游西湖小學(xué)三年級(jí)日記
西湖的美景是出了名的，一提到西湖我們就會(huì)想起兒時(shí)看過(guò)的白娘子與許仙的故事。下面是小編為大家收集關(guān)于游西湖小學(xué)三年級(jí)日記，歡迎借鑒參考。
游西湖小學(xué)三年級(jí)日記一
201X年X月X日 X天
大年初二，天氣陰冷冷的，我興高采烈地和媽媽……一起去杭州西湖游玩，聽(tīng)說(shuō)杭州是“上有天堂，下有蘇杭?！?/p>
到了杭州，我們先到西泠社，看到好多石頭，還有許多國(guó)畫(huà)。又來(lái)到堤岸，乘上游艇，我看見(jiàn)西湖在山的懷抱中像個(gè)害羞的小姑娘，又看見(jiàn)西湖的湖水清澈，碧綠，宛若一顆燦爛的銀寶石，在陽(yáng)光的照耀下，栩栩生輝。西湖邊上的樹(shù)葉青翠欲滴，枝條隨著微風(fēng)扭動(dòng)著樹(shù)枝，舒展開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的手臂，提起翠綠的裙擺。船靠岸了，我們又沿著蘇堤，看到了一個(gè)一個(gè)的湖心亭，又看到了三潭映月，聽(tīng)說(shuō)把蠟燭插在上面，水里倒影就有三十二個(gè)月亮。我們又看到了花港觀魚(yú)，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)魚(yú)的下方怎么是三點(diǎn)，我就聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：“因?yàn)槿c(diǎn)是水，如果四點(diǎn)就火，所以魚(yú)的下方是三點(diǎn)。”
最后，下起了小雪，我們就依依不舍的離開(kāi)了美麗的西湖。
游西湖小學(xué)三年級(jí)日記二
201X年X月X日 X天
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢!
天亮了，陽(yáng)光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動(dòng)?微風(fēng)一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風(fēng)談心。
太陽(yáng)公公已經(jīng)全露出來(lái)了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時(shí)神清氣爽，進(jìn)入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進(jìn)了雨棚里。哎呀!雨中的西湖更美!雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響
叮咚叮咚……
你說(shuō)西湖美不美?大自然永遠(yuǎn)不缺少美，就看你有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
游西湖小學(xué)三年級(jí)日記三
201X年X月X日 X天
聽(tīng)說(shuō)老爸要帶我們?nèi)ノ骱瓮妫蠹覛g呼雀躍。那天，老爸工作上的好伙伴一家來(lái)諸暨，包括離譜諸暨較近的旅游地點(diǎn)游戲，舅媽一家也去了。
第二天，我們便與他們一同前行。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒時(shí)間，終于到達(dá)了杭州西湖景區(qū)。
首先，我們來(lái)到了雷峰塔。進(jìn)門(mén)后，便看見(jiàn)電梯好樓梯。我們剛要上電梯，突然出現(xiàn)了倆條由人扮城的龍我們趁別人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)時(shí)，五個(gè)小孩一起圍著龍連照兩張，上樓去了。
上電梯時(shí)，我不時(shí)回頭望望，上電梯的人陸陸續(xù)續(xù)，數(shù)不勝數(shù)。
一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)雷峰塔的遺址。我們上了二樓也是雷峰塔遺址;第三層有一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著，雷峰塔，大家頓時(shí)傻了眼，原來(lái)呀，樓上才是真正的一樓!
