寫日記需要堅持，要有一定的自控力和毅力來保證每天的寫作，這可以幫助你培養(yǎng)意志力和自律性。怎么寫好650字的生活日記？小編給大家分享一些650字的生活日記，方便大家學習。

650字的生活日記篇1

夏天的天氣可真熱啊!太陽火辣辣地照著大地，樹上的樹葉都被曬焉了，這種天氣最適合去水上樂園玩了，我和小伙伴們約好了去北城水上樂園。

到了水上樂園，我跳到水里，感覺涼涼的，我們玩的第一個項目是“水上滑滑梯”，這個滑滑梯的速度可快了，我剛上去的時候還挺害怕的，看到伙伴們都從我身邊嗖嗖地滑過去，我也開心地玩了起來。

過了一會兒，我們又轉(zhuǎn)到“水世界”這個項目，這個項目上面有個超級大水桶，大桶里的水灌滿后會自動往下倒，就像天降瓢潑大雨一樣，我剛一進水池，正好大桶嘩一聲往下倒水，我被澆成了個“落湯雞”，還有些小孩子們被大水澆得抱頭鼠竄，水池里笑聲一片。

第三個項目玩的是“時空隧道”，我們進了隧道一直往下滑，隧道里還有五彩的燈光，一會兒變紅、一會變藍……好像真的穿梭在時光隧道里，滑到隧道最下面，我直接漂進了一個水池里，特別好玩。

最后玩的是最刺激的一個項目“海嘯”，大家穿過沙灘，都來到海嘯區(qū)的深水池里，玩這個項目必須要穿上救生衣，否則會有危險，主持人在臺上用擴音器大聲喊：“準備好了嗎?海嘯就要來了”話音剛落，水波浪就瘋狂地像我們撲來，幸好我和伙伴們手拉著手，不然就被水浪沖散了，第一波海嘯結(jié)束后，水池里大家都喊“再來一次海嘯”，這一次水浪更猛烈些，把我直接沖擊得在水里彈了起來，我的防水眼鏡也沖丟了，我和小伙伴們手拉著手上了岸。

不知不覺，天色已晚了，我們高高興興地回家了。

650字的生活日記篇2

說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。

首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動......從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮?？达柭犠愫?，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。

在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了!

650字的生活日記篇3

我可喜歡吃奶奶包的餃子了。

今天中午，奶奶又包餃子了，可把我樂壞了。奶奶看我一副饞貓的樣子，故意給我出一個難題：“今天你自己包的自己吃，奶奶包的自己吃，好不好?！蔽衣犃司锲鹆诵∽?，不服氣地說：“包就包，我不相信比你包得差!”

我和奶奶開始準備餃子餡了。我先擇蔥，把老葉與根須擇去，接著用刀把一根根蔥切成蔥末，再把一頂頂小傘般的香菇切成小丁兒。奶奶用買來的肉與適量的醬油和食鹽放在一起。再把三樣主料放在一起，攪拌成肉餡后，我不禁口水直流了。于是，焦急地對奶奶說：“快包餃子吧!”我們說干就干，把所有包餃子的材料拿到了客廳的桌子上。包餃子大賽開始了，先把皮平坦地放在手掌上，用筷子把肉餡兒放在餃子皮中間。餃皮對邊按在一起，再按起許多的花邊。才一會兒奶奶已經(jīng)包了四個了，我只包了一個。包著，包著，奶奶已經(jīng)包了十七個，而我只包了十一個，奶奶拍了拍手說：“大功告成，我該去燒餃子湯了。”一只只餃子該去“泡澡”了，我把餃子搬到了廚房里。我一邊把餃子放到鍋前，我怕燙到手，把餃子提得半天高。一放手，我的手都被水花燙著了，真是自討苦吃。一會兒，餃子浮起來了，倒上半碗水，剛才還翻著跟頭的餃子，頓時安靜了，過了十分鐘左右，餃子里的肉才真正熟透了。我已在小碗放上佐料準備沾著吃吧。

在這次體驗中，我知道美好的生活是靠雙手創(chuàng)造的。

650字的生活日記篇4

今天，我們一家人正準備出去游玩。爺爺忽然想起，今天是他的一個老朋友生日，他得打電話說上幾句祝福的話。爺爺一邊說一邊開始在包里摸他的手機，可總也沒見他摸出來。他又去衣柜里翻衣服的衣兜，還是沒有。這時，爺爺急了，大聲喊道：“壞了，我的手機不見了，你們還愣著干什么?快幫我找找啊!”聽爺爺這么一說，全家人都嚇壞了。于是，全體出動，幫爺爺找手機。

奶奶翻了柜子又打開抽屜，沒找著;我趴在地上，看了床底，又看了桌子下面，結(jié)果一無所獲;媽媽在每個衛(wèi)生間都找遍了，還是竹籃打水——一場空;爸爸在廚房找了，又在沙發(fā)上翻了個遍——沒有;伯伯在二樓每個房間找了——沒有;伯母在三樓找了，還是見不著手機的蹤影。爺爺急得又拍胸脯又跺腳。

忽然，媽媽大聲喊道：“找到了!”爺爺一聽，高興得轉(zhuǎn)了兩圈。我們急忙跑過去，一看，原來是爺爺三年前的舊手機。爺爺興奮的心情頓時飛到了九霄云外，但他還是不死心，說：“再找找吧!”

