每個人都有自己的理想。每一個理想就是一顆顆星星，匯成浩瀚的星辰;每一個理想就是一朵朵白云，構(gòu)成美麗的天空。下面給大家介紹關(guān)于心情日記600字初一，方便大家學(xué)習(xí)。

心情日記600字初一1

那年的冬天，上課時我們老往窗戶外面盯著看雪，老師發(fā)現(xiàn)了，就有許些生氣，就把我們帶到操場上，繞著操場走，可謂是雪中漫步吧，回想起來才知道那時多 啥勒，找不到好的一個詞代替。

這日，老師給了我們兩節(jié)課讓我們寫作文，那時我覺得我懵逼了，一想到寫作文就有點怕，因為字要寫很多。但是這時我已經(jīng)要寫完了，想想剛剛開始的時候，根本就是心有余而力不足，當(dāng)寫到結(jié)尾是時，輕松不已。 既然寫了就一定會評講，想想我寫的我還有點怕哎，因為我寫的是我第一次喜歡上的一個女孩，那時的年少懵懂無知，稀里糊涂的就寫了這么一篇作文，終于評講要結(jié)束了，心里的石頭放下了，然而在最后一篇的時候，老師突然念到我的名字，那時我心都涼了，千想萬想，沒想到最后一篇是我的......

雖然那作文被評為班級上第一吧，但是心里特別不是滋味，唉，應(yīng)該有的另一半就這樣被我一篇作文給毀了，當(dāng)時就是感覺班上有一女孩對我還挺好，但是這篇作文過后，她也就對我冷漠不已了，在假期前班主任也回去生孩子了，最后的一面見不到了，她在之前教會了我許多東西，也讓我有了改變，不再厭煩數(shù)學(xué)，但是一想到數(shù)學(xué)還是有點抗拒，但是到了上課，又感覺時間過的好快，在上海學(xué)習(xí)的日子快接近尾聲了，感覺心里空空的，可能是班主任回去生孩子了吧，在那學(xué)校有三個老師讓我感覺到溫暖如家的幸福，一個是六年級的班主任，背不完的英文單詞，在他的教導(dǎo)下全部背了下來，班主任的腳有點問題，可能是之前在意外中留下的吧，另一個是七年級陪伴到八年級的班主任，她人非常好，對于我來說，另一個這是教了我兩年的語文老師吧，最有特點的還是語文老師的頭發(fā)，好像是中間一條沒有頭發(fā)長出來，但是一點都不搞笑O__O "…。

終于，期末了，許多不舍在內(nèi)心徘徊，人離了，都散了。這段旅行在我心中揮之不去，想起每天放學(xué)，在學(xué)校逗留、玩耍、因快樂而快樂著，但是誰又知，快樂時光如此之短，讓我猝不及防，一個眨眼，一切仿佛過了一個世紀(jì)，所有的都不復(fù)存在，然而過去了，你才知道懷念，卻不知道，在你開心與不開心的時間里記錄那些點點滴滴，殊不知，回頭瞬間空無一物，才知道想說的話，想做的事，一切都已經(jīng)來不及做了，當(dāng)你再回到那熟悉的老地方卻已是“人離 城空”。

我懷念著那學(xué)校的花香，懷念著學(xué)校的教學(xué)樓，懷念著那早已空無一人的教室，懷念著那食堂不怎么好吃的飯菜，一個人站在那早已斑駁的操場，靜靜的看著，想著，當(dāng)初的一切是多么美好，但又是轉(zhuǎn)眼即逝。所有的一切，我都還來不及告別，就已離我而去，還會再相見么，當(dāng)初互相嫌棄的老同學(xué)，時間帶走了一切，卻帶不走我的記憶，為此我感到慶幸，至少我還剩下回憶可以懷念。在電腦面前，鼠標(biāo)光標(biāo)一閃一閃，時間在這一刻停止了，世界在這一刻沉寂了，而我也在這一刻慢慢沉寂了下去………

若你還在那一刻徘徊停滯，請珍惜。你可能總覺得時間過的很慢，在那一刻，請珍惜。因為在一轉(zhuǎn)眼的時間，你可能就已經(jīng)在懷念過去。

心情日記600字初一2

美麗的生活是五彩繽紛、趣味無限的，我的初一生活更是如此。

升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時就覺得學(xué)校是那么的可愛，從此便覺得自己是一個初中生了，不再如同小學(xué)生那么天真，好玩了。剛到校的第一天，我的心情如同蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣好像也更加新鮮、清新了。一切一切都是那么的美好。

我們初一的生活中有一位和藹可親的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風(fēng)，常常吹進(jìn)我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛，誰看了都會有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。

我們的姜老師、_、王老師等，他們講課都引人入勝，令人回味無情，同學(xué)們都愿意聽他們講課。

我們班是一個優(yōu)秀的班集體。在這個班級中，有一位可敬可愛的班主任，還有一群活潑可愛、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個團(tuán)結(jié)、完整的集體。無論是在學(xué)習(xí)成績，還是在課外活動，打掃衛(wèi)生，我們班級的成績一直名列前茅。我能成為這個班集體的一員感到非常的自豪。

初一的課程可真不少啊，有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，作業(yè)也多了，難度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我們正處在長身體，學(xué)知識的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷采取知識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初一，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但也有課外活動和娛樂時間，我們班是一個愛好體育活動的班集體，經(jīng)常進(jìn)行運動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。

