寫春天的日記篇1

春天是豐富多彩的，只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。我就打算出去看看，尋找春天了。

我在我家的葡萄架上找到了春天，它長出來的新葉子嫩綠嫩綠的，那葉子摸得癢癢的，真好笑!我又在小區(qū)的柳樹上找到了春天，它的嫩芽綠綠的，我情不自禁說出了：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蔽姨ь^望著天空，成群的燕子飛向天空，傳遞著春天的喜訊。燕子就好像春姑娘派來的使者，為這里帶來了春天。我又看見了一群鳥，有藍(lán)的、黑的、花的、白的、紅的……，我使勁一拍手，它們爭先恐后的紛紛飛上了天空。這也表示著春天來了!腳下的花草也紛紛探出了腦袋，互相通報(bào)著春天的喜訊。我又看見了一個(gè)小孩在種花，我就問：“小弟弟，你為什么要在這兒種花呢?”小孩說：“爸爸說春天最適合種花，而且大自然的土石最肥沃的。所以我就把花兒種在這兒了?！蔽蚁脒@也是大自然的啟示呀!并且我想農(nóng)民伯伯現(xiàn)在正在播種吧。

我突然看到小孩的衣服，雖然穿著長褲，但上面穿著短袖衣。以前冬天穿著棉襖、棉褲，現(xiàn)在服裝變了，這也是春天的啟示呀!來到湖邊，青蛙呱呱的叫，魚兒露出了腦袋，吐著泡泡。不遠(yuǎn)處，河水在嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。在學(xué)校，花壇里的花有的還只是花骨朵，有的只張開了幾片花瓣，有的全張開了。這都是春天的變化呀!

大自然的春天多美啊!

寫春天的日記篇2

說到春天的風(fēng)，人們就會(huì)想到那種吹在臉上暖暖的、綿綿的微風(fēng)。其實(shí)，春天還會(huì)刮另外一種風(fēng)。它刮起來就特別大。能把地上的塵土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和車輛根本看不清路，不能行走。而且這種天氣使空氣受到了污染。對我們的身體也有很大的危害。

只有我們不再砍伐樹木保護(hù)環(huán)境這樣才能減少這種天氣的危害。還有我們要記得多種樹哦!

寫春天的日記篇3

寒冷的冬天過去了，迎來了溫暖的春天。

每當(dāng)春天來臨之前，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，乘著春風(fēng)來到人間了。春風(fēng)喚醒大地萬物，和煦的陽光照耀著大地。這時(shí)候，小草從泥土里鉆出來，給大地鋪上了綠色的地毯，河邊的柳都彎著腰垂下長長的枝條，向路邊的行人打招呼呢?還有公園里的野花競相開放，白的、紅的、黃的……，真是萬紫千紅，百花爭艷!連花叢中的小蜜蜂都嗡嗡的唱個(gè)不停。

“一年之際在于春”，我們要珍惜春天這大好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

寫春天的日記篇4

今天，我和媽媽去外婆家吃飯。在去外婆家的路上，只見一片金黃色的油菜花和碧綠的麥苗。碧綠的麥苗就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。啊，田野的景色真美啊!我愛春天!

寫春天的日記篇5

春天到了，春天到了!

我和媽媽到田野里找春天，春天像個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我們很仔細(xì)地找啊找。小草、小花從地下探出頭來，樹木吐出一點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，南燕和大雁一起飛回來了，泥土變的更軟了，天氣也暖和了，小鳥在樹林里捉著迷藏。

哦!原來春天在各個(gè)角落，我們找到了他。

寫春天的日記篇6

她，來了!

站在湖光巖門口，我感到她正迎著柔柔暖風(fēng)，為我們的來到喚醒那片青綠的草坪;隨著瀟瀟雨點(diǎn)，為我們的到來獻(xiàn)上一簇美艷的鮮花;明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時(shí)，“春意盎然”這個(gè)詞最能體現(xiàn)此景。

踏進(jìn)湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現(xiàn)在我眼前。此時(shí)此刻，我眼前出現(xiàn)的景物，使我感到春的熱情、柔情、堅(jiān)強(qiáng)、美麗!