后來，我急中生智，撥打了爺爺?shù)氖謾C號碼，不一會兒，傳來了悅耳的鈴聲。原來手機是開著的，全家人心里好像一塊石頭落了地。媽媽“噓”了一聲，又轉(zhuǎn)到了臥室，最后，竟然來到了冰箱前，全家人大惑不解，手機怎么會在冰箱里呢?那不是凍壞了嗎?媽媽輕輕地打開冰箱，哦!原來手機放在一個裝菜的袋子里呢。爺爺樂得笑出了聲：“哈哈，找到了就好，找到了就好!”

我?guī)蜖敔斦业搅耸謾C，爺爺高興，我也高興，全家人都高興!

650字的生活日記篇5

寒假里的一天，我去參加了社區(qū)寫春聯(lián)的活動。這次活動主要由社區(qū)舉辦的，把寫好的春聯(lián)免費送給小區(qū)的居民們。去年我也參加過這個活動，已經(jīng)有了一定經(jīng)驗，今年又有這樣的鍛煉機會，我顯得更加有把握，也感到異常的興奮和自豪。

我的書法老師張老師知道我每年會參加社區(qū)寫春聯(lián)活動，就要我挑出自己要寫的春聯(lián)內(nèi)容，有不正確的地方請老師輔導并加以改正。我挑出的是這樣一副春聯(lián)：“富貴吉祥賀佳節(jié)，平安如意迎新春?！本褪窍Ｍ械娜嗽谛碌囊荒昀锬軌虼蟾淮筚F，吉祥如意，對仗也十分工整，讀起來也非常順口。希望居民們可以接受并喜歡這一副春聯(lián)。

吃過早飯我和媽媽、奶奶一起來到社區(qū)三樓，一到那里，我們就拿出了筆墨紙硯，做好準備工作。這時，社區(qū)工作人員給我們發(fā)放春聯(lián)紙，我們便開始大顯身手。這時，好多的社區(qū)居民紛紛向前圍了過來，我一直在專心致志地寫著。前來圍觀的人越來越多，聲音也越來越嘈雜，不過發(fā)出的都是嘖嘖稱嘆的聲音，一位奶奶感慨地說：“現(xiàn)在的孩子真是聰明，毛筆字寫得這么漂亮!”“那是，如果寫得不好，能叫他們來嗎!”這時，又有一位阿姨開玩笑：“等到再學個十年八年的，都要成為書法家了!”一位爺爺又接著說：“人家老師教得也好!”旁邊一陣歡笑。我們寫好的對聯(lián)，人們爭著要，并高高興興地捧著回家去了。還有一些會寫書法的老人，也忍不住拿起我們的毛筆寫起字來?！皫资隂]寫了，手都生疏了，現(xiàn)在寫寫還真是一種享受啊!”我們寫了很多對聯(lián)，受到的夸獎也很多，心里美滋滋的，最后開心的和媽媽有說有笑地回家了!

650字的生活日記篇6

泡泡糖是一個長方體橡皮般的大小的糖，它被包裹在長方形的糖紙里。泡泡糖有各種水果的口味，其實它與別的糖不同的是，它是一種可以用嘴吹成泡泡的糖，非常的好玩也具有挑戰(zhàn)性，不知道會吹的多么大，也不知會吹的多么小。當然一看題目就知道我會吹泡泡糖。

今天我買了四個不同口味的泡泡糖，我先吃了一個香蕉味的。我迫不及待的把它放進嘴里，嘴里有一種甜甜的味道，香味中帶著香蕉的味道。我嚼了嚼把一個四不像形狀的泡泡糖變成了圓餅形，然后把舌尖包起來慢慢的往里邊吹氣，不一會就鼓起來了，但卻非常的小，如一個乒乓球一樣大小。還沒吹完就壞了，接著吹我依照第一次的方法還沒吹就破了一個洞，一定是哪里有問題。我慢慢的把方法回放一遍，我想應(yīng)該是把泡泡糖變成圓餅時不均勻，才讓泡泡糖吹不起來。我趕緊亡羊補牢彌補錯誤又吹了一個大泡泡，這個泡泡比我的嘴還大。沒過多長時間就壞了，接著這個泡泡糖與我的臉來了個親密接觸。我又不服氣便接著吹直到我自己滿意為止，但每次吹都吹得不如第三次好，終于在我小心翼翼的情況下終于吹好了。

這個事情告訴我做什么事情只要有堅定的毅力就會做到，不等遇到一個難題便不去解決它，要勇敢的去面對，勇敢地去挑戰(zhàn)這樣才能增強自己，讓自己做的里最好更進一步

泡泡糖真的是很好玩，但如果不小心也會造成大禍讓自己遭殃，記住泡泡糖千萬不等吞到肚子里。