我的初一生活，日日不同，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初一生活。

心情日記600字初一3

初一是新鮮的。

自打小學(xué)畢業(yè)以后，我一直對初中抱有很強(qiáng)的期待感。直到真正上了初中以后，嗯，并沒有讓我失望。除了這個要多熟悉有多熟悉的操場(我們小學(xué)的運動會就是在這個操場上舉行的)以外，其他的事都讓我感到了十分的新鮮。包括老師，包括同學(xué)，甚至包括桌椅(因為椅子是帶靠背的!多么高級啊!以至于我回家第一件事就是告訴媽媽初中的椅子是帶靠背的!)。初一的課本雖然枯燥，但也是一種不同的風(fēng)格。升到了初中，我就長大了，就新新鮮鮮地長大了。

初一是忙碌的。

忙碌，以前在我的詞典里根本就沒有這個詞?？缮狭顺踔幸院?，隨著作業(yè)量的增多，也開始漸漸的明白了忙碌的意義。我天天在翻書、攤開卷子、拿出筆、寫字的過程中明白了如何更好的利用時間，如何更好的去復(fù)習(xí)。用焦梓航的話來說就是“忙得很有節(jié)奏感”。日復(fù)一日的學(xué)習(xí)和生活，而每一天和每一天卻又有著微妙的不同。我就在這一天天的忙碌中度過了，呃，怎么說?一年吧。

初一是美好的。

沒有別的詞可以形容交到朋友是的心情了。作為一個典型的多血質(zhì)積極向上又活潑的小初中生，最渴望的當(dāng)然是朋友，在這一年的時間里，我學(xué)會如何更加自如地與人交往。我結(jié)交了很多朋友，不過大部分都是十三班的，比如徐語嫣，楊詩怡，焦梓航等等一系列。當(dāng)然也少不了本班的，比如角子，東東吳等人。

心情日記600字初一4

在敬愛的老師和同學(xué)們的陪伴下，我度過了我在中學(xué)的第一個年頭。

我的生活是嶄新的。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多。期中考的失敗讓我學(xué)會了刻苦，緊張的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了珍惜每一縷光陰，同學(xué)們的各有特點讓我學(xué)會了取長補(bǔ)短，老師的一個個紅叉讓我學(xué)會了認(rèn)真細(xì)致和錯題整理，知識的繁多讓我學(xué)會了總結(jié)歸納。

我的生活是豐富的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們二十八中舉辦了一系列文體活動：廣播操大賽、田徑運動會、詩詞朗誦(歌唱)比賽、文藝演出等，這些都讓我們感受到初一學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，同時提高了我們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，促進(jìn)了我們更好的學(xué)習(xí)。

我的生活是快樂的。在十班這個大家庭中，我們團(tuán)結(jié)、和諧共創(chuàng)“十班輝煌”，同時自己也交識了許多“鐵哥們”，如東哥、角(jue)子、東猴、_等。我在與同學(xué)們的接觸、交流中收獲了快樂和喜悅，十班一個個好成績的到來也讓我高興不已。

我的生活是充滿希望的。在成績不理想時，我希望自己更加努力、不斷進(jìn)步。在初中第一個學(xué)年即將結(jié)束時，我對初二生活充滿希望：更加努力地學(xué)習(xí)，用汗水澆開成功之花。

初一生活即將進(jìn)入尾聲，曾經(jīng)的成功、失敗、喜悅、沮喪已成為過去時，希望我的初二生活更美好!

心情日記600字初一5

只要有理想，就一定有追求。雖然有人一生都在追求，卻終未實現(xiàn)理想，但他們無怨無悔。

才高八斗，學(xué)富五車的李太白，曾跟隨唐玄宗，享受美食珍饈，榮華富貴，終因他的放蕩不羈，辭官離去，游歷山水，以至老境頹唐。他后悔過嗎?沒有，因為他要的不是榮華富貴，他要的那份毫無約束的自在。

才華橫溢的蘇軾，他曾經(jīng)何等的豪情壯志，要為過分憂，為民請命，卻一貶再貶，以至于“日食荔枝三百顆“。他后悔過嗎?沒有，因為他要的不是以奉承得來的高官厚祿。

靖節(jié)先生陶淵明，雖有滿腔政治抱負(fù)，卻終未得重用。終于他憤然寫下“吾不愿為五斗米折腰“，辭官歸隱，寧躬耕田園，不與世俗同流合污，融情與山，寄情與水。他也沒有后悔過。酒以清為貴，他知道人亦是如此，以清風(fēng)兩袖為貴，以玉壺冰心為貴。

在寶貴與自由之間，李白選擇自由。

在高官與正直之間，蘇東坡選擇正直。

在謅媚和清白之間，陶淵明選擇清白。

他們追求不羈的自由，他們追求謙謙君子之風(fēng)，他們追求的是剛正不阿。雖然失去了很多，但他們從不后悔。而有人卻面對“一騎紅塵妃子笑“絲毫不覺憤然，面對“面朝黃土背朝天“，卻依舊擔(dān)負(fù)不起繁重稅賦的百姓無動于衷，因為他們要的是高官厚祿，錦衣玉食。

相比之下，李白。蘇軾。陶淵明的追求是何等的高尚。他們確實失去了很多，但他們留住了高風(fēng)亮節(jié)，留住了難能可貴的正直。

每個人的一生都有追求，有沒有實現(xiàn)理想并不重要，但求無愧于心。