坐在中國獨(dú)一無二的瑪珥湖岸上的石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸;再細(xì)細(xì)傾聽湖水奔涌的聲音，這似乎是心靈的凈化;睜開眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天寧靜一面的體現(xiàn)。讓人不禁感到心曠神怡，心境開朗。

沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山路兩旁樹木蒼勁有力，樹藤沿山路向上生長，似乎要和我們同行，看誰最快到達(dá)頂端。漫長的階梯，一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，不少人半路返回，他們堅(jiān)持不到最后，最終放棄一個(gè)欣賞美景的好機(jī)會(huì)。其實(shí)，蜿蜒的山路不正如人生的階梯嗎?最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對于我來說卻另有一番滋味。

當(dāng)你播下種子后，如果好好種植，它一定會(huì)長成最甜美的果實(shí)。雖然種植過程辛苦，但是得到果實(shí)的那一刻，你將覺得都是值得。

春天，其實(shí)正是一個(gè)播種的季節(jié)!

寫春天的日記篇7

春天來臨了，萬物都變綠了，到處都呈現(xiàn)出生機(jī)盎然的景象。

春天人們都脫下棉襖，換上了春裝。小草發(fā)芽了，柳樹也發(fā)芽了，桃花紅了，枇杷的花白了。我和媽媽到中心廣場放風(fēng)箏。我說：“媽媽，我跑步很快，我來把風(fēng)箏放到天空上吧!”我們把風(fēng)箏放的好高好高。還有許多五彩繽紛的風(fēng)箏在天空中自由穿梭，天空中出現(xiàn)了一塊塊五彩的布。草地上小朋友們都在打鬧著，高興地說：“春天真美啊!”

我情不自禁拿起媽媽手中的相機(jī)按下快門，留下了一幅春天的美景。

寫春天的日記篇8

春天來了，春天是花的世界，一開門許許多多的花立即映入你的眼簾，那低矮的紅桑、綠桑像一只只獅子蹲在那兒站崗，還有幾種花很奇特，它的花型像鳥一樣，有的展開翅膀飛向藍(lán)天，有的聚集在一起，像討論著什么，有的則獨(dú)立枝頭像唱歌。

周圍的草坪中間有棵芒果樹，樹上的花已經(jīng)開了。與芒果相伴的是金橘，金橘樹上已經(jīng)結(jié)出了綠綠的小果子。椰子樹更是果壓枝頭，甚是誘人。

這鮮艷的花、草和樹構(gòu)成一幅美麗的圖案，春天真美呀!

寫春天的日記篇9

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里?！?/p>

這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。

那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只小燕子飛進(jìn)了我們班教室內(nèi)，闖進(jìn)了我們的眼簾，緊貼著班級(jí)天花板橫沖直撞起來。

全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關(guān)門，有的喊快把所有的窗戶打開。

這時(shí)，老師也停止了講課，任由我們看著那小燕子驚慌失措的樣子。同學(xué)們久久地被吸引了，所有的眼睛齊唰唰地跟著那小燕子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靜靜地注視著，全體同學(xué)的心好像都突突地跳著，為小燕子擔(dān)心，著急。時(shí)而還停在電風(fēng)扇上，唧唧地叫兩聲。

正當(dāng)同學(xué)們靜靜等候的時(shí)候，突然，老師問我們：同學(xué)們，春天在哪里。同學(xué)們一下子又砸開了鍋：在這里;班級(jí)里;在大地里;在農(nóng)民的汗水里;在書本里;在老師的眼里;在燕子里。回答之聲此起彼伏，這時(shí)候，有個(gè)女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。

伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，小燕子還在盤旋著。不過，這時(shí)，已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。

過了一會(huì)兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學(xué)們的眼睛跟隨著小燕子，飛出了教室，飛進(jìn)了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里;春天在遠(yuǎn)方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時(shí)，老師臨時(shí)布置了一道作文題：春天在哪里。

我想：春天在那小燕子的唧唧聲里。

寫春天的日記篇10

一天清晨，我走出家門，驚奇地發(fā)現(xiàn)下雪了!地上鋪著薄薄的雪花，既像飄落的柳絮，又像撒下的細(xì)鹽。

我深深地吸了一口氣，空氣真濕潤，好舒服呀!這都是小雪花的功勞。是不是小雪花也喜歡這美麗的春天，想看一看小草換上新裝，柳枝長出嫩芽，桃花露出笑臉。所以，它就在半夜里悄悄地來到了我們身邊，給我們帶來驚喜。

很快，太陽出來了，小雪花不見了，它去哪里了?原來，它變成了甘露，滋潤了土壤，這樣會(huì)讓小草更綠，讓柳葉更青，讓花兒更美，讓空氣更加清新。

寫春天的日記篇11

春天到了，桃花妹妹笑紅了臉，她穿著粉紅色的衣服。瞧，她還散發(fā)出了迷人的香味，美麗極了!小草從土里鉆出來了，還挺直了身子呢!他穿上了一件件翠綠的衣裳，茂盛極了!小河很清很清 ，像一面明亮的大鏡子。小河上有一座彎彎的小橋，小橋的對面有一幢美麗的房子。小紅、小粉一起拿著各自的風(fēng)箏。穿過小橋來到田野，小紅先放起風(fēng)箏，然后小粉也放起風(fēng)箏。她們放著風(fēng)箏，笑著 哼著歌兒。她們玩得高興極了!

