開學日記怎么寫450字
開學日記怎么寫450字(通用5篇)
開學日記怎么寫450字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的開學日記怎么寫450字樣本能讓你事半功倍,下面分享【開學日記怎么寫450字(通用5篇)】,供你選擇借鑒。
開學日記怎么寫450字篇1
8月27日是我難忘的一天,因為這一天是開學的好日子。我懷著無比激動的心情來到了我夢寐以求的北京市第十九中學,參加了兩天的入學教育。下面我就來說一說我的感受。
我的感受是:這里環(huán)境優(yōu)美,新同學們互相幫助,更有知識淵博的老師給我們教書授課,傳授新知識。在8月26日和8月27日這兩天,老師給我們進行了一次入學課堂講座,其中,在語文方面,我知道了要多積累詞匯量,多讀經典書籍例如中國的四大名著還有論語等書籍。豐富自己的知識。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的語文能力和寫作。在數學方面,我知道了:要多計算、多做應用題、提高思維能力。在英語方面,我知道了要多背單詞多寫多記,提高自己的英語詞匯量、要學習好的語法、多閱讀英語書籍。
在體育方面,我知道了:要多鍛煉,強身健體,同時,在中考中體育是很主要的一門課程,不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于,僅以一分之差就考不進你心怡的理想高中甚至大學。所以,我現在一定要抓緊鍛煉身體增強體質,有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學打下堅固的基礎。
這次入學教育讓我受益匪淺,比如:學習方法等等,更讓我感受到了時間的緊迫,所以,現在必須要在任何一科中好好學習,天天向上,每天進步一點點日積月累,為了夢寐以求的理想而努力奮斗!
開學日記怎么寫450字篇2
暑假過后,我就上三年級了。
我們的老師差不多都換了,語文老師換成陳教師,我們以前的教師都說這個陳老師是我們學校最嚴格的老師,可是陳老師對我們很好,我也很喜歡她。這個老師不單只是教我們的語文,還教五、六年級的數學。
再說說我們的徐老師,他是教我們的體育,還教我們的書法,我們如果再大一點,他就應該教我們的美術,我覺得這個老師多才多藝。
這個學期我們班上不乖的都乖了,早上我去上學了,我就會跟爺爺說再見,來到學校我都會系好紅領巾,看見老師就問好,見到同學也問好,升國旗時要敬禮和唱國歌。
這個學期我進步了,我上課有舉手發(fā)言,不講話了。我經常會備用一條紅領巾,要是誰忘記戴紅領巾,我就可以借給她。我的朋友也越來越多了,也很少跟同學們吵架了,我發(fā)現我變得愛做好事了,跟朋友很友好。我是一個很愛干凈的小姑娘,有一次我看見地上有一張紙,就把它從地上撿起來。
媽媽也說我這學期進步了。
開學日記怎么寫450字篇3
開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。
老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。
五年級四班的同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學和新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。
學校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的`每一分每一秒。
在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。
開學日記怎么寫450字篇4
今天是開學的第一天,也是我到一個全新的學校上學的第一天,心情特別緊張。陌生的學校,陌生的老師和同學,他們會怎么看待我這個插班生呢?
到了學校,進了教室,我的心情還久久不能平靜。然而,親切和藹的彭老師和熱情洋溢的同學們馬上就讓我的心情平靜了下來。他們和我熱情的交談,似乎我們已是認識多年的老朋友。短短的10分鐘,我就已經認識了好幾位同學:說話像蚊子叫的余艷梅;聰明可愛的徐以琳;愛說笑的老班長王海寧……,所有的這一切讓我感到興奮不已,我喜歡上了三(3)班,為能夠成為其中的一員而感到自豪。
點過名后,彭老師安排我們打掃衛(wèi)生。她把我和余艷梅分在一組,由于我對學校的情況不是太熟,余艷梅就主動帶領我做這做那,一點兒也不感到累。
當老師宣布放學的時候,我才感覺到時間過得真快,開學的第一天也是我學習生活中難忘的一天。
開學日記怎么寫450字篇5
2月14日是我們學校開學的日子,在這神圣的日子,發(fā)生了一件令我驚喜的事。
早上,我穿好衣服,收拾好書包,輕裝上陣去學校,一路上,我恨不得立即飛去學校,畢竟是開學第一天,總讓人感到開心。當我回到班上,正準備放好書包,坐下看書時,何老師神神秘秘地把我叫去,好像有什么事要告訴我。原來,何老師發(fā)現我畫畫不錯,特地讓我把暑假時做的賀卡,在學校幾千人面前把賀卡送給一年級新生啊!那是一個天大的美差,于是我立即與我的賀卡奔向目的地跑。去到門口時,我停了下來,我膽怯了,雖然那是個美差,但是萬一我出錯了,那該多丟臉,畢竟不怕一萬就怕萬一嘛!一個回去的念頭快速閃現在我腦海中。不行,一但回去會被同學看扁的,我會在同學面前抬不起頭的,況且,老師叫我來一來是給機會我,二來是因為她相信我,我絕不能讓老師失望。我在心中暗暗地想。于是我鼓起勇氣,走進了門口。結果,我并沒有讓老師失望,順利地完成差事。
自從那件事后,我做什么都有自信,不膽怯,這讓我從此做事都事半功倍。