上，將他猛地向前推。走出教室大門，我松開了手，不顧一切向前跑。來到樓梯，我使勁抓住欄桿，后方的人向我擠來，我皺了皺眉頭，一邊將眼睛盯向一格又一格的樓梯，生怕摔倒，一邊向前推，我感到走一節(jié)樓梯顯得十分困難，喘了一口又一口的氣，費了今生吃奶的勁踩到了第二樓，一個轉(zhuǎn)彎，我急中生智從人群的空隙鉆了過去，果然快多了。
到了樓下我頭都顧不上回，飛速擺動雙腳和手臂，將牙咬得緊緊的，“咯咯”響，我拼了命，以箭一般的速度向前奔，我的心怦怦直跳，仿佛正壓力一塊巨大的大石頭，我的速度比運動會比賽時還快，賽過一位位也跑得奮力的同學(xué)：有的“呀!呀!”地狂叫著;有的擺動雙腳，甩動手臂，將嘴張的老大，臉漲得比桃子還要粉;還有的同學(xué)跑得慢被“瘋沖”的同學(xué)撞倒，但總是堅強地站起，不流一滴淚。我使了九牛二虎之力終于跑進了“安全區(qū)”——操場。我又跑進大草地，氣喘吁吁地找到了咱班的隊伍。
過了一會兒，老師們才悠閑地到，真是天生“樂觀派”科學(xué)王老師昂然挺立在臺上面帶笑容地說：“我們不能在樓道上擁擠，不然會形成樓道快速倒塌······要記住，我們再來一次?！?/p>
回到教室，“嘟嘟······”警報······
這真是關(guān)于生命的一個課題，讓我親身嘗試。
防震演練的日記 600字5
在歷史的長河中發(fā)生過許許多多的自然災(zāi)害，地震就是其中之一。汶川大地震，震驚了中外。這次大地震，怎能不被引起重視?為了提高我們的防震意識，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的防震演練。
那時，我們正在上英語課，伴隨著下課鈴聲，刺耳的防震警報傳遍了整個校園，同學(xué)們一聽，立刻開始了避險:有的蹲在課桌下，有的蹲在墻角，頭上頂著幾本書。我也先是一愣，隨即以迅雷不及掩耳之勢從課桌里抽出幾本又厚又大的書，頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著，第二次警報拉響了，同學(xué)們迅速而敏捷地依次逃離，我也不例外，跟隨人流奔向操場。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學(xué)樓。老師們都在樓梯口維持秩序，我們彎下腰，用書本等物品護住頭部很快便集中到了操場。在這緊張的時刻，我們互相禮讓，互相幫助，身上每根神經(jīng)都繃得緊緊的。
來到操場，各班學(xué)生在指定地點蹲下，圍成一個圓，用書本護住頭部?！把菥毥Y(jié)束”一陣清脆的聲音響起，我們都松了一口氣，緊繃的神經(jīng)也放松了下來。各班班長，立刻清點人數(shù)，向老師匯報。體育老師說:“同學(xué)們!這次演練，只用了一分46秒!”同學(xué)們歡呼雀躍，過了好久，我們才戀戀不舍的回到教室。通過這次防震演練，我明白了:這次演練，是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次，凋零了就永遠沒有了，所以我們要珍惜生命，讓生命之花永遠開放!這時候我又想到了汶川大地震，可怕的自然災(zāi)害奪走了無數(shù)個鮮活的生命，只要學(xué)會防震的辦法，就會減少地震帶給人的損失。因為，生命比任何東西都要寶貴!
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