第一層是木雕，其中畫(huà)了許仙和白娘子的故事，如：囚禁塔內(nèi)，破塔團(tuán)圓…….第二層是民間畫(huà);第三層是配圖的古文雕刻，有好些是描寫(xiě)杭州西湖美景的;第四層是彩色的雕刻__彩雕;最后，那便是塔頂，上面畫(huà)滿了佛的小尊像。
從第五層往下看，西湖真美啊!蘇堤和西湖清晰可見(jiàn)，正可謂通往雷峰塔的小路上插得路牌：這里很小，可在上面看見(jiàn)的西湖卻很大。
接著，我們來(lái)到了曾經(jīng)許仙和白娘子相遇的地方——斷橋。因?yàn)槟鞘菦](méi)下雪，而在下雨，所以沒(méi)有親眼目睹西湖十大美景之一斷橋殘雪，反而看見(jiàn)了斷橋殘雨。在雨的映襯下，斷橋。顯得格外美麗。
一眨眼，快到吃晚飯的時(shí)候了，我們大家依依不舍地離開(kāi)了這美麗的地方——西湖。
游西湖小學(xué)三年級(jí)日記四
201X年X月X日 X天
前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和媽媽游西湖。
剛上船。不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都籠罩了。這時(shí)，只蒙蒙隴隴地看得見(jiàn)斷橋。霧中的橋身呈灰色，湖堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。
橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚(yú)兒游戲水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄來(lái)蕩去。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊!喝到嘴里，還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō)，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)很差，荷花枯萎了，水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。近兩年，政府對(duì)西湖進(jìn)行了全面的治理，連通了西湖和錢(qián)塘江的水路，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境的保護(hù)，西湖比以前更美了。在爸爸說(shuō)的時(shí)候。我不時(shí)地在湖面上看到有魚(yú)兒鉆出來(lái)，它似乎要告訴我爸爸所言不假。
在船上我興奮不已，放眼看去，西湖處處是美景。遠(yuǎn)處，湖邊堤岸上花紅柳綠，游人如織。有的在賞景，有的在照相留念，想把美麗的西湖帶回家珍藏。還有的小朋友在追逐嬉鬧。近處，湖水微波蕩漾，時(shí)不時(shí)地泛起些小圓暈。那三潭印月，則好像是水中長(zhǎng)出來(lái)的葫蘆。我坐在船頭，迎著微風(fēng)，聞著花香，陶醉在湖光山色的美景中，突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感嘆來(lái)了。
下船后，我們沿湖岸走著，湖面上色彩繽紛的船只猶如朵朵蓮花，美不勝收。
游西湖小學(xué)三年級(jí)日記五
201X年X月X日 X天
昨天晚上我們坐著動(dòng)車(chē)來(lái)到了杭州，今天，我們就要去看我向往已久的西湖了!我激動(dòng)萬(wàn)分啊!
坐在西湖的游船上，我觀賞著四處風(fēng)景。哇!好美呀!柳樹(shù)姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在湖里洗頭發(fā)，湖面波光粼粼，倒映著太陽(yáng)的光輝，閃閃地發(fā)著金光，我仿佛來(lái)到了仙境之中?？吹搅诉h(yuǎn)處的斷橋，導(dǎo)游給我們講起了斷橋這個(gè)名字的由來(lái)。冬天的時(shí)候，斷橋上堆滿了厚厚的積雪，每天太陽(yáng)從東方升起，斷橋東面的雪就先融化，從高處看，橋就像斷了一樣，所以就取名為斷橋。
很快，我我們就來(lái)到了西湖十景之一的三潭印月。三潭印月非常的漂亮，島上是成片成片的樹(shù)林，非常涼爽，島嶼的四周都是碧波蕩漾的湖水。坐在湖邊的石頭上，我脫掉鞋子，把腳放在清涼的湖水中，悠閑地享受著河風(fēng)帶來(lái)的清爽，已經(jīng)忘記了這是夏天。
離開(kāi)三潭印月，沿著白堤我們踏上了去斷橋的路。中途休息的時(shí)候，媽媽突然叫我：快過(guò)來(lái)看，浪花生氣了!我一臉疑惑地跑了過(guò)去，看見(jiàn)浪花正噼里啪啦地?fù)湎虬哆叺氖^。呵，浪花也會(huì)生氣呀!
走累了，我們又坐觀光車(chē)來(lái)到了岳王廟，然后又沿著蘇堤走了一會(huì)兒，終于來(lái)到了傳說(shuō)中的斷橋。這個(gè)就是白娘子與許仙第一次相遇的地方嗎?我早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事了，今天終于親眼見(jiàn)到了，心里非常高興。
在回去的路上，我們又看見(jiàn)了雷鋒塔，這個(gè)就是傳說(shuō)中壓過(guò)白娘子的雷鋒塔。雖然這個(gè)塔的外形跟其他塔差不多，可它有著巨大的紀(jì)念意義呀!
人們都說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。我愛(ài)美麗的杭州!
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