寫春天的日記篇12

今天，天氣很好，太陽慢慢的從東方爬了起來，像一個(gè)迷戀大地媽媽溫暖的懷抱的小孩子似的，遲遲不肯起來。但是，這還是無法掩飾太陽的萬丈光芒，那耀眼的萬丈太陽光，刺得人睜不開眼睛來，空氣中含著梔子花的香氣。

剛起床的我打開窗子，深深地吸了一口氣——春天的早晨，好清爽!

寫春天的日記篇13

冬爺爺帶著雪孩子們走了，春姐姐又來了。

春天經(jīng)過花池，花池里開出了五顏六色的花朵。有潔白的水仙花，有白色的迎春花，還有粉紅色的桃花……

春天經(jīng)過了小河，小河中一下子熱鬧起來。有紅色的小鯉魚，有彩色的孔雀魚，還有灰色的大龍蝦……

春天又經(jīng)過了樹林，樹林變成了一片綠色的世界。松樹變得更堅(jiān)固，更硬了，柳樹的頭發(fā)更長更綠了，桃樹也長出了嫩綠的新枝……

春天的美景漂亮得無法比喻，我真想讓時(shí)光停留在這一刻。

寫春天的日記篇14

春天的花真美麗。遠(yuǎn)看，那月季開得動(dòng)人，像害羞的小姑娘的笑臉。輕風(fēng)一吹，它的花瓣飄落下來，香味到處漫游，給大地撒上了香水。近看，一叢玫瑰花在享受著清晨的陽光，它的枝細(xì)細(xì)的，紅通通的身體很爭艷奪目。廣玉蘭全身雪白雪白的，有時(shí)低下頭，像在告訴地上的植物，動(dòng)物春天來了。

寫春天的日記篇15

今天我們班組織了一次找春天的活動(dòng)，起初我們以為是要到學(xué)校外面去找春天，沒想到居然是在學(xué)校內(nèi)找春天!咦?我們班怎么變得那么吵呢?原來我們是太高興了。

等我們來到校園里才發(fā)現(xiàn)到處都是春天，小草從地下探出頭來，隨風(fēng)搖動(dòng)，像是在尋找什么，早開的花兒一朵兩朵，香極了，但是，有的花已經(jīng)落了下來，我想：“這些花兒是春風(fēng)吹下來的嗎?是春雨打下來的嗎?還是跟春雪一起飄下來的?”反正一句話“我們的學(xué)校里充滿了春天。

寫春天的日記篇16

春天來了代表著冬天的過去，萬物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。

來到廣場，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們越飛越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上。看來風(fēng)的作用還真大啊!

來到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來平靜的河水也變得活潑起來。

風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。

春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

寫春天的日記篇17

冬去春來，一拍木棉樹立在路邊，樹上開滿了木棉花，初春的一天我漫步于這紅紅色的海洋中……

啊!一朵木棉花掉落下來了，它是如此的鮮紅呀!紅的程度堪比烈火?；蚴擒S動(dòng)的，淡化的顏色是靜止的，似乎帶有糾紛沉寂。

天上下著蒙蒙的細(xì)雨，雨絲輕輕地?fù)嶂磺?，包括那朵花，一切都活了，那火紅的顏色劫匪沉寂，他在流動(dòng)———蒙蒙的雨絲似乎是清潔劑。不!應(yīng)該是無色的漆。雨水洗刷著木棉花雜質(zhì)被洗刷在雨的淋浴下，木棉花并沒有因此收起，雨水是使它色活了，平靜的流動(dòng)，從喇叭形花瓣的.頂流到底，及平緩又活躍。木棉花被這無色的油漆染紅了，繼續(xù)綻放它那美麗的生命。

一朵朵木棉花鋪滿了道路，仿佛整個(gè)世界都是他們。

雨越下越大，我想，它們能堅(jiān)持住嗎?看!又有幾朵鮮艷的花掉落了。木棉花真的如此嬌弱嗎?我那雙急躁的雙手便忍不住拾起一朵花觀察，它與樹相連的底部不僅小孩老得脆弱。_____營養(yǎng)供給少，花也開久了，終于掉落。地上鋪滿了木棉花。但，路過的行人們對待木棉花似若無其物，隨意地踩過去。匆匆地走了，絲毫沒有停留，欣賞著美麗的木棉花。

春雨既給木棉花帶來“活”，同時(shí)又在訴說。

落在地上的木棉花不僅被人隨心踐踏，還把那鮮亮的火紅色褪走了，在地上的木棉花的紅色被一股無形的力量帶走了，露出橘皮般的橙色。美麗更是不服存在了。拿到木棉花一生只能如此嗎?花開，只是給人欣賞，花謝，芳容漸退，悄無聲息，任人踏過?如果真是這樣，它，又何必存在于世上呢?其中必有原因。

看!落在泥土上的花逐漸腐爛了，給泥土增添養(yǎng)分，這，也不就是一種默默無聞的精神嗎?

木棉花，英雄花。中華五千年歷史中的英雄不計(jì)其數(shù)，他們就像木棉一樣的人生價(jià)值，在各種戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，斗智斗勇。他們，有功勞時(shí)被人傳誦，回到群眾之中時(shí)，也常常默默奉獻(xiàn)著，但太多數(shù)被人遺忘，消失在歷史塵埃之中。

火紅的木棉花喲!你們不正體現(xiàn)了英雄嗎?

寫春天的日記篇18

春姑娘來了。她驅(qū)走了冬日的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫一般，美不勝收。那操場的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打著招呼。

朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個(gè)天國，把旁邊的教學(xué)樓映襯的好像天上宮殿?？?，一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演一樣在空中飛來飛去。聽，“唧唧唧”是誰在叫?哦，原來是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那萌發(fā)出新芽的大樹上唱著歡快的歌。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里漫步，盡情的沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，同學(xué)們玩起丟沙包的游戲。傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。

電纜線上整齊的排列著數(shù)百只燕子，好像在召開大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜幕茁壯成長。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)是那樣優(yōu)美。

天上的星星眨著眼睛，好像在問：“它們是在開晚會(huì)嗎?為什么不邀請我呀?”啊!校園春色，真像一幅精美迷人的畫卷!

寫春天的日記篇19

春天是個(gè)充滿活力的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。草地上，花園里。森林里，到處生機(jī)勃勃。走在草地上，小草冒出了新芽;走進(jìn)花園，蝴蝶和蜜蜂和我玩帥;森林里，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，到處是小動(dòng)物們?nèi)谇⒌木跋?。小溪上的冰雪融化了，叮叮咚咚的響個(gè)不停。一棵棵小樹的腳伸進(jìn)了柔軟有濕潤的草地，在南方過冬的小鳥們，也都?xì)g唱著飛回自己的家鄉(xiāng)。看吶，大雁們也排成人字行，飛回了自己的棲息地?！?/p>

呀!一絲涼意穿過我的脖子，感覺一滴水滴到我的額頭上。下春雨了，小雨淅淅瀝瀝的下著，大自然的植物喝的是多么歡暢。待到雨停了，仔細(xì)看，一顆顆可愛的小水珠停留在植物上，晶瑩剔透的，像珍珠一般。春風(fēng)是個(gè)害羞的小姑娘，往往是最后一個(gè)登場，她輕柔的吹著，佛過我們的臉龐，像媽媽的雙手在撫摩著我們。聞一聞這多么清新的'空氣啊!嗯，還有一股沁人心脾的花香。看一看，勤勞的小蜜蜂又開始忙碌了，休息了一個(gè)冬天的他們，可再也閑不住了，它們歡快的唱著歌。一朵朵爭奇斗艷的小花也早早張開笑臉，等著客人們的到來?！?/p>

春姑娘悄無聲息的來到這里，帶來了溫暖，驅(qū)走了嚴(yán)寒。帶來了歡樂，趕走了不愉快。啊!我真希望永遠(yuǎn)是春天，永遠(yuǎn)讓我沐浴春天的陽光和快樂!

寫春天的日記篇20

春天來了!春天來了!我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。

我們來到大樹下，綠綠的小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧?

我們來到了小溪旁，水里的小魚歡快的游來游去，咦?那黑乎乎的東西是什么呀?大家急忙都圍了過來，原來是一群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真美麗